金华仿真分析工程师
仿真分析工程师是负责使用计算机软件进行工程仿真和分析的专业人员。他们通常在工程、制造和产品开发领域工作,利用各种仿真工具来模拟和分析产品、材料和系统的性能、行为和交互。这些工程师需要具备扎实的工程学和数学背景,熟练掌握一些专业仿真软件,如ANSYS、COMSOL、SolidWorks等。他们需要能够收集并分析数据,提出问题解决方案,并与其他工程师和团队成员合作,从而改善产品设计和工程流程。此外,仿真分析工程师通常需要具备良好的沟通能力,能够向非技术人员解释复杂的仿真结果和建议。这个职位需要高度的技术技能和创造力,同时也要具备解决问题和团队合作的能力。
薪酬概览
平均月薪
¥15800
中位数 ¥15500 | 区间 ¥12800 - ¥18800
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
20
对比上月:岗位新增17
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 25% |
| 3-5年 | 15 | 75% |
热招职位
专业要求计算机科学和技术、网络工程、电子信息工程、广播电视工程类专业优先工作职责1.负责区域内传输网络的规划、建设工作,保障网络适配业务发展和需求;
2.对接市场和工程,负责专线业务的落地和资源配置;
3.负责区域内专线业务故障和客户投诉处理,建立台账、回访客户;
4.负责区域内传输网络质量常态化监控和优化,确保网络及设备运行正常;
5.指导县市传输网络建设和日常运维,落实区域传输网络维护规程;
6.完成领导交办的其他任务。
任职要求1.遵守中国宪法和法律,符合岗位所需的学历、专业技能、身体条件人员;
2.大学本科及以上学历,计算机科学和技术、网络工程、电子信息工程、广播电视工程类专业优先,35周岁以下;
3.工作经历不限;
4.其他条件:
1.获得计算机类省级及以上奖项;
2.具有强烈的责任心和团队协作意识,性格开朗,能承受一定的工作压力,服从工作安排;
3.严格遵守公司保密制度,不泄露国家及公司机密信息。
【履职职责】
1.负责根据运输任务合理调配车辆和下达运输指令;
2.负责驾驶员日常出勤和运输任务执行监控;
3.负责驾驶员招聘进度跟踪和素质能力考评;
4.负责驾驶员日常安全教育和作业培训;
5.负责交通安全事故处理和其他运输异常协调解决;
6.负责运输质量事故(商品车质损)处理;
7.负责跟踪车辆设备实施状况和日常保养维护、维修;
8.负责运输任务跟踪和在途监控;
9.负责车队运营数据(收入、成本、效率、安全、质量)统计分析及改善提升;
10.负责车辆燃油、尿素消耗管控;
11.负责车辆相关手续办理(新车上牌、车辆年检、违章处理等)。
工作职责以时点【职位说明书】为准
自动化设计工程师8000-10000元/月
一,职位描述
1.独立完成非标自动化设备机械设计方案及工程图纸。
2.负责工厂内现有设备改良,工装治具设计 二,职位要求
1.从事非标自动化机械设计2年以上工作经验。
2.对精密机械加工工艺有深刻经验认识,熟悉各种零件加工用设备的加工特性。
3.熟悉机械原理、机械结构,精通气动元件、电机、丝杆导轨及其他自动化元件的选型与使用。
4.熟练操作solidworks绘图软件。
5.能处理现场工艺和设备改善。
前端开发面议
1、Web前端开发:HTML、CSS、js、ajax;
2、2年以上工作经验,了解手机端页面开发优先;
3、了解php开发,能够协助php工程师完成前后端整合。
测试工程师10000-15000元/月
1、项目初期按照项目要求提出测试需求,拟定测试计划,准备测试资源;
2、根据测试验证计划,在DVT/PVT阶段对产品进行黑盒测试、白盒测试、EMC测试和内部CE认证测试,测试报告整理发行,同时对验证问题分析,跟进闭环;
3、优化测试治具,测试方法以及测试规范。
任职资格:
1、熟悉电子产品的开发流程;
2、有大型电子产品设计验证工作经验;
3、熟悉电源测试规范,以及电源行业相关标准;
4、有一定质量基础知识,例如掌握QC 七大手法,MSA,SPC等。
1.严格遵守公司各项规章制度,保持营业厅整洁有序,不擅自离岗、串岗,按营业厅礼仪规范做好用户接待。
2.负责公司产品市场销售推广和业务套餐办理工作,做好用户“保老促新”工作。
3.主动向用户推广企业微信,深入了解客户需求,为公司经营决策提供有效信息。
4.营业厅营业款做到日清日结,及时交到公司账户。
5.完成公司交办的其他工作任务。
任职要求1. 遵守中国宪法和法律,具有对党忠诚的政治品格,具有职务所需的工作能力、文化水平、专业知识及身体条件。
2.大专及以上学历;专业不限;一般不超过35周岁。
3.能熟练使用办公软件,具有很强的责任心、忠诚度、抗压能力,具有较好的沟通和执行能力;熟悉行业发展现状和趋势、行业特点与行业竞争格局;了解行业相关方针、政策、法律法规;了解数据类、ICT、监控、宽带等基础知识。
4.有相关工作经验者可优先考虑。
1. 连锁品牌开发:负责城市内10-50家门店连锁品牌的从0到1开发;识别品牌总部KP制定整体方案,一次谈判覆盖全品牌门店,而非逐店攻坚。
2. 客户关系深耕:维护签约连锁品牌的核心客情,定期触达关键决策人;通过数据监测识别门店运营异常,推动解决并挖掘二次开发价值,实现客户生命周期价值最大化。
3. 资源整合与跨部门协同:主动联动前后线及跨部门资源,为客户提供整体全局解决方案;将内外部资源转化为稳定的新客户获取渠道。
4. 数据分析与谈判落地:结合客户历史数据与信息,制定个性化报价方案;运用顾问式销售挖掘客户真实痛点,平衡双方利益,推动合同签约落地。
5. 市场洞察与复盘迭代:持续收集区域行业动态和市场布局,定期复盘客户跟进节奏,从成功/失败案例中提炼可复用方法论。
高中部 教学副校长18-28W/年
到岗时间: 2026-08-01
一、统筹教学管理工作
1. 全面贯彻国家教育方针、课程标准及学校办学理念,制定高中部学期、年度教学工作计划、教学管理制度与质量提升方案,并组织落地实施、过程督导与总结复盘。
2. 负责高中部课程体系建设与落实,统筹各年级课程开设、课时编排、调课代课、教学秩序管理,规范日常教学运行,保障全校教学工作有序、规范、高效开展。
3. 严格落实教学常规管理,督查教师备课、上课、课堂管理、作业布置与批改、培优补差、课后辅导、学情分析等全流程教学工作,定期开展教学常规检查、通报与整改落实。
二、主导教学质量管控与备考工作
1. 主抓高中各年级教学质量,统筹组织月考、期中、期末、联考、模拟考等各类考试的考务安排、命题审核、监考管理、阅卷统筹及质量分析工作。
2. 精准分析各年级、各学科学情与教情,针对薄弱学科、薄弱班级、临界学生制定提质方案,落实分层教学、培优补差、精准帮扶,持续提升整体学业成绩。
3. 全面负责高三高考备考管理工作,牵头制定高三全年备考规划、三轮复习计划、临界生提升方案、备考奖惩机制,统筹高三师资调配、备考教研、应试训练、联考对标,全程跟进高三备考进度与质量,确保高考升学指标达成。
4. 跟踪新课标、新高考改革动态,结合校情优化教学策略、备考模式,推动高考备考科学化、精细化、系统化。
三、负责教研建设与课堂改革
1. 管理各学科教研组、备课组工作,指导制定教研计划,督促落实集体备课、磨课、听课评课、公开课、示范课、课题研究、教学交流等教研活动。
2. 主导课堂教学改革,推进高效课堂建设,推广优秀教学方法,破解教学痛点难点,持续提升课堂教学效率。
3. 组织教师参与各级各类教研培训、学科竞赛、教学评比、课题研发,积累教学成果,打造学科教学特色。
四、教师教学队伍建设与考核
1. 负责高中教师教学业务能力培养,制定青年教师帮扶、骨干教师培养、名师打造计划,常态化开展教学培训、业务研讨、师徒结对、听课督导,全面提升教师教学水平。
2. 牵头制定教师教学绩效考核方案,依据教学常规、课堂质量、考试成绩、教研成果、学生评价等进行公正考核、评优评先,调动教师教学积极性。
3. 督导教师师德师风与教学作风建设,规范教师教学行为,树立严谨务实的教风学风。
五、学籍、教学资源与教学保障
1. 负责高中部学生学籍管理、学分认定、综合素质评价、学业水平考试统筹等工作,严格按照上级教育部门要求规范操作。
2. 统筹教学资料、教辅用书、教学设备、功能教室的合理调配与使用管理,保障教学、教研、备考资源充足到位。
3. 及时协调、处理教学突发问题、师生教学纠纷、家长教学相关诉求,保障教学环境稳定。
六、完成上级交办工作
服从学校整体工作安排,配合校长及其他分管领导开展学校全局性工作,按时完成上级教育部门及学校交办的其他教学相关工作。
初中语文教师5-8K/月
招聘负责人
季老师
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投递简历
工作地点:
金华 - 义乌市
松门山学校
温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!
1.对电路产品进行SI/PI/EMC/电热/电磁等仿真,包括前仿真和后仿真;
2.根据仿真结果提出电路设计改进意见,并提取设计的相关参数要求;
3.负责PCB板级信号测试,与信号仿真相结合,指导PCB设计工作。
【熔铸工艺模拟仿真】
1.负责公司模拟仿真技术需求对接及征集工作;
2.负责公司模拟仿真方案设计及前处理;
3.负责仿真计算与过程监控;
4.负责仿真结果分析与后处理;
5.负责仿真成果输出及方案跟进验证落地;
6.负责仿真工具维护与能力提升。

