荆门供应商质量管理工程师
供应商质量管理工程师是负责维护和改进供应商质量的专业人员。他们负责与供应商合作，确保他们提供的产品和服务符合公司的质量标准和规定。这包括审核供应商的流程和质量管理系统，制定合格供应商名单，跟踪和分析供应商的绩效数据，并实施改进措施以提高供应商的质量水平。供应商质量管理工程师还可能负责解决供应商质量问题，协助开发和设计团队评估和选择合适的供应商，并协助制定供应商质量管理的相关制度和流程。
薪酬概览
平均月薪
¥10700
中位数 ¥10000 ｜ 区间 ¥8400 - ¥13000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位减少4
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 22.2% |
| 3-5年 | 2 | 22.2% |
| 5-10年 | 5 | 55.6% |
热招职位
1. 负责组织现场包装单元评价，以及日常维护文件图册并上传及变更；
2. 收集、解决现场技术及工艺问题，保证现场保质保量按计划进行生产；
3. 负责接收上级部门下发的文件， 参与评审，接收上级部门下发的临时补发订单，保障临时订单有效完成；
4. 负责现场制作业指导书并实施校对及识别新项目成本改善项目，定期开展标准作业指导书考试；
5.编制现场作业执行文件，保证现场工艺正常执行。
1. 全面负责所辖生产班次的现场安全管理，组织安全培训与点检，确保安全零事故；
2. 监督生产过程质量控制，确保标准作业执行，持续提升产品质量；
3. 协调生产资源，跟踪生产进度，快速处置现场异常，保障生产计划达成；
4. 开展人员管理、多能工培养与技能提升，优化作业均衡，降低人员强度；
5. 组织并推动现场效率提升、成本降低等持续改善活动；
6. 协助生产负责人开展团队建设、文化建设与日常管理工作。
1.分解销售需求（国际、国内、售后），依据计划类型差异化制定中短期（3-6个月）生产模式规划及月、 旬、日生产计划。监控周/月生产进度，确保在制品满足生产运行。
2.拉通订购科识别量产车、新车型客户需求及物料满足，核实物料到货信息，跟进风险物料监控，确保风险物料在短、中、长期内风险受控，防范工厂因物料欠料等原因停线。
3.对接销售公司，监控产品每日的发车、销售、库存数据，通过对进销存、库销比等数据的监控，预判未来销售趋势，作为产销平衡、产能提升的依据，实现计划预测精准性管理。
4.通过信息收集分析，联合原价推进建立工厂计划模式成本最优，推动在产车小颜色、小配置车型配置优化，推动订单交付周期、评审周期、计划排程瓶颈改进，组织工厂相应部门进行开展问题销项。
5.接收分解售后公司的售后件需求，制作并发布周计划、临调计划，指导生产及发运。开展售后件生产进度监控和产能分析工作，建立工厂内售后件管控机制。
1、依据公司年度产能目标，辅助科长建立科室生产控制体系，组织策划生产；
2、依据公司聚焦过程质量年度方针，辅助科长建立科室的品质控制体系，实施并监督品质控制体系的有效运行；
3、依据公司战略指标，辅助科长建立科室的安全体系，实施并监督有效运行，确保安全管理符合公司的要求；
4、依据公司发展战略，辅助科长建立科室的设备管理体系，实施并监督体系的有效运行，确保设备管理符合公司要求；
5、依据公司管理特点，辅助科长建立科室的异常管理体系，实施并监督异常解决，确保线体正常生产；
6、依据公司的发展战略贯彻并分解部门的战略规划，输出行动方案及计划，使方案落地，计划的监督执行；
7、依据上线物流管理规定，通过作业观察不断完善标准作业的流程和机制，确保标准作业指导书符合现场作业。
1.依据IATF16949标准及质量手册，建立健全质量体系文件,制定文件运行维护活动定期诊断并改进，确保质量管理体系的适宜性和有效性；
2.依据集团及公司内部管控要求，策划和开展公司体系活动，组织公司知识管理沉淀项目的运行及监督，强化实施IATF标准；
3.依据IATF16949标准、VDA6.3等标准，组织开展外部和内部体系、过程审核、管理评审、纠正、预防等，制定问题纠正和纠正措施，促进质量管理体系持续改进及制造过程能力提升
4.依据组织质量方针和战略目标，策划并组织质量教育活动，促使组织战略目标的实现
1.结合公司相关要求，对车间工艺纪律进行指导、监督，确保工艺执行一致性；
2.依据工艺纪律检查、工序内反馈的问题，组织召开品质提升例会，对问题立项整改，监控工程内质量异常的波动，落实工程内低级品质问题改善方案，开展工程内品质提升活动；
3.依据车间自互检数据，建立自互检问题数据库，分析质量趋势，形成车间月报，分析产品不良缺陷协助车间质量问题解决，持续改善现场，保证产品过程能力；
4.依据车间生产数据，编写制造部各车间考核方案，制定考核指标，对不良进行现场目视化监控；
5.依据质量问题及现场识别需重点关注的项目，制作重点管理标识、相似物料标识；
6.现场识别困难作业项目，现场确认并推进相关部门进行整改
高中生物教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
(一)基本要求
1.政治思想表现好，遵纪守法，具有从事教育教学工作良好的业务素质和身体、心理素质。
2.有教育情怀，认同学校教育理念、管理模式；爱岗敬业，教育意识与服务意识兼具，适应民办学校高强度工作。
3.本科及以上学历。
4. 具有高中教师资格证，普通话二级乙等（语文教师二级甲等）及以上，能够熟练使用办公软件。英语教师应达到专业英语六级以上，具备学科岗位要求的专业资格条件。
上述岗位，获得县级以上表彰及其他荣誉称号者优先。
招聘流程
（一）报名
1.报名时间：长期有效；
2.报名方式: 网上报名（简历以附件形式发送，标题为：姓名+毕业院校+应聘岗位+联系电话），将所需各类证件、材料以电子版附件方式发送至学校招聘邮箱：hbsywgyxx@163.com）；
3. 应聘者所需提交材料：
(1)本人身份证复印件；
(2)本科及以上学历学位证书复印件；
(3) 教师资格证书、教师职称证书及普通话证书复印件；
(4) 个人简历(须提供应聘者自然情况，个人荣誉和社会实践经验等相关材料复印件)。
（二）资格审查
1.网络资格审查：学校招聘办公室对应聘人员网络提交的应聘信息等相关资料进行初步审查，确定进入面试范围人员名单，并给予电话通知；
2.现场资格审核：对到场面试人员进行现场资格审查。
（面试人员带上述证件原件）
(三)招聘考试
1.时间：对符合学校招聘条件的教师电话约定时间来校考试。
2.地点：楚华高中。
3.方式：采取现场做高考模拟试题、备课、试讲及面试等（名师、优秀学科教师、学科带头人，正高职称及特级、享受政府津贴教师到学校面谈）。
(四)结果通知
考试合格者当场通知考试结果。
(五) 考察体检
体检应在县级以上综合医院进行，对按规定需要复检的，不得在原体检医院进行，复检只能进行1次，结果以复检结论为准。未按规定时间、地点参加体检的，视为自动放弃。
（六）录用
对考察、体检合格的拟聘用人员，办理聘用手续。
初中体育教师6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
(一)基本要求
1.政治思想表现好，遵纪守法，具有从事教育教学工作良好的业务素质和身体、心理素质。
2.有教育情怀，认同学校教育理念、管理模式；爱岗敬业，教育意识与服务意识兼具，适应民办学校高强度工作。
3.具有本科及以上学历，原则上年龄在45周岁以下，特别优秀者学历、年龄可适当放宽。
4. 具有相应的教师资格和中小学教师专业技术职务，普通话二级乙等及以上，能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上，中学英语教师应达到专业英语六级以上，具备岗位要求的专业资格条件。
5. 因违法违纪曾受过各种处分处理的人员以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得报考。
(二) 骨干教师、教学名师
1.在职、在岗小学、初中教师，有各学段循环教学经验或2届以上毕业年级任教经历。
2.获得县级以上优秀班主任、骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。
3.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM等特长教师优先录用。
4、在魏书生班级自动化管理与自主学习模式或衡水高效课堂模式方面有实践经验者优先。
上述岗位，获得道德模范、“最美教师”荣誉的优先。
初中政治教师6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
(一)基本要求
1.政治思想表现好，遵纪守法，具有从事教育教学工作良好的业务素质和身体、心理素质。
2.有教育情怀，认同学校教育理念、管理模式；爱岗敬业，教育意识与服务意识兼具，适应民办学校高强度工作。
3.具有本科及以上学历，原则上年龄在45周岁以下，特别优秀者学历、年龄可适当放宽。
4. 具有相应的教师资格和中小学教师专业技术职务，普通话二级乙等及以上，能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上，中学英语教师应达到专业英语六级以上，具备岗位要求的专业资格条件。
5. 因违法违纪曾受过各种处分处理的人员以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得报考。
(二) 骨干教师、教学名师
1.在职、在岗小学、初中教师，有各学段循环教学经验或2届以上毕业年级任教经历。
2.获得县级以上优秀班主任、骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。
3.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM等特长教师优先录用。
4、在魏书生班级自动化管理与自主学习模式或衡水高效课堂模式方面有实践经验者优先。
上述岗位，获得道德模范、“最美教师”荣誉的优先。
小学信息技术教师6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
(一)基本要求
1.政治思想表现好，遵纪守法，具有从事教育教学工作良好的业务素质和身体、心理素质。
2.有教育情怀，认同学校教育理念、管理模式；爱岗敬业，教育意识与服务意识兼具，适应民办学校高强度工作。
3.具有本科及以上学历，原则上年龄在45周岁以下，特别优秀者学历、年龄可适当放宽。
4. 具有相应的教师资格和中小学教师专业技术职务，普通话二级乙等及以上，能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上，中学英语教师应达到专业英语六级以上，具备岗位要求的专业资格条件。
5. 因违法违纪曾受过各种处分处理的人员以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得报考。
(二) 骨干教师、教学名师
1.在职、在岗小学、初中教师，有各学段循环教学经验或2届以上毕业年级任教经历。
2.获得县级以上优秀班主任、骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。
3.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM等特长教师优先录用。
4、在魏书生班级自动化管理与自主学习模式或衡水高效课堂模式方面有实践经验者优先。
上述岗位，获得道德模范、“最美教师”荣誉的优先。
初中美术教师6-10W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
(一)基本要求
1.政治思想表现好，遵纪守法，具有从事教育教学工作良好的业务素质和身体、心理素质。
2.有教育情怀，认同学校教育理念、管理模式；爱岗敬业，教育意识与服务意识兼具，适应民办学校高强度工作。
3.具有本科及以上学历，原则上年龄在45周岁以下，特别优秀者学历、年龄可适当放宽。
4. 具有相应的教师资格和中小学教师专业技术职务，普通话二级乙等及以上，能够熟练使用办公软件。其中语文教师普通话水平应达到二级甲等以上，中学英语教师应达到专业英语六级以上，具备岗位要求的专业资格条件。
5. 因违法违纪曾受过各种处分处理的人员以及法律法规规定不得聘用的其他情形人员不得报考。
(二) 骨干教师、教学名师
1.在职、在岗小学、初中教师，有各学段循环教学经验或2届以上毕业年级任教经历。
2.获得县级以上优秀班主任、骨干教师、教学能手、学科带头人、特级教师、金牌教练等荣誉称号者优先录用。
3.有国学、围棋、3D打印、无人机、机器人、航模、书法、主持、棋类、足球、篮球、舞蹈、体操、戏剧、陶艺、剪纸、STEAM等特长教师优先录用。
4、在魏书生班级自动化管理与自主学习模式或衡水高效课堂模式方面有实践经验者优先。
上述岗位，获得道德模范、“最美教师”荣誉的优先。