薪酬数据财务吉安审计员
审计需求量小

吉安审计员

审计员是负责对企业或组织的财务和业务活动进行审核和评估的专业人员。他们的职责包括检查财务记录、报表和凭证,确保符合法律法规和会计准则,发现任何潜在的错误或不当行为。审计员还负责评估企业的内部控制系统和风险管理程序,提出改进建议。他们需要具备良好的分析能力、沟通能力和决策能力。审计员通常要了解相关的法律法规和会计准则,并且可能需要获得相关的专业资格证书。在工作中,他们需要保持独立、客观和谨慎的态度,确保审核工作的准确性和公正性。审计员一般在会计师事务所、内部审计部门或政府部门等地方工作。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥8400

中位数 ¥9000 | 区间 ¥7000 - ¥9700

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

57.1% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
163¥9100¥7100
87
112¥11100¥6800
86
82¥10400¥5700
82
113¥8200¥3200
81
134¥8100¥3900
80
151¥6900¥2600
78
19¥11500¥1100
76
48¥9700¥3800
76
66¥7900¥2200
73
48¥6800¥1700
72

市场需求

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1月新增岗位

9

对比上月:岗位减少9

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
5-10年9
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

审计员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地审计员的招聘、薪资和就业数据。

#53 扬州
0.3%7 个岗位
#54 滁州
0.3%7 个岗位
#55 张家口
0.3%7 个岗位
#56 济南
0.3%7 个岗位
#57 吉安
0.3%7 个岗位
#58 长春
0.3%7 个岗位
#59 三亚
0.3%7 个岗位
#60 唐山
0.3%7 个岗位
#61 襄阳
0.3%7 个岗位
陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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诚聘计算机IT运维工程技术人员4000-8000元

吉安大专及以上经验不限

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岗位内容:
1. 维护和管理公司的ERP信息技术系统,确保其高效运行。
2. 建议并实施信息技术策略,以满足公司的业务目标和发展需求。
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任职要求:
1. 具有计算机相关专业大学专科及以上学历或国家认可的计算机相关专业职业资格(含职称)。
2. 有相关信息技术管理经验优先。
3. 具备良好的逻辑思维和问题解决能力,对复杂的技术问题能够深入分析和总结经验。

初中化学教师4.5-6K/月

吉安本科及以上1-3年

招聘要求
❀遵纪守法,品行端正,无不良行为记录。
❀身体健康,热爱教育事业,有强烈的事业心,责任心,具有履行所聘职位职责相适应的教育教学能力和身体心理素质。
❀初中教师需具备本科及以上学历。
❀具备与应聘学科相对应教师资格证,与应聘学科相应专业。

高中物理教师3-6K/月

吉安本科及以上经验不限

岗位职责:

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

任职要求:

1. 热爱教育行业,具备良好的表达沟通技巧,教学方法灵活科学,善于和学生进行交流互动;

2. 能熟练运用现代信息技术手段进行教学,数学一般办公软件;

3. 本科及以上学历,具备相应学科教师资格证;

4. 获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中生物教师3-6K/月

吉安本科及以上经验不限

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

服务器工程师7000-12000元/月

吉安大专及以上3-5年

1、根据公司战略决策,规划和建设核心交换机、服务器,以满足后续业务发展要求;
2、负责公司机房服务器日常维护与安全保障,做好服务器存储的软硬件;
3、保障公司核心网络设备正常运行;
4、进行相关培训,制作设备管理及使用手册并录制相关教学视频;
5、良好的沟通能力,分析能力,协助IT部长完成网络管理工作。
任职要求:
1、熟悉windows/linux服务器配置资源部署; 
2、熟悉VWMARE/SANGFOR虚拟化技术,对模版克隆等操作有较好的了解;
3、熟悉IBM/HP/EMC等存储软硬件技术;
4、熟悉华为或思科交换机的配置与核心网络管理,具有CCNP者优先考虑;
5、有大型集团化机房与服务器管理维护经验,有DBA经验优先。

快递客服专员4000-7000元

吉安学历不限经验不限


1.熟悉公司基本情况、了解部门制度与对应岗位的工作职责,掌握部门整体的工作流程。
2.完成公司对储干个人成长各阶段的规划目标。
3.融入公司,能通过学习迅速胜任各岗位工作。

二、任职需求
1.专科及本科以上学历。
2.性格活泼、开朗、善于交际。
3.物流管理类、营销类、人力资源类、电子商务、心理学、经济类、酒店管理、工商管理类、计算机类、材料类等专业优先。
4.有清晰的职业规划,愿意从基层做起。

三、待遇:
1.基本工资+绩效+社保+免费住宿+餐补+全勤+学历补贴=综合工资
四、晋升空间:
管理岗:储备干部 -主管- 副经理- 经理- 总监(实力允许每6个月-1年完成一次晋升)
五、福利保障:①员工旅游;②工作餐补贴③每年两次加薪;④绩效奖金、年终奖金、老员工忠诚奖;⑤带薪年休假、法定假、陪产假等;⑥五险;⑦生日及节日福利、关怀慰问福利等。

工作时间:8:30-18:00 中午休息1.5h 11:00-20:00 下午休息1h

高中政治教师(骨干教师)10-16W/年

吉安本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

①师德高尚,热爱教师职业,身心健康,乐观向上,口齿清晰,仪表端庄,举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质,专业素养深厚,能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件;
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺,以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求;
④具有全日制师范类专业本科或以上学历,具有相应的教师资格证书,具有二级乙等或以上普通话水平等级证书;
⑤高中教师55周岁以下,获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

高中化学教师(骨干教师)10-16W/年

吉安本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

①师德高尚,热爱教师职业,身心健康,乐观向上,口齿清晰,仪表端庄,举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质,专业素养深厚,能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件;
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺,以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求;
④具有全日制师范类专业本科或以上学历,具有相应的教师资格证书,具有二级乙等或以上普通话水平等级证书;
⑤高中教师55周岁以下,获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

高中地理教师(应届生、青年教师)10-12W/年

吉安本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)师范院校教育类专业或其他院校应届优秀本科及以上毕业生;获得相应学科教师资格证;
(2)党员或学生干部,在校期间获得学院以上一等奖学金或国家奖学金、国家励志奖学金者及有特长者优先。

中专英语教师(兼职)4-5K/月

吉安本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-08-15

本科英语专业毕业,有高中英语教资,有授课经验,能兼职,不用坐班。

高中英语教师(骨干教师)10-16W/年

吉安本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

①师德高尚,热爱教师职业,身心健康,乐观向上,口齿清晰,仪表端庄,举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质,专业素养深厚,能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件;
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺,以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求;
④具有全日制师范类专业本科或以上学历,具有相应的教师资格证书,具有二级乙等或以上普通话水平等级证书;
⑤高中教师55周岁以下,获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。

高中历史教师(骨干教师)10-16W/年

吉安本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

①师德高尚,热爱教师职业,身心健康,乐观向上,口齿清晰,仪表端庄,举止大方。
②具有从事教育教学工作的良好的业务素质,专业素养深厚,能熟练使用word、excel、ppt、office等办公软件;
③具有管理、协调、沟通、交流、合作能力以及其他方面的特长和才艺,以适应学校行政管理、德育工作、校本课程建设、学生个性发展的要求;
④具有全日制师范类专业本科或以上学历,具有相应的教师资格证书,具有二级乙等或以上普通话水平等级证书;
⑤高中教师55周岁以下,获得市级以上名师、骨干教师、教学能手、优质课一等奖、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号。