金华电气设计师
电气设计师是负责设计和规划各种电气系统的专业人员。他们通常在建筑、工程或制造行业工作，负责为建筑物、设备或产品设计定制的电气系统。电气设计师需要了解电气原理、建筑规范和相关法规，并将这些知识应用于他们的设计中。他们可能负责设计电力分配系统、照明系统、控制系统、通信系统和安全系统等。此外，他们必须与其他工程师、建筑师和客户沟通，了解他们的需求，并确保设计符合要求。在项目进行过程中，他们也可能需要参与现场调试和问题解决。电气设计师需要具备扎实的专业知识、优秀的沟通能力和技术技能，以确保设计的安全性、可靠性和符合成本。
薪酬概览
平均月薪
¥11300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥8500 - ¥14000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
2
对比上月：岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 100% |
热招职位
电子工程师5000-7000元/月
职位要求1.具有自动化、电子、无线电、机械等相关专业2年以上工作经验。
2.具有扎实的理论基础、丰富的电子知识，良好的电子电路分析能力。
3.具有良好的手动操作能力，能熟练读懂电路图，会使用各种电子测量、生产工具。了解各类电子元器件的原理、型号、用途，会使用编程语言。
4.具有良好的沟通能力和团队精神。
【2026】浙江区域集团理想生-营销管培生（浙南）(J21855)面议
1.负责公司项目的销售与推广；
2.根据营销计划，完成销售指标；
3.主动开拓客户渠道，维护现有客户，开拓挖掘新客户，积极参与市场和推广项目计划；
4.负责管辖区域市场信息的收集与分析等。
【2026】浙江区域集团建筑设计同道人（义乌）(J21869)面议
1.协助编制设计任务书，跟进设计单位出图进度。
2.协调内外部意见，审核图纸并跟踪修改。
3.管理设计资料，维护图纸档案。
4.研究新材料、新工艺及行业规范。
专业要求会计、审计、统计、税收等相关专业优先考虑工作职责负责财务预算、财务核算、财务报表、档案管理、合同管理、资金管理、税务方案、外联协调、资产管理等任职要求1.招聘范围：遵守中国宪法和法律，符合岗位所需的学历、专业技能、身体条件人员
2.年龄学历：35周岁以下，全日制本科，会计、审计、统计、税收等相关专业
3.工作经历：有相关工作经验优先考虑
4.其他条件：有会计专业证书、党员优先考虑
1.安装:根据公司统一客户服务规范，完成辖区内数字电视、互动、宽带安装工作，配合监控、无线WIFI等业务的安装工作；
2.维修维护工作:根据公司统一客户服务规范，完成辖区内数字电视、互动、宽带、监控、无线WIFI等业务的维修与维护等工作；
3.客户开拓:负责网格内装维人员进行属地个人客户开发，做好客户需求预测、协议签订、客户收款等售前工作;协助属地集客业务开发，及时将项目信息上报协助进行业务开拓；
4.客户维系:负责做好属地老用户关系维系，巩固提升客户关系和客户满意；
5.线路维护:村庄内网络线路整理；
6.技术维护:根据公司统一规范，组织对属地骨干网、分支网的维护工作；
7.收费催缴:根据公司收费计划，负责完成年度收费任务，做好欠费用户的催缴及停封机工作；
8.其他:完成领导交办的其他临时工作。
任职要求1.遵守中国宪法和法律，具有对党忠诚的政治品格，具有职务所需的工作能力、文化水平、专业知识及身体条件；
2.大专及以上学历，一般不超过35周岁；
3.熟练使用办公软件，具备基本的网络知识；具有很强的责任心、忠诚度、抗压性，具有判断与决策能力、人际能力、沟通能力、计划与执行能力；熟练掌握公司数据类、ICT、监控、宽带等业务技术，具有较全面安装与维修知识。
高中部 教学副校长18-28W/年
到岗时间： 2026-08-01
一、统筹教学管理工作
1. 全面贯彻国家教育方针、课程标准及学校办学理念，制定高中部学期、年度教学工作计划、教学管理制度与质量提升方案，并组织落地实施、过程督导与总结复盘。
2. 负责高中部课程体系建设与落实，统筹各年级课程开设、课时编排、调课代课、教学秩序管理，规范日常教学运行，保障全校教学工作有序、规范、高效开展。
3. 严格落实教学常规管理，督查教师备课、上课、课堂管理、作业布置与批改、培优补差、课后辅导、学情分析等全流程教学工作，定期开展教学常规检查、通报与整改落实。
二、主导教学质量管控与备考工作
1. 主抓高中各年级教学质量，统筹组织月考、期中、期末、联考、模拟考等各类考试的考务安排、命题审核、监考管理、阅卷统筹及质量分析工作。
2. 精准分析各年级、各学科学情与教情，针对薄弱学科、薄弱班级、临界学生制定提质方案，落实分层教学、培优补差、精准帮扶，持续提升整体学业成绩。
3. 全面负责高三高考备考管理工作，牵头制定高三全年备考规划、三轮复习计划、临界生提升方案、备考奖惩机制，统筹高三师资调配、备考教研、应试训练、联考对标，全程跟进高三备考进度与质量，确保高考升学指标达成。
4. 跟踪新课标、新高考改革动态，结合校情优化教学策略、备考模式，推动高考备考科学化、精细化、系统化。
三、负责教研建设与课堂改革
1. 管理各学科教研组、备课组工作，指导制定教研计划，督促落实集体备课、磨课、听课评课、公开课、示范课、课题研究、教学交流等教研活动。
2. 主导课堂教学改革，推进高效课堂建设，推广优秀教学方法，破解教学痛点难点，持续提升课堂教学效率。
3. 组织教师参与各级各类教研培训、学科竞赛、教学评比、课题研发，积累教学成果，打造学科教学特色。
四、教师教学队伍建设与考核
1. 负责高中教师教学业务能力培养，制定青年教师帮扶、骨干教师培养、名师打造计划，常态化开展教学培训、业务研讨、师徒结对、听课督导，全面提升教师教学水平。
2. 牵头制定教师教学绩效考核方案，依据教学常规、课堂质量、考试成绩、教研成果、学生评价等进行公正考核、评优评先，调动教师教学积极性。
3. 督导教师师德师风与教学作风建设，规范教师教学行为，树立严谨务实的教风学风。
五、学籍、教学资源与教学保障
1. 负责高中部学生学籍管理、学分认定、综合素质评价、学业水平考试统筹等工作，严格按照上级教育部门要求规范操作。
2. 统筹教学资料、教辅用书、教学设备、功能教室的合理调配与使用管理，保障教学、教研、备考资源充足到位。
3. 及时协调、处理教学突发问题、师生教学纠纷、家长教学相关诉求，保障教学环境稳定。
六、完成上级交办工作
服从学校整体工作安排，配合校长及其他分管领导开展学校全局性工作，按时完成上级教育部门及学校交办的其他教学相关工作。
1. 负责自动驾驶传感器（激光雷达、毫米波雷达、摄像头等）支架的结构设计、强度校核与工艺优化，确保满足车辆振动、碰撞及环境适应性要求；
2. 开展自动驾驶电气系统设计，包括传感器供电、通讯线束、接插件选型与布局，制定电气原理与接线方案；
3. 协同整车、电子、测试等专业，完成传感器布置、电气集成与装车验证，解决量产车型现场硬件适配问题；
4. 编制传感器支架与电气系统相关技术文件（图纸、BOM、规范等），参与DFMEA分析与设计评审；
5. 跟踪行业先进传感器安装与电气设计技术，优化现有方案，提升系统可靠性与可制造性；
6. 完成领导交办的其他相关工作。
