薪酬概览
平均月薪
¥12500
中位数 ¥11000 ｜ 区间 ¥10000 - ¥15000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
9
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 9 | 100% |
热招职位
设备管理员4000-7000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：45岁以下
性别要求：不限
婚况要求：不限
1、大专及以上学历，机电一体化、机械制造、电气自动化等专业。
2、熟练运用OFFICE、CAD。
3、有船企设备管理或项目管理经验的优先。
4、拥有编制各类设备管理体系/制度的能力，了解设备的基本工作原理，具备起草技术规格书的能力。
5、具备较强的组织策划能力、责任心和团队精神，较强的领导能力，组织协调能力。
1、负责生产现场的安全隐患检查和监督隐患整改落实工作；
2、负责安全生产管理的教育培训工作；
3、继续推进矿山安全标准化工作；
4、参与安全事故调查。
1、严格遵守公司HSE管理、保密制度及相关规章制度，履行岗位安全职责，确保工作合规开展。
2、负责仪表设备的日常巡检、故障诊断与处理，保障生产系统的稳定运行。
3、持续学习和提升本岗位所需的专业知识与技术能力，积极参与技能培训与经验分享。
4、落实岗位5S管理要求，保持工作区域整洁有序。
5、按时完成班组间的交接工作，确保信息传递准确、完整。
机修工6000-8000元
2、处理设备突发机械故障，包含：链条、皮带、导轨、轴承、气缸、传动机构等机械部件的拆装、更换、调试与修复，快速恢复生产。
3、配合生产需求，进行非标设备工装改良、设备移位、拆装重组，根据生产痛点优化设备结构，提升设备稳定性与生产效率。
4、负责设备定期保养，清洁、润滑、紧固、调间隙、老化配件提前更换，做好设备保养台账、维修记录，杜绝重复性故障。
5、严格遵守车间安全规范，维修作业落实断电、挂牌、防护措施，保障人身与设备安全。
要求
1、高中及以上学历，1年以上非标自动化设备机修经验，熟悉照明行业非标设备结构原理。
2、能独立判断机械故障、独立拆机、装机、调试，可处理常见设备异响、卡机、走位、传动失效等问题。
3、会使用基本维修工具（扳手、角磨机、手电钻、卡尺等）。
4、动手能力强，响应速度快，能接受车间生产节奏，可配合加班、两班倒、应急抢修。
5、踏实肯干、服从管理、无重大安全事故记录，有照明行业工作经验优先。
1、严格遵守公司HSE（健康、安全与环境）、保密管理等相关规章制度，履行岗位安全职责，确保各项工作合规开展。
2、负责生产设备的日常维护与故障维修，保障设备稳定高效运行。
3、落实本岗位5S管理要求，保持作业区域整洁有序。
4、完成当班期间的工作交接，确保信息传递准确、完整。
5、持续学习和提升岗位所需的专业知识与技能，积极参与技术改进与能力发展活动。
晋升通道：钳工-副班长-大班长-技术员-区域主管-部门负责人-厂级技术/管理员-集团总部。
销售助理面议
1、专业不限，中专以上学历；
2、熟悉电脑office办公软件操作
3、有销售内勤或销售助理工作经验者优先考虑；
4、具备良好的团队合作精神和沟通能力、处理客户问题的能力。
电气工程师面议
大专以上学历，电气相关专业；熟悉变频器原理和维护或有高压电气维护知识；有丰富的高低压电气维护经验；有较好的组织协调能力，熟练操作CAD及OFFICE软件。
高中政治教师(优秀教师)10-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
应聘条件
1. 本科及以上学历；
2. 持有该学科的高中教师资格证书；
3. 应届生如尚未进行教资认证，需持有教资合格证明；
4. 能熟练运用信息化教学方式；
5. 身体健康，思想端正，性格开朗，易于沟通；
6. 市级以上在职名师、学科带头人、骨干教师，长期工作在教学一线，有突出教学成果和丰富教学经验的优秀教师优先聘用；
7. 部直属的六所师范院校以及国家重点院校(985、211、双一流)优秀毕业生优先聘用；
8. 省级、地市级师范类院校学科专业的优秀毕业生优先聘用。
岗位职责
1. 按学校要求制定教学方案、规范教学；积极参与研讨、学习等；
2. 遵守各项规章制度；维护班级纪律和学校纪律；
3. 与学生、家长、校方保持良好的沟通；
4. 积极参与各项校务、教务活动(如需要)；
5. 爱国、爱校，热爱教育事业。
初中化学教师7-12W/年
1. 本科及以上学历，具有相应的教师资格证。
2. 专业知识扎实，在校成绩优秀，并能在课堂教学上熟练运用信息化的教学手段。
3. 性格开朗、活泼、自信，具有爱心与耐心，热爱教育事业，课堂教学富有激情。
4. 身体健康，体质良好，具有吃苦耐劳精神，能够承受一定程度的工作强度。
5. 有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，积极进取，踏实肯干，无不良嗜好。
1.独立主导精益改善项目（如效率提升、成本降低、产能优化），设定目标并达成。
2.负责生产线布局规划、新产线导入、工艺流程再造，输出 SOP 并培训落地。
3.制定与维护标准工时，建立 OEE、人均产值等效率指标监控体系。
4.参与数字化转型项目（如 MES、SAP 基础数据维护、更新），优化生产流程与数据链路。
5.指导生产一线开展精益活动，沉淀改善经验与方法。
