南充非标机械设计师
非标机械设计师是一种专业技术岗位，通常从事于机械制造行业。这类设计师负责设计和开发非标准机械设备，即定制化的机械产品，以满足客户特定需求。工作内容包括进行初步设计、制作草图、结构设计和材料选择等工作。非标机械设计师需要具备较高的机械设计和工程知识，熟练掌握CAD、CAM等设计软件，并具备丰富的实际制造经验。此外，他们需要与客户、工程师和制造人员等密切合作，确保设计方案的可行性和生产实施的顺利进行。这个职位需要有较强的创造力、沟通与解决问题能力，以及对新技术和材料的不断学习和更新。
薪酬概览
平均月薪
¥18100
中位数 ¥19000 ｜ 区间 ¥13300 - ¥22900
数据来源：谈职全网17份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
82.4% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
17
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 14 | 87.5% |
| 5-10年 | 2 | 12.5% |
热招职位
化验室主任面议
1、从事化验行业工作5年以上；
2、能按国标要求完成矿样、产品样化验；
3、能独立完成试液配比工作;
4、有高碳铬铁行业化验室工作经验优先考虑；
5、男女不限，年龄26-60周负.
初中地理教师(成熟在职教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘仅限成熟在职教师，重点吸纳各地公办、民办学校在职骨干教师、学科带头人、毕业班把关教师、优秀资深在岗教师，优先录用教学经验丰富、提分能力突出、能带团队、深耕中考教学的优质名师。
岗位职责
1. 承担对应学科初中各年级教学工作，重点胜任毕业班教学、培优补差、中考备考等核心教学工作，精准把控中考考点、重难点，高效提升学生学科成绩与综合素养。
2. 严格落实学校教学管理制度，规范完成备课授课、作业批改、学情分析、试卷命题、课后辅导等常规教学工作，打造高效优质课堂。
3. 积极参与学科教研、课题研究、集体备课、听评课、教学研讨等活动，主动分享教学经验，助力学科团队建设与教学质量提升。
4. 配合完成班级育人、学生德育、家校沟通等工作，关注学生身心健康与成长发展，落实立德树人根本任务。
5. 服从学校教学统筹安排，承担学科竞赛辅导、培优集训、社团指导、青年教师帮扶等相关工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强，无师德失范、违法违纪记录，认同学校办学理念，具备良好的团队协作意识与职业素养。
2. 学历资质本科及以上学历，对应学科相关专业，持有对应学科、对应学段教师资格证，普通话、职称等资质齐全。
3. 教学经验（核心要求）具备3年及以上初中对应学科一线教学经验，有完整初中循环教学经历、多年毕业班中考教学经验者优先；熟悉本地中考考纲、命题规律与教学节奏，教学功底扎实，提分效果显著。
4. 名优优先条件获得县级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手等荣誉称号者，优先高薪录用；具备成熟教学体系、教研成果、获奖案例者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力强，教学思路清晰，善于因材施教，能精准把控学情，具备优秀的培优、补弱、中考备考能力；沟通能力良好，育人方式科学，深受学生及家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下，特别优秀的名优教师、学科带头人、资深骨干可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历（重点注明教龄、教学经历、毕业班经验、个人荣誉、教学成果）；
2. 身份证、学历学位证、教师资格证、普通话证书、职称证书；
3. 各类荣誉证书、教学获奖、教研成果、优秀教案、学生成绩证明等相关佐证材料（有则提供）。
招聘流程
简历投递：应聘者将全套材料整理打包，发送至指定邮箱：125639383@qq.com，邮件主题统一命名为：应聘学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
小学初中英语教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
少儿英语教师，学历全日制本科，年龄28岁以下。
1.针对学生情况，进行针对性的授课，为学生提供高质量的教学服务;
2.定期组织阶段性检测和课堂反馈，以检验学生阶段性的学习效果;
3.对学生进行基础思维训练，夯实学科能力;深度开发孩子脑动力;
4.负责教授英语课程，包括听、说、读、写等方面;
5.制定教学计划和教材，并根据学生的不同水平进行个性化教学;
6.组织和参与英语角、英语演讲比赛等活动，提高学生的英语口语表达能力;
7.关爱学生身形健康成长，帮助学生树立积极健康的学习心态和良好的学习习惯;
8.为学生的升学提供良好的服务和合理化的建议;
9.参与公司和学科组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动。
【任职资格】
1.统招本科及以上学历
2.热爱教育行业，愿意在教育行业长期发展;
3.热情大方，喜欢分享，具备良好的沟通表达能力;
4.吃苦耐劳，具有强烈的责任心和抗压能力;
5.熟悉学科知识，具备相关教育经验者优先。
6.英语四六级（至少通过四级）
了解蛙沃教育机构的企业文化，站在客户的角度去考虑问题。
小学初中数学教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.在培训机构工作过一年或一年以上有经验的数学老师，年龄35岁以下，学历本科，持有教师资格证的老师；
2.教授小学、中学数学课程；
3.完成教学、教研及培训活动；
4.配合部门其他活动；
5.与家长沟通学员学习情况，做好家校互动；
6.对学员的学习效果负责，解决学员在学习中的疑难，并给出专业的咨询和学习建议。
高中历史教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师，重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干；优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师，应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作，重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作，精准把控高考考点、重难点、命题趋势，高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度，规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作，打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作，沉淀成熟教学体系，分享备考经验，助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作，落实立德树人根本任务，关注高中生身心健康与学业成长，营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排，负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强，恪守师德规范，无师德失范、违法违纪、教学事故记录，高度认同学校办学理念，具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历，对应学科相关专业，持有对应学科、高中段教师资格证，普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验（核心要求）具备3年及以上高中对应学科一线教学经验，拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先；熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式，教学功底扎实，高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用；拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出，擅长分层教学、优生培优、后进生转化，教学方法新颖高效；沟通协调能力良好，育人经验丰富，深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下，教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历（重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果）；
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书；
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料（有则提供）。
招聘流程
简历投递：应聘者将全套材料整理压缩打包，发送至学校指定邮箱：125639383@qq.com写】，邮件主题统一命名为：高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中语文教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师，重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干；优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师，应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作，重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作，精准把控高考考点、重难点、命题趋势，高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度，规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作，打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作，沉淀成熟教学体系，分享备考经验，助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作，落实立德树人根本任务，关注高中生身心健康与学业成长，营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排，负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强，恪守师德规范，无师德失范、违法违纪、教学事故记录，高度认同学校办学理念，具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历，对应学科相关专业，持有对应学科、高中段教师资格证，普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验（核心要求）具备3年及以上高中对应学科一线教学经验，拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先；熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式，教学功底扎实，高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用；拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出，擅长分层教学、优生培优、后进生转化，教学方法新颖高效；沟通协调能力良好，育人经验丰富，深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下，教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历（重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果）；
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书；
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料（有则提供）。
招聘流程
简历投递：应聘者将全套材料整理压缩打包，发送至学校指定邮箱：125639383@qq.com写】，邮件主题统一命名为：高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中生物教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师，重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干；优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师，应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作，重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作，精准把控高考考点、重难点、命题趋势，高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度，规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作，打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作，沉淀成熟教学体系，分享备考经验，助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作，落实立德树人根本任务，关注高中生身心健康与学业成长，营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排，负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强，恪守师德规范，无师德失范、违法违纪、教学事故记录，高度认同学校办学理念，具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历，对应学科相关专业，持有对应学科、高中段教师资格证，普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验（核心要求）具备3年及以上高中对应学科一线教学经验，拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先；熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式，教学功底扎实，高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用；拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出，擅长分层教学、优生培优、后进生转化，教学方法新颖高效；沟通协调能力良好，育人经验丰富，深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下，教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历（重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果）；
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书；
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料（有则提供）。
招聘流程
简历投递：应聘者将全套材料整理压缩打包，发送至学校指定邮箱：125639383@qq.com写】，邮件主题统一命名为：高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
高中数学教师(青年教师)4.5-7K/月
到岗时间： 立即到岗
一、基本要求：
（一）思想政治素质过硬，遵纪守法，爱岗敬业，品行端正，身心健康。中共党员优先。（二）大学本科及以上学历，所学专业与应聘岗位匹配，硕士研究生及以上学历者优先。（三）须具备高中或中职教师资格证，具有班主任工作经历并愿意承担班主任工作，具备较强的组织协调与沟通交际能力。（四）大学期间担任主要学生干部优先，有高考教学经历或中职学校工作经历者优先。（五）符合《中华人民共和国教师法》《教师资格条例》等法律法规关于教师从业禁止的规定，无违法犯罪记录及其他不适宜从事教育工作的情形。
二、 报名方式：
即日起将简历（附学历证书、学位证、成绩单（应聘毕业生）、中职或高中教师资格证、荣誉证书等扫描件）发送至邮箱：liangmian@guc.edu.cn，邮件标题：应聘岗位+姓名+学历+毕业院校
初中道德与法治教师(骨干教师)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 熟悉教学大纲，了解教材编排体系，能根据学生实际情况因材施教，制定科学、有效的教学方案；
2. 帮助学生提高学习能力，养成良好的学习习惯；
3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究，引流本专业课程建设；
任职要求：
1. 热爱教育行业，具备良好的表达沟通技巧，教学方法灵活科学，善于和学生进行交流互动；
2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教育教学；
3. 本科及以上学历，具有初中、小学一个循环教学经历，具备相应学科教师资格证；
4. 获得过市（县、区）级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先；
5.硕士研究生及以上、部属师范院校、双一流大学优先；
6.综合素养能力强，除学科意外，有一门及以上的兴趣、特长并能开发校本课程。
高中地理教师(骨干教师)20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
招聘定位
本次专项招聘聚焦高中成熟在职骨干教师，重点吸纳全国各地公办、民办高中在岗优秀教师、学科带头人、高三常年把关教师、培优拔尖骨干；优先录用具备丰富高三备考经验、高考提分能力强、擅长优生培养、可带动学科团队发展的资深名优教师，应届生暂不招录。
岗位职责
1. 承担对应学科高中各年级教学工作，重点胜任高三毕业班教学、高考一轮二轮三轮系统备考、优生培优、临界生补差等核心工作，精准把控高考考点、重难点、命题趋势，高效提升学生学科成绩、应试能力及综合素养。
2. 严格落实学校高中教学管理制度，规范完成备课授课、分层教学、作业精细化批改、学情研判、试题筛选、月考统考命题分析、课后精准辅导等常规教学工作，打造高效精品高中课堂。
3. 牵头或参与学科教研、高考课题研究、集体备课、磨题研题、听评课赋能、教学改革等教研工作，沉淀成熟教学体系，分享备考经验，助力学科团队整体提质升级。
4. 承担班级德育管理、学生思想引导、生涯规划指导、家校协同育人等工作，落实立德树人根本任务，关注高中生身心健康与学业成长，营造优良班风学风。
5. 服从学校统筹安排，负责学科竞赛辅导、强基计划培优、自主招生指导、社团建设、青年教师传帮带、备考资料汇编等专项工作。
任职条件
1. 基本素养师德高尚、品行端正、爱岗敬业、责任心强，恪守师德规范，无师德失范、违法违纪、教学事故记录，高度认同学校办学理念，具备极强的团队协作能力和教育奉献精神。
2. 学历资质本科及以上学历，对应学科相关专业，持有对应学科、高中段教师资格证，普通话等级、专业职称等资质齐全。
3. 教学经验（核心要求）具备3年及以上高中对应学科一线教学经验，拥有完整高中循环教学经历、2届及以上高三毕业班教学经验者优先；熟悉新高考政策、考纲考点、命题规律及高中分层教学模式，教学功底扎实，高考提分实绩突出。
4. 名优优先条件获得县级、市级及以上骨干教师、学科带头人、优秀教师、优秀班主任、教学能手、优质课一等奖等荣誉者优先高薪录用；拥有高考备考教研成果、学生竞赛获奖指导经验、优生升学成果者优先。
5. 综合能力课堂驾驭能力、学情把控能力、高考备考统筹能力突出，擅长分层教学、优生培优、后进生转化，教学方法新颖高效；沟通协调能力良好，育人经验丰富，深受学生、家长认可。
6. 年龄要求40周岁及以下，教学实绩优异、市级以上名优骨干教师、学科带头人可适当放宽年龄限制。
报名材料
1. 个人详细简历（重点标注教龄、高中教学经历、高三毕业班执教经验、个人荣誉、高考教学实绩、培优成果）；
2. 身份证、学历学位证书、高中教师资格证、普通话证书、专业职称证书；
3. 各类荣誉证书、优质课获奖、教研课题成果、高考备考成果、学生升学/竞赛获奖证明等佐证材料（有则提供）。
招聘流程
简历投递：应聘者将全套材料整理压缩打包，发送至学校指定邮箱：125639383@qq.com写】，邮件主题统一命名为：高中XX学科+姓名+教龄+名优教师应聘。
1.全面主持本专业项目建设管理工作
2.负责项目的各项调研工作，图纸审核，招标文件编制、澄清和答疑，技术标开标、评标、定标，协助商务标开标、评标、定标，合同起草及签订等相关工作
3.负责协助前期管理处办理开工报规手续
4.负责开工前的“三通一平”工作
5.负责执行项目建设中各项工程、设备以及其他与工程相关的合同，根据各项合同对工程实施现场管理、进度控制、质量控制、安全控制、成本控制
6.负责材料验收、隐蔽工程验收等工作
7.负责组织项目单项、单位、分部、分项工程及专项验收等相关验收工作
8.负责项目实施过程中跨部门、跨单位的协调工作
9.负责工程的验评资料、质保资料的收集、整理、归档工作，确保资料真实、齐全、有效
1、负责产品的顶层机械架构设计，协调光学、电子、自动化、质量、可靠性等各部门的需求，在产品性能、可靠性、自动化生产、成本等要求下做出最优的设计。
2、负责产品的结构设计，包括从方案设计、出图加工、样机装配、可靠性测试、零件开模、自动化装配的全流程。
3、解决产品设计和工艺开发过程中遇到的各种技术问题，支持项目顺利量产。
4、负责产品研发过程中各种技术文件的撰写，并按公司产品开发流程要求，在规定时间点内，组织和参与设计评审，完成设计文件交付和审核。
5、负责把重大问题的解决过程，专题研究成果等及时整理成文档，变成知识点汇总到部门知识库中，并在组内分享。
6、参与量产产品的技术改良，系统联调和测试，支持产品的小批量试产，直至顺利量产。
7、参与新产品的研发设计和量产导入。
8、完成上级交办的其它任务。