连云港系统维护工程师
系统维护工程师是负责确保公司计算机系统和网络设备的正常运行和维护的专业人员。他们负责监视、维护和修复服务器、网络和其他IT设备，以确保系统始终保持高效运行。这包括软件安装、升级，系统错误排查和解决，定期备份和恢复等工作。同时，系统维护工程师还负责网络安全和数据保护，设定防火墙、加密技术和其他安全措施，以防止未经授权的访问和数据泄露。另外，他们也可能需要与其他部门协作，包括软件开发人员、IT支持人员以及供应商和客户，以确保系统的顺利运行和升级。因此，系统维护工程师需要具备扎实的计算机和网络知识，以及解决问题的能力和团队合作精神。
薪酬概览
平均月薪
¥9700
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8000 - ¥11400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
83.3% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
10月新增岗位
8
对比上月：岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 8 | 100% |
热招职位
高中英语教师(骨干教师)7-14K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 招聘的毕业生需具有师范类院校本科及以上学历，且所学专
业与应聘学科一致，并持有教师资格证。
2. 要求口语表达能力强，能够清晰流畅地传授知识，与学生进
行良好的沟通互动。
3. 需具备吃苦耐劳的精神，在教育教学工作中不怕困难，勇于
担当。
4. 拥有较强的抗压能力，能在教学任务与班级管理等工作压力
下保持积极的工作状态。
5. 能胜任班主任工作，关爱学生成长，引导学生全面发展。
（双一流高校或学科，原“985”“211”高校毕业生不限专业及部
属师范类院校应届毕业生优先考虑，研究生学历优先考虑）
6.教干要求多年初、高中年级部管理经验，名师名校长、学科带
头人、正高级教师称号等优先;担任过中学校长、副校长和年级部主
任职务者优先；能力突出的，年龄可以适当放宽至 45 周岁。
诚聘初中数学教师（应届生）带薪培训6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
1、负责中学数学课程的教学工作；
2、参加学科调研、教学研讨及部门培训等活动；
3、及时与家长沟通学生在校听课及学习情况，做好家校互动，解答家长遇到的问题；
4、负责学生的学习效果，因材施教，解决学生在学习中的疑难，给出专业学习建议；
5、增强个人教学特色，做好教学宣传工作。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历，相关专业者优先！有教师经验优先！有教师资格证优先！
2、熟练掌握办公软件；
3、思维清晰，语言表达能力较强，有亲和力，有一定的组织管理能力；
4、热爱教育事业，有强烈的责任心，工作抗压能力强。
高中地理教师(应届生)7-14K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 招聘的毕业生需具有师范类院校本科及以上学历，且所学专
业与应聘学科一致，并持有教师资格证。
2. 要求口语表达能力强，能够清晰流畅地传授知识，与学生进
行良好的沟通互动。
3. 需具备吃苦耐劳的精神，在教育教学工作中不怕困难，勇于
担当。
4. 拥有较强的抗压能力，能在教学任务与班级管理等工作压力
下保持积极的工作状态。
5. 能胜任班主任工作，关爱学生成长，引导学生全面发展。
（双一流高校或学科，原“985”“211”高校毕业生不限专业及部
属师范类院校应届毕业生优先考虑，研究生学历优先考虑）
6.教干要求多年初、高中年级部管理经验，名师名校长、学科带
头人、正高级教师称号等优先;担任过中学校长、副校长和年级部主
任职务者优先；能力突出的，年龄可以适当放宽至 45 周岁。
高中语文教师(应届生)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1.遵守中华人民共和国宪法、法律和法规；
2.认同集团（学校）文化，遵守纪律、品行端正，具备良好的职业素质；
3.身心健康、体检合格，仪表端庄。有团队合作精神和敬业精神，有良好的沟通能力、学习能力；
4.2024届大学本科学历以上毕业生及往届大学毕业生；
5.有较丰富的教育教学经验，经历过至少一轮的循环教学且成绩优秀者优先；
6.担任班主任工作三年及以上，胜任班级管理工作者优先；
7.具有招聘岗位所需的学历、资历、专业、任职资格等要求。
备注：优秀毕业生不限专业，不限师范类，可上岗后考取教资。
不招实习生，上岗即正式工作，薪资待遇和各项福利都正常发放。
诚聘K12小学思维数学教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
1、负责小学数学课程的教学工作；
2、参加学科调研、教学研讨及部门培训等活动；
3、及时与家长沟通学生在校听课及学习情况，做好家校互动，解答家长遇到的问题；
4、负责学生的学习效果，因材施教，解决学生在学习中的疑难，给出专业学习建议；
5、增强个人教学特色，做好教学宣传工作。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历，相关专业者优先！有教师经验优先！有教师资格证优先！
2、熟练掌握办公软件；
3、思维清晰，语言表达能力较强，有亲和力，有一定的组织管理能力；
4、热爱教育事业，有强烈的责任心，工作抗压能力强。
高中物理老师(应届生)7-14K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 招聘的毕业生需具有师范类院校本科及以上学历，且所学专
业与应聘学科一致，并持有教师资格证。
2. 要求口语表达能力强，能够清晰流畅地传授知识，与学生进
行良好的沟通互动。
3. 需具备吃苦耐劳的精神，在教育教学工作中不怕困难，勇于
担当。
4. 拥有较强的抗压能力，能在教学任务与班级管理等工作压力
下保持积极的工作状态。
5. 能胜任班主任工作，关爱学生成长，引导学生全面发展。
（双一流高校或学科，原“985”“211”高校毕业生不限专业及部
属师范类院校应届毕业生优先考虑，研究生学历优先考虑）
6.教干要求多年初、高中年级部管理经验，名师名校长、学科带
头人、正高级教师称号等优先;担任过中学校长、副校长和年级部主
任职务者优先；能力突出的，年龄可以适当放宽至 45 周岁。
诚聘初中数学教师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
1、负责中学数学课程的教学工作；
2、参加学科调研、教学研讨及部门培训等活动；
3、及时与家长沟通学生在校听课及学习情况，做好家校互动，解答家长遇到的问题；
4、负责学生的学习效果，因材施教，解决学生在学习中的疑难，给出专业学习建议；
5、增强个人教学特色，做好教学宣传工作。
任职资格：
1、全日制本科及以上学历，相关专业者优先！有教师经验优先！有教师资格证优先！
2、熟练掌握办公软件；
3、思维清晰，语言表达能力较强，有亲和力，有一定的组织管理能力；
4、热爱教育事业，有强烈的责任心，工作抗压能力强。
高中物理教师(应届生)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、师德师风方面应做到：依法执教，恪守职责；爱岗敬业，锐意创新；热爱学生，教书育人；求真务实，端正师风；遵纪守法，团结协作；作风正派，廉洁从教；品德高尚，为人师表。
2、按照大纲要求规范教学程序。
岗位要求：
1.遵守中华人民共和国宪法、法律和法规；
2.认同集团（学校）文化，遵守纪律、品行端正，具备良好的职业素质；
3.身心健康、体检合格，仪表端庄。有团队合作精神和敬业精神，有良好的沟通能力、学习能力；
4.2023届大学本科以上毕业生；
5.有较丰富的教育教学经验，经历过至少一轮的循环教学且成绩优秀者优先；
6.担任班主任工作三年及以上，胜任班级管理工作者优先；
7.具有招聘岗位所需的学历、资历、专业、任职资格等要求。
备注：优秀毕业生不限专业，不限师范类，可上岗后考取教资。
不招实习生，上岗即正式工作，薪资待遇和各项福利都正常发放。
高中心理健康教师 立即到岗5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 招聘的毕业生需具有师范类院校本科及以上学历，且所学专
业与应聘学科一致，并持有教师资格证。
2. 要求口语表达能力强，能够清晰流畅地传授知识，与学生进
行良好的沟通互动。
3. 需具备吃苦耐劳的精神，在教育教学工作中不怕困难，勇于
担当。
4. 拥有较强的抗压能力，能在教学任务与班级管理等工作压力
下保持积极的工作状态。
5. 能胜任班主任工作，关爱学生成长，引导学生全面发展。
（双一流高校或学科，原“985”“211”高校毕业生不限专业及部
属师范类院校应届毕业生优先考虑，研究生学历优先考虑）
6.教干要求多年初、高中年级部管理经验，名师名校长、学科带
头人、正高级教师称号等优先;担任过中学校长、副校长和年级部主
任职务者优先；能力突出的，年龄可以适当放宽至 45 周岁。
小学英语教师(应届生)6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
1、负责小学英语课程的教学工作；
2、参加学科调研、教学研讨及部门培训等活动；
3、及时与家长沟通学生在校听课及学习情况，做好家校互动，解答家长遇到的问题；
4、负责学生的学习效果，因材施教，解决学生在学习中的疑难，给出专业学习建议；
5、增强个人教学特色，做好教学宣传工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，相关专业者优先！有教师经验优先！有教师资格证优先！
2、熟练掌握办公软件；
3、思维清晰，语言表达能力较强，有亲和力，有一定的组织管理能力；
4、热爱教育事业，有强烈的责任心，工作抗压能力强。
小学英语教师(青年教师)6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
职位描述：
1、负责英语课程的教学工作；
2、参加学科调研、教学研讨及部门培训等活动；
3、及时与家长沟通学生在校听课及学习情况，做好家校互动，解答家长遇到的问题；
4、负责学生的学习效果，因材施教，解决学生在学习中的疑难，给出专业学习建议；
5、增强个人教学特色，做好教学宣传工作。
任职资格：
1、本科及以上学历，相关专业者优先！有教师经验优先！有教师资格证优先！
2、熟练掌握办公软件；
3、思维清晰，语言表达能力较强，有亲和力，有一定的组织管理能力；
4、热爱教育事业，有强烈的责任心，工作抗压能力强。