南昌场馆运营

主播岗位职责：
1.通过在线直播平台，视频展示公司产品2.直播间粉丝维护，提升粉丝黏性
3.配合完成领导交代的其他工作。
4.普通话标准，形象气质好，在镜头前有较强感染力和应变能力5.在网络直播平台有过直播经验者优先！6.擅长编辑、拍摄、剪辑视频。

江西理想实业有限公司

1、负责公司抖音、视频号、小红书等新媒体平台日常运营；
2、拍摄、剪辑公考培训日常、知识点干货、招生宣传短视频；
3、撰写文案、发布作品、维护账号、提升账号流量与曝光；
4、统计后台数据，优化内容方向，配合团队完成线上引流招生；
5、配合品牌宣传、活动策划、物料制作等相关工作。
任职要求:
1、熟悉短视频平台规则，会拍摄、剪辑、文案编辑；
2、脑洞灵活、网感好，擅长热点结合、干货内容输出；
3、执行力强，能独立完成账号日常更新运营；
4、有教育行业新媒体经验优先，优秀应届生可培养。

江西逆袭教育科技有限公司

1、品行端正，做事严谨、认真负责，遵守公司管理制度；
2、全日制大专以上学历，有关新媒体运营及推广相关专业，从事过兽药企业产品推广的优先，年龄30-40岁左右，熟稔短视频及直播内容制定、制作、推广、引流、吸粉及变现全流程；
3、有担任过一定规模企业线上运营主管（需离职证明）3-5年的经历，带领过至少10人以上的团队；
4、善于沟通协调，打造有凝聚力的团队，完成公司下达的销售任务

江西尚博制药有限公司

1.监督抽查店内现场及联营商商品品质，对店内进销存链路管控，做到日管控、周排查、月调度；
2.现场内部检查问题、顾客不良体验以及外部反馈问题改善跟进；
3.门店内食安sop培训及考核跟进；
4.政府/区域食安对接、职业打假、三方对接、客服支持、跨部门沟通协调；
5.各种专项季节商品、重要节日等门店侧联动/检查与改善等；
6.门店现场实验室检测，结果公示等。

北京三快科技有限公司

1、本科及以上学历，工商管理类、经济管理类等相关专业优先2、具备一定商业地产、零售相关知识，良好的抗压及团队协作能力3、两年以上商业体、购物中心楼层营运管理岗位工作经验

江苏新城物业管理有限公司

物业服务

1、协助城市分公司运营工作有序开展，对接外部公司及平台，处理好合作关系；

2、负责城市分公司年度及月度运营计划的执行工作；

3、负责分公司所在城市的市场调研并提出建设性意见；

4、负责城市分公司运营数据收集工作；

5、负责城市分公司驾驶员管理及培训工作；

6、负责协助对接出行公司、华东区域运营工作，并完成执行、汇报。

中国第一汽车集团有限公司

汽车

1.建立、完善和维护质量管理体系、品质制度；

2.质量部人员（PQA/SQE/DCC/QC/技术员）工作任务安排及绩效考评；

3.部门培训计划的制定和实施；

4.部门KPI设立及达成情况追踪和推动；

5.供应商来料质量、制程质量、客户端品质问题处理；

6.内外审等的接待、策划与实施，如体系/产品/过程审核、分层审核、二三方审核等；

7.安全、环境、职业健康监督管理。

8.按时完成公司领导交办的其他工作任务。

北京经纬恒润科技股份有限公司

互联网

本项目属于新疆的重点乳业工程，依托消费援疆模式助力当地农牧民增收致富，事业兼具社会价值与长远稳定性。扁平化新颖运营模式舍弃经销商、线下商超、付费广告等多层中间商环节，省去各类中间成本，把绝大部分收益给到市场推广人员，推广提成最高可达24 %。灵活就业，入职零压力顺应国家灵活就业、普惠就业政策导向，岗位上手简单，不用专业技能，不存在硬性业绩考核。- 入职零门槛：年满18周岁即可，不限学历、从业经验，熟练使用智能手机就能开展工作；- 时间自主安排：全职、兼职均可，工作地点与作息完全自由支配；- 收益空间可观：提成无基础门槛，收入上不封顶，最高提成24%；订单确认完成后，第三方支付平台24小时内结算酬劳；- 零成本创业模式：不用自费投入，无需囤货备货，仓储物流、产品运营全部由公司统一承担；- 长久持续性收益：开发客户之后，客户后续重复消费，未来十年都可持续拿到收益；- 数字化系统扶持：自研智能运营平台，订单处理、物流跟进、售后对接全部自动化完成，省去繁杂琐事。

江苏南京伊哈牧场乳业有限公司

1.负责自研产品软件及测试系统的功能和性能测试；

2.根据需求编写部分软件的基础测试用例，并执行软件的测试；

3.根据产品的测试用例，执行软件测试；

4.协助测试人员搭建测试环境，参与开发部分自动化测试脚本

5.参与一些测试文档的整理等。

北京经纬恒润科技股份有限公司

互联网

到岗时间： 2026-08-20

职位详情

1、资深高级教师：
（1）获特级教师称号者优先，年龄50岁以下，教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚，教育教学绩效显著；
（2）学科教学研究的科研成果丰富，形成了教学特色，有较高知名度。


2、优秀骨干教师：
（1）全日制本科及以上学历，原则上年龄要求45周岁以下，高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
（2）具备现代教学理念，良好的学科专业素养，较强的课堂组织教学能力，在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
（3）认同京师学校教育理念，具备良好团队合作意识，良好的组织协调和沟通能力，较强的理解力和学习能力。
（4）初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀，成绩排名靠前。
（5）获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
（6）一专多能，除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。


3、优秀青年教师：
（1）热爱教育事业、遵纪守法，有较强的事业心和责任感，身体健康，专业知识扎实；
（2）应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历，重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先；
（3）专业要求：要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致，且具有二级乙等及以上的普通话等级证书（报考语文教师岗位的要求达二甲及以上）。

（4）艺体专业特长：体育（擅长排球、田径、武术、游泳等）、音乐（擅长钢琴、古筝、吉他等）、美术（擅长国画、书法、陶艺等）
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式：

1、相关证明资料（个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片）命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com

南昌京师实验学校

到岗时间： 2026-07-01

资深高级教师

1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；


2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；


3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格;


4、能胜任班主任优先录取。


骨干教师

1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在40周岁以下。获得市级以上（含市级）课堂教学比赛一二等奖、参加过市级以上（含市级）公开课、观摩课、获得市级（含市级）以上教学能手、骨干教师、市级名师等称号；


2、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。

资深高级教师

1、长期在省市级重点中小学承担一线循环教学工作的优秀教师，年龄在45周岁以下；


2、具备相应的教师资格及专业知识和教育教学能力，在教育教学一线任教，切实履行教师岗位职责和义务；


3、具有丰富的班主任工作经验，教学能力及班级管理能力强。深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格。

南昌市雷式学校

到岗时间： 2026-08-20

职位详情

1、资深高级教师：
（1）获特级教师称号者优先，年龄50岁以下，教育理念先进、专业基础知识扎实深厚、职业道德高尚，教育教学绩效显著；
（2）学科教学研究的科研成果丰富，形成了教学特色，有较高知名度。


2、优秀骨干教师：
（1）全日制本科及以上学历，原则上年龄要求45周岁以下，高级教师、特级教师、省、市、区级学科带头人不受限制。小学部教师要求10年及以上教龄。
（2）具备现代教学理念，良好的学科专业素养，较强的课堂组织教学能力，在实施教学过程中有一定的学科融合能力。
（3）认同京师学校教育理念，具备良好团队合作意识，良好的组织协调和沟通能力，较强的理解力和学习能力。
（4）初中教师需带过两届及以上的毕业班且中考所带学科和班级成绩优秀，成绩排名靠前。
（5）获得市、区级及以上优秀教师、骨干教师、学科带头人、优秀班主任等荣誉称号者优先录用。
（6）一专多能，除了胜任本专业教学以外还有其他专业技能或能胜任班主任、年级组长、教研组长等管理工作者优先录用。


3、优秀青年教师：
（1）热爱教育事业、遵纪守法，有较强的事业心和责任感，身体健康，专业知识扎实；
（2）应聘中、小学段各学科岗位须全日制统招学历，重点师范院校全日制本科或985、211高校本科毕业生优先；
（3）专业要求：要求所学专业及教师资格证与应聘学科一致，且具有二级乙等及以上的普通话等级证书（报考语文教师岗位的要求达二甲及以上）。

（4）艺体专业特长：体育（擅长排球、田径、武术、游泳等）、音乐（擅长钢琴、古筝、吉他等）、美术（擅长国画、书法、陶艺等）
应聘流程
在线报名-笔试-面试-试讲-培训-上岗
报名方式：

1、相关证明资料（个人简历、毕业证、身份证、教师资格证、获奖证书、个人照片）命名“姓名+应聘学科+毕业院校+联系方式”发送邮箱ncjssyxx@163.com

南昌京师实验学校