薪酬数据教育培训惠州训练专员
培训管理需求量小

惠州训练专员

训练专员通常在企业、机构或组织中工作,负责为员工提供培训和发展机会。他们的主要职责包括制定培训计划和课程、组织和实施培训活动、评估培训效果以及为员工提供职业发展指导。训练专员需要了解员工的培训需求,设计并推出相应的培训项目,以满足组织的发展需求。他们也可能负责培训材料的准备和制作,监督培训课程的执行,并与其他部门合作,确保培训目标与组织整体战略目标保持一致。此外,训练专员还可能负责开发在线培训课程或利用其他虚拟学习工具为员工提供远程培训。这项工作需要善于沟通、组织协调能力强,善于解决问题和具备教育背景的专业人士。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥7400

中位数 ¥7500 | 区间 ¥5900 - ¥8900

数据来源:谈职全网11份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

81.8% 人群薪酬落在 0-8k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
58¥12000¥6800
88
62¥9000¥1800
86
65¥8700¥3900
85
56¥9000¥2200
84
45¥11500¥5700
83
21¥7900¥1700
78
19¥9100¥3800
75
19¥11500¥7100
74
13¥8500¥1600
70
46¥7200¥2600
68

市场需求

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6月新增岗位

20

对比上月:岗位新增15

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届14
66.7%
1-3年5
23.8%
不限经验2
9.5%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

训练专员岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地训练专员的招聘、薪资和就业数据。

#23 石家庄
1%12 个岗位
#24 厦门
1%12 个岗位
#25 宁波
1%12 个岗位
#26 柳州
0.9%11 个岗位
#27 惠州
0.9%11 个岗位
#28 泰州
0.8%10 个岗位
#29 宜宾
0.8%10 个岗位
#30 珠海
0.8%10 个岗位
#31 泉州
0.8%9 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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推荐阅读
教育培训类高薪榜单

热招职位

初中历史教师(青年教师)6-10W/年

惠州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-30

任职要求:

1. 有2年以上教学管理经验;

2.对初中教学教研工作有较深的研究;

3.良好的组织计划能力,培训能力和沟通能力,执行力强。

初中英语教师(青年教师)5-10W/年

惠州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

有经验的优先

高中历史教师(青年教师)18-35W/年

惠州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

一、学科教师

1.品德高尚、身心健康、综合素质优秀的师范类院校应届本科及以上毕业生(“双一流”、部属师范大学、211师范院校毕业生优先)、卓越的在职教师。

2.应聘者应取得符合教学等级的教师资格证(应届毕业生须在录用后一年内获得教师资格证),普通话水平需达国家二级乙等以上(语文教师需达二级甲等以上),能熟练运用现代信息技术进行教学。

3.有良好的团队合作意识,吃苦耐劳,积极进取,无不良嗜好。

4.近五年曾获得市级以上教育行政部门颁发的优秀班主任、优秀教师、学科带头人、名师工作室主持人及骨干教师等称号者优先。


二、清北班名师

1.具有良好的职业道德和突出的专业能力,年龄50周岁以下,乐观积极,坚韧不拔,热爱教育,敢于挑战。

2.曾多年任教清北班,带出过多名清华、北大学生,在当地有较大影响力。

3.获得市级以上教师荣誉者或曾担任过清北班班主任工作者优先。

微信公众号招聘公告:https://mp.weixin.qq.com/s/HCadjhTD1LL-s0c-cIgePw

中职数学教师(青年教师)6-8K/月

惠州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

【岗位职责】

1.负责数学学科的教学。

2.根据课程制定教学计划,安排学习进度,做好备课、授课、作业批改及考试等教学工作。

3.参与学科教研活动,不断提高教学质量。


【岗位要求】

1.本科及以上学历,师范类对应专业毕业优先。

2.普通话标准,语言表达能力强,课堂授课形式生动。

3.积极主动,有很强的责任心,热爱教育事业。

4.持教师资格证、有初高中数学教学经验或辅导经验者优先录用。

5.能胜任班主任工作者优先录用。

初中生物教师10-17W/年

惠州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)师德高尚、爱岗敬业、身体健康,具有教师任教资格、所学专业与应聘学科对口,年龄50岁以下;
(2)具有全日制师范本科或以上学历,专业基础扎实;
(3)中小学的在职教师;
(4)特别优秀者,年龄、学历可适当放宽,有大型民办学校工作经历者优先。
【省市级以上名师、特级教师,薪资您说了算,并享受住房补贴!】

高中地理教师15-20W/年

惠州本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件

1.思想政治素质好,拥有教育情怀,热爱教育事业,认同学校教育理念,身体健康,遵纪守法,品行端正,师德优良,服从安排,爱生敬业

2.专业基本功扎实,具有较强的综合素养,教学水平与教学技能优异

3.大学本科及以上学历,并持有与应聘学段和学科一致的教师资格证;

4.普通话达相应学科要要求(语文、英语为二级甲等及以上,其他学科为二级乙等及以上);

5.中学一级及以上职称;

6.有两届及以上毕业班教学经验;

7.有市1县级重点中学任职经验、班主任任职经历者优先考虑;

8.高考毕业班教学经验丰富者、高级教师、区县市级学科带头人、特级教师优先录用。

中职英语教师5-9K/月

惠州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

【岗位职责】

1.负责中职英语相关学科的教学。

2.根据课程制定教学计划,安排学习进度,做好备课、授课、作业批改及考试等教学工作。

3.参与学科教研活动,不断提高教学质量。


【岗位要求】

1.本科及以上学历,师范类对应专业毕业。

2.普通话标准,语言表达能力强,课堂授课形式生动。

3.积极主动,有很强的责任心,热爱教育事业。

4.持教师资格证、有中职英语教学经验或辅导经验者优先录用。

5.能胜任班主任工作者优先录用。

高中心理健康教师20-40W/年

惠州本科及以上经验不限

岗位要求

1.基本要求
爱党爱国、敬业爱岗、遵纪守法、身体健康。

2.名优教师
(1)特级教师、正高级教师、全国五大奥赛金牌教练;
(2)长期在省级示范高中(省一级高中)、特别是知名高中任教;
(3)高考或奥赛成绩突出,所教学生考入清华、北大等名校的多;
(4)团队意识强,能够担任本学科青年教师的培养工作。

3.骨干教师
(1)长期从事高三教学,并且近3年高考成绩突出的高级教师,或者成绩特别突出的一级教师;
(2)担任过科组长、班主任、年级长、学校行政工作,并且成绩突出者的优先;
(3)获得过省级及以上政府综合荣誉者优先;
(4)团队意识强,能够担任本学科青年教师的培养工作。

4.优秀青年教师
(1)至少有一轮完整的的高中毕业班教学经历,并且成绩突出;
(2)担任过班主任,并且获得过校级及以上优秀班主任称号者优先;
(3)获得过县级及以上政府综合荣誉者优先。

5.优秀应届毕业生
(1)2025年毕业的优秀本科生、硕士生、博士生;
(2)中共党员、优秀学生干部、优秀毕业生、学校一等奖学金获得者优先;
(3)有突出特长并能够辅导学生社团者优先。

3. 有较强的科研能力或有过市级以上公开课获奖经历者优先;

4. 省特级教师、学科带头人、教授级中学高级教师或市级以上骨干教师优先考虑。

高中数学教师(2+4班名师)32-40W/年

惠州本科及以上1年以下

2025年,我校首届“2+4”初高融通优才班正式启航,以“2年初中夯实基础+4年高中冲刺顶尖”的创新学制,剑指清北等一流大学,为特长生培优提供专属成长路径。    2026秋季,我们将进一步扩容高中部。为匹配“2+4”贯通培养与特长生培优的核心需求,现面向全国诚聘名师10人,与我们一同打造湾区顶尖升学品牌!


1.硬核背景:全日制本科及以上学历,学科功底碾压级深厚;

2.教学实力:精通高中课程体系,深谙高考命题规律与强基计划选拔逻辑;

3.战绩亮眼:至少有培养出5名学生考入清北、带队斩获奥赛奖牌、辅导特长生上岸名校的成功案例;

4.学科方向:高中语文、数学、物理、化学,四大核心学科虚位以待;

5.育人理念:认同我校“2+4”贯通培养模式,愿意长期深耕优才班与特长生培优工作。

初中语文教师5-6K/月

惠州本科及以上1-3年

1.热爱教育事业,品行端正,有良好的职业道德。

2.能胜任本学科教学,有扎实的专业功底。

3.本科及以上学历,有教师资格证,985、211院校优先录用。

4.有特长,县级以上优秀教师,优秀班主任称号的优先录取。

5..预约前来面试的人员,请携带好个人证件。

高中德育主任20-30W/年

惠州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、管理学生的思想教育工作和学校德育、学生生活、住宿管理工作;

2、组织和设计各种德育活动,指导并管理各年级组的德育工作;

3、组织和管理学生的体、艺、卫及研学工作;

4、抓校风、建班风、评先进、管违纪;

5、促进班主任专业提升,加强班主任工作的指导、监督、检查;

6、组织并引领德育教育科研工作;

7、贯彻执行学校纪律,组织并管理好值周工作;

8、搞好家长学校,对学生进行安全教育、法制教育和文明礼貌教育。


岗位要求:

1、大学本科及以上学历,师范类专业;

2、任班主任或组织团支部工作3年以上;任学科组长或年级组长岗位3年以上管理经验;

3、具备丰富的德育工作经验,抗压力强,有比较强的组织管理能力和规划能力;

4、个性开朗,有比较强的亲和力、感染力和人际沟通能力;

5、头脑灵活,执行力强,有良好的团队合作精神。

高中历史教师(骨干教师)15-25W/年

惠州本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

应聘条件

1.思想政治素质好,拥有教育情怀,热爱教育事业,认同学校教育理念,身体健康,遵纪守法,品行端正,师德优良,服从安排,爱生敬业

2.专业基本功扎实,具有较强的综合素养,教学水平与教学技能优异

3.大学本科及以上学历,并持有与应聘学段和学科一致的教师资格证;

4.普通话达相应学科要要求(语文、英语为二级甲等及以上,其他学科为二级乙等及以上);

5.中学一级及以上职称;

6.有两届及以上毕业班教学经验;

7.有市1县级重点中学任职经验、班主任任职经历者优先考虑;

8.高考毕业班教学经验丰富者、高级教师、区县市级学科带头人、特级教师优先录用。