南昌城市副总经理
城市副总经理是指在城市级别的管理机构或企业中担任副总经理职位的人员。他们通常是主要负责城市级别的日常管理和运营工作，直接协助总经理处理城市内部事务。他们需要具备卓越的领导能力和管理技能，负责协调城市内部各部门的工作，确保各项工作按照公司或管理机构的要求和指标进行。城市副总经理还要参与制定并执行城市的发展战略，协助总经理完成目标的制定和实施。此外，他们也需要与政府部门、企业以及其他组织保持良好的沟通合作关系，代表公司或城市参与各项活动和会议。总之，城市副总经理在城市管理和运营方面扮演着重要的领导和管理角色。
薪酬概览
平均月薪
¥42800
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥30700 - ¥55000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
33.3% 人群薪酬落在 >30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
9月新增岗位
3
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 50% |
| 5-10年 | 1 | 50% |
热招职位
总裁秘书5K~8K
1、协助总裁安排日常工作日程,做好会议、行程及重要事项的提醒与协调;
2、负责总裁交办文件的起草、整理及信息汇总，确保信息传递准确高效;
3、参与公司高层会议的筹备与记录，跟进会议决议的执行情况;
4、协调内外部沟通事务，对接各部门工作推进，保障总裁指示顺畅运行;
5、完成总裁临时交办的其他工作任务。
任职要求:
1、具备良好的书面与口头表达能力，能够高效处理各类文书与沟通事务;
2、责任心强,保密意识高,能适应高强度工作节奏;
3、具备较强的组织协调能力与应变能力，能够独立处理多任务事务;
4、熟练使用办公软件，具备基本的数据分析与报告整理能力。5,对经济法律熟悉,法律专业者优先。
1. 负责南昌区域商品质量管控体系的搭建与优化，确保供应链各环节符合公司品质标准。
2. 统筹管理8人品控团队，制定工作计划、绩效考核及能力提升方案，推动团队高效运作。
3. 对接供应商、仓储、物流等环节，主导质量问题的调查、分析与改进，降低质量风险。
4. 建立并维护本地化品质检测流程与标准，推动质量数据化管理和持续改善机制落地。
5. 定期输出质量分析报告，向总部及区域管理层汇报品质状况与改进建议。
1. 负责小象超市生鲜的商品质量标准建设和完善，从源头到餐桌，预防和优化商品质量问题，提升用户满意度；
2. 负责质量监督团队的招募、培训和人员绩效管理，快速搭建质量管理监控体系，输出质量改善建议，推动质量改善；
3. 负责商品收货，存储，包装，配送过程中的质量检测和标准落地，减少各环节的商品质量问题发生；
4. 负责跟踪解决出现的商品（特别是生鲜产品）质量问题，避免商品质量问题重复出现，影响用户体验；
5. 负责和法务，品质标准组同时配合，解决突发的食品安全问题，降低食品安全风险；
1. 负责青岛仓运输团队的整体运营管理，制定并执行运输计划，确保货物准时、安全送达。
2. 管理运输成本，优化运输路线和车辆调度，提升运输效率并降低运营成本。
3. 监督运输过程中的安全与合规，确保符合国家及公司相关法规要求。
4. 带领并指导2人运输团队，进行日常培训、绩效考核与团队建设。
5. 协调仓储、客服及其他相关部门，保障运输环节与整体供应链的高效衔接。
1、负责承运商管理工作，包括：培训、运营质量考核、运力调配、日常沟通、结算等：
2、制定每日运输计划，完成系统排线，追踪货物在途情况；
3、统计日常基础数据，跟进指标达成，输出分析报告：
4、熟练操作运输系统，提出优化需求；
5、处理运输异常，与其他部门横向沟通：
6、执行运输流程标准，反馈修改建议
1.负责分行债券承销方案设计、品种创新、营销推广和行内培训。
2.提出并实施债券承销业务发展和管理方案，依据客户需求，协助经营机构制定并落实债券承销服务方案。
3.推动债券项目的落地，协助完成总分行制定的投资银行业务阶段性营销任务及指标。
4.负责债券投资人维护和销售相关工作。
5.负责债券档案管理及各项债券后续管理工作。
6.完成部门交办的其他工作事项。
高中历史教师(骨干教师)18-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
资深高级教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；
3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;
4、能胜任班主任优先录取。
骨干教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在40周岁以下。获得市级以上（含市级）课堂教学比赛一二等奖、参加过市级以上（含市级）公开课、观摩课、获得市级（含市级）以上教学能手、骨干教师、市级名师等称号；
2、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。
资深高级教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；
3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格。
初中语文教师(青年/优秀骨干教师）15-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
职位详情
1、资深高级教师：
（1）获特级教师称号者优先，年龄50岁以下，教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚，教育教学绩效显著；
（2）学科教学研究的科研成果丰富，形成了教学特色，有较高知名度。
2、优秀骨干教师：
（1）全日制本科及以上学历，原则上年龄要求45周岁以下，高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
（2）具备现代教学理念，良好的学科专业素养，较强的课堂组织教学能力，在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
（3）认同京师学校教育理念，具备良好团队合作意识，良好的组织协调和沟通能力，较强的理解力和学习能力。
（4）初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀，成绩排名靠前。
（5）获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
（6）一专多能，除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。
3、优秀青年教师：
（1）热爱教育事业、遵纪守法，有较强的事业心和责任感，身体健康，专业知识扎实；
（2）应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历，重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先；
（3）专业要求：要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致，且具有二级乙等及以上的普通话等级证书（报考语文教师岗位的要求达二甲及以上）。
（4）艺体专业特长：体育（擅长排球、田径、武术、游泳等）、音乐（擅长钢琴、古筝、吉他等）、美术（擅长国画、书法、陶艺等）
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式：
1、相关证明资料（个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片）命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com
初中数学教师(骨干教师)18-30W/年
到岗时间： 2026-09-01
资深高级教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；
3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;
4、能胜任班主任优先录取。
骨干教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在40周岁以下。获得市级以上（含市级）课堂教学比赛一二等奖、参加过市级以上（含市级）公开课、观摩课、获得市级（含市级）以上教学能手、骨干教师、市级名师等称号；
2、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。
资深高级教师
1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；
3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格。
初中历史教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师，年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验；精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著；
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长，在改革教学中勇于创新，作出了具有较高水平的成果或者著述（包括编写教材、教学参考资料等）。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献；
3、本人曾获省级以上（含省级）讲课大赛奖，并指导青年教师获省级以上（含省级）讲课大赛奖；
4、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强；
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上（含市级）学科带头人，长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究，属某一学科领域有专长的教师，对一般教师具有一定示范作用和带动作用；
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力，取得过一定的教育教学研究成果，能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作；
4、本人或指导青年教师获市级以上（含市级）讲课大赛奖；
5、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强；
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
高中英语教师(学科带头人)30-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
特级教师
1、长期在全省排名前五的任意一所省级重点中小学一线工作的特、高级教师，年龄在48周岁以下。具有中小学特级教师称号。对所教学科具有系统的、坚实的理论知识和丰富的教学经验；精通业务，严谨治学，教育教学效果特别显著；
2、在某一门学科或者一门学科的某一阶段的教学上确有专长，在改革教学中勇于创新，作出了具有较高水平的成果或者著述（包括编写教材、教学参考资料等）。在培养提高青年教师的思想政治、文化业务水平和教育教学能力方面做出显著贡献；
3、本人曾获省级以上（含省级）讲课大赛奖，并指导青年教师获省级以上（含省级）讲课大赛奖；
4、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强；
5、能胜任班主任优先录取。
学科带头人
1、市级以上（含市级）学科带头人，长期在省级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；
2、能够带领、指导和组织教师开展某一学科的研究，属某一学科领域有专长的教师，对一般教师具有一定示范作用和带动作用；
3、在教育教学研究方面有一定兴趣和较为突出的能力，取得过一定的教育教学研究成果，能够支撑所在学校学科教学和教学研究工作；
4、本人或指导青年教师获市级以上（含市级）讲课大赛奖；
5、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强；
6、具有全国优秀教师、省级优秀教师等荣誉称号者优先。
1.负责公司日常全面管理工作，包括项目前期拿地、开发、定位、建设和营销等各个环节的工作，主持进行项目开发前的可行性分析等，向公司决策层提供新项目开发的参考信息；
2.全面统筹各项行政后勤、工程管理、开发、设计、营销、客服、成本、财务等工作，指导、协调各板块的工作配合以确保项目进度；
3.组织和协调公司内外资源，协调项目与政府各部门、银行机构的关系，达成公司的各项目标。
1、负责统筹城市范围内的品类规划与库存管理，借助智能预测与数据决策工具，确保达成各项供应链关键绩效指标。
2、制定并完善供应链管理的策略、标准及操作流程，推动AI工具在日常运营中的落地应用，为业务发展提供高效可靠的供应链支持。
3、主导供应链相关项目的推进与实施，包括模式优化、供应链提速、库存周转改善等方案的策划与落地，结合数据驱动分析持续提升供应链整体运作效率。
4、推动系统优化进程，深入理解业务需求与供应链产品特性，协同推进供应链产品及AI算法的迭代升级，促进人机协同的智能化运营模式落地。