薪酬数据市场廊坊品牌负责人
品牌营销需求量小

廊坊品牌负责人

品牌负责人是负责制定和执行品牌战略的高级管理人员。他们负责确保品牌形象和声誉得到有效管理和维护,并通过市场推广、广告活动和公关手段来提升品牌知名度和市场份额。品牌负责人通常需要与市场营销团队、产品开发团队和销售团队紧密合作,以确保品牌定位和传播一致性。他们可能需要监督品牌标识、广告宣传、社交媒体运营等工作,并定期分析市场趋势和消费者行为,以调整品牌战略。因此,品牌负责人需要具备市场营销、品牌管理、团队管理和沟通能力,以及敏锐的洞察力和战略思维。在竞争激烈的市场环境中,品牌负责人的工作对于企业的品牌价值和市场地位至关重要。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
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平均月薪

¥13400

中位数 ¥12500 | 区间 ¥11100 - ¥15700

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
157¥19600¥6800
85
85¥17400¥3900
81
49¥22100¥7100
79
47¥20400¥5700
78
55¥12500¥2600
75
21¥18900¥3800
72
15¥16400¥1800
67
23¥15800¥1800
65
9¥18500¥1600
64
23¥14000¥2200
63

市场需求

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4月新增岗位

7

对比上月:岗位减少5

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年3
50%
3-5年3
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

品牌负责人岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地品牌负责人的招聘、薪资和就业数据。

#35 嘉兴
0.8%8 个岗位
#36 常州
0.8%8 个岗位
#37 潍坊
0.8%8 个岗位
#38 中山
0.7%7 个岗位
#39 廊坊
0.7%7 个岗位
#40 徐州
0.7%7 个岗位
#41 宁德
0.7%7 个岗位
#42 桂林
0.7%7 个岗位
#43 无锡
0.7%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

初中地理教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

4、掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

5、按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉地理科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。

初中化学教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.负责对学生进行化学科目的教学;

2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4.能够积极主动与学生、家长进行沟通,不断提高教学服务质量;

5.参加学科教研活动,提高教学水平。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉化学科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。

高中语文教师10-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求:
1-3年教学经验 同等教资 同等专业

工作职责:

1、负责高中阶段语文教学工作;

2、善于观察学生问题,做到因材施教,并能有效解决问题;

3、服务意识强,能够从学生和家长的角度思考和处理问题;

4、语言表达能力出色,条理清晰,较强的思维逻辑;

5、热爱教育事业、遵纪守法;

6、有教师资格证书;

7、全日制本科以上学历

高中物理教师(骨干教师)15-25W/年

廊坊本科及以上经验不限

岗位职责
Job requirements

1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案;

2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标;

3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告;

4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作;

5、学生管理工作。

岗位要求:
一、中小学各科教师

1、本科及以上学历,任教学科相关专业;

2、持有相关学科教师资格证;

3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;

4、具备团队精神,善于合作与沟通。

初中物理教师(青年教师)10K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


     
1、热爱教育事业,并愿终生投身于教育事业。具有良好的职业道德,具有符合时代要求的班级管理能力、沟通协调能力,创新意识、团队意识、服从意识。
     
2、本科(含)以上学历,清华、北大、985/211等双一流大学毕业生优先;
       
3、高中在校期间参加过学科奥赛,并获得国家级(省级赛区)二等奖以上者优先;
       
4、大学期间获专业奖学金,或优秀学生干部、学生社团骨干成员者优先;
       
5、具有相应学部对应学科教师资格证书,普通话二级甲等以上。

高中语文教师(中学特级教师)15-30K/月

廊坊本科及以上1年以下

到岗时间: 立即到岗


1、中学特级教师

2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右

高中化学教师(骨干教师)15-18K/月

廊坊本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1. 有相应学段教师资格证书。

2. 有3年以上教学经验,有带领学生参加化学竞赛经历者优先。

3. 专业对口,大学本科及以上学历,研究生硕士学历优先。

4. 热爱教育事业,责任心强,有奉献精神。

5. 教学基本功扎实,能胜任班主任工作,能立刻到岗者优先。

6. 身心健康,品行端正,无违纪违法行为。

7. 大学英语四级以上,口语流利,沟通能力强。

8. 普通话二级甲等以上,表达能力强。

9. 能熟练应用互联网及常用计算机应用软件。

高中数学教师(青年教师)7-12K/月

廊坊本科及以上经验不限

1.胜任高中数学教学工作,教学生动有趣,能够调动学生学习的积极性;

2.热爱教育事业,有奉献精神,工作积极主动,有责任心,有上进心;

3.体貌端庄,有亲和力,普通话标准,具有较强的表达、学习和沟通能力;

4.本科以上学历,师范类专业,有相应学科的高中教师资格证,有教学经验者优先录用。

高中英语教师(学科带头人)9-15K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能当班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进。

初中历史教师5-6K/月

廊坊本科及以上经验不限

到岗时间: 该职位为储备状态

初中历史课教学

高中生物教师(成熟教师)10-20W/年

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1、热爱教育事业、身体健康、诚实守信、品行端正、富有爱心。

2、全日制本科二批及以上师范类院校及相关专业应往届毕业生,应往届硕士毕业生第一学历须达到本科二批及以上。

3、具有较强教学基本功,普通话水平达到二级乙等以上(语文教师普通话水平必须达到二级甲等及以上)。

4、学习成绩优秀,曾获得过奖学金者优先考虑。

5、大学英语四级及以上。

6、特别优秀的、能够胜任班主任工作的,条件可适当放宽至非师范类二本院校或非师范类专业。

初中英语教师5-10K/月

廊坊本科及以上1-3年

基本条件:

1.身心健康、品行端正、遵纪守法,热爱教育事业;

2.本科及以上学历,所学专业与教授学科一致;

3.有相应学科教师资格证

4.普通话标准,能熟练使用现代教育技术工具

优秀在职教师:

1.二年以上教龄

2.小学部教师35岁以下,初高中教师40岁以下(各级骨干教师年龄可放宽)

优秀应届毕业生:

1.应届毕业,本科及以上学历

2.所学专业基础扎实,专业排名前列,专业素养突出,具备校本课程开发与教学、学生社团指导、大型活动组织能力3.优秀党员、优秀学生干部优先