薪酬数据生产制造惠州喷粉师傅
技工需求量小

惠州喷粉师傅

喷粉师傅通常工作在制造业中,他们负责使用喷涂设备将粉末涂覆在金属或其他材料表面上,以提供保护、美化或其他特定的功能。喷粉师傅必须具备对喷涂设备和工艺的熟练掌握,能够根据工作需求调整喷粉机的操作参数,确保涂层质量符合要求。此外,他们还需要了解喷粉材料的特性和应用技术,以确保涂层的附着力、耐久性和外观效果。喷粉师傅通常需要遵循安全操作程序,保证工作环境和个人安全。这项工作需要专业技能和经验,对于制造业中的产品质量和外观有着重要的影响。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥9100

中位数 ¥9000 | 区间 ¥7900 - ¥10400

数据来源:谈职全网11份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

81.8% 人群薪酬落在 8-15k

TANZHI AI

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年

影响薪资的核心维度2:学历背景

不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
25¥9400¥2200
95
11¥9100¥1400
72
13¥9000¥1800
68
7¥8000¥1600
61
10¥7700¥1100
54
6¥12400¥1000
54
8¥7300¥2000
52
6¥8200¥1500
52
10¥8900¥5700
52
7¥9100¥1700
47

市场需求

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6月新增岗位

14

对比上月:岗位减少17

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届8
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

喷粉师傅岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地喷粉师傅的招聘、薪资和就业数据。

#1 苏州
14.1%25 个岗位
#2 东莞
7.3%13 个岗位
#3 惠州
6.2%11 个岗位
#4 滁州
5.6%10 个岗位
#5 深圳
5.6%10 个岗位
#6 上海
5.1%9 个岗位
#7 青岛
4.5%8 个岗位
#8 莆田
4%7 个岗位
#9 宁波
4%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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生产制造类高薪榜单

热招职位

汽车检测与维修专业教师(青年教师)4.5-6K/月

惠州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-20


1、本科及以上学历,汽车维修工程、新能源汽车技术等相关专业,具备扎实的汽车专业理论知识。

2、2年及以上汽车行业工作经验,有汽车故障检测、发动机维修实际工作经历者优先。

3、有职业教育教学经验者更佳,持有汽车维修工高级及以上职业资格证书,或中职教师资格证、技工院校上岗证优先。

4、.熟悉汽车发动机、底盘、电气系统故障诊断与实操教学,掌握新能源汽车核心技术,能进行理论与实操教学;

5、关注汽车行业新技术、新规范,及时将其融入教学内容。

6、热爱职教,有强烈的责任心和耐心。

7、具备良好团队协作精神,服从学校教学安排,积极参与教研活动。

8、能胜任班主任工作。

一、岗位简介本岗位需有钳工方面相关经验,熟悉螺丝,会打孔攻牙,看图纸装配,认识元器件。二、薪资待遇(透明靠谱)岗位薪资发放形式,可借支,薪资公开透明,无套路、无克扣:钳工(中工):30元/小时钳工(大工):38元/小时三、专属福利餐补福利:每日补贴20元餐费,长期累计可减轻日常就餐开支住宿保障:提供免费住宿,仅扣除宿舍正常水电费用,居住成本低灵活预支:支持每周预支工资,缓解个人资金周转压力正规保障:入职当天即可签订正式劳动合同,劳动关系合法合规,工作稳定有保障四、任职要求年龄:****,身体健康,能够适应岗位正常工作节奏态度:踏实肯干、能吃苦耐劳,服从日常工作安排经验:满足用工需求,均可应聘五、岗位优势总结正规合同保障,工作稳定靠谱,适合想长期稳定发展、踏实赚钱的小伙伴!

电工4500-5500元/月

惠州学历不限3-5年

1、负责日常维修、计划检修、保养;
2、负责施工监理、配电线路安装等工作;
3、及时巡查,发现问题及时处理;
4、负责内部所有电气设备的维护检修工作。
任职资格:
1、身体健康,年龄在45岁以下;
2、3年以上工作经验,具备中级以上电工证;
3、对钣金厂机器设备熟悉,能做简单的维修保养;
4、具备较高的纪律性、责任心、执行能力、语言表达能力、学习能力。

生产主管 其他

惠州学历不限1年以下

1)承接车间计划交付,品质,优率,成本管控,人员流失等各项KPI指标;
2)协助生产经理主持负责车间全面工作,组织并敦促车间人员完成各项工作任务;
3)负责生产现场的不良品管控,保证不良率达到生产目标要求,并持续改进不良品率;
4)负责车间安全,做好现场5S,提升车间人员素养等现场管理工作;
5)负责现场班组长及关键岗位员工的人才发展建设及业绩考核,保证员工符合公司各生产岗位的要求并能发挥自身的优势;
6)员工培训与技能认证管理,督导团队KPI及关键项目,管理事项节点进度,确保任务按时完成;
7)监督与改进,确保生产流程合规,高效,并持续优化运营质量;
8)搭建员工关爱体系,员工需求调研与反馈,员工关系维护等;

高级工艺开发工程师

惠州学历不限1年以下

1、负责工艺文件的编制,确保工艺文件的可操作性25%;
2、负责工装夹具的评审,确认工装的品质保证能力及生产效率20%;
3、及时处理生产现场质量问题,并落实对策20%;
4、参加工艺攻关和工艺技术改造工作15%;
5、工艺验证和操作培训5%;
6、参与品质、生产过程异常原因分析10%;
7、完成上级领导布置的各项任务5%。

设备工程师 机械类

惠州本科及以上1年以下

1.负责自动化设备的导入与新设备设计开发工作。

2.产线技术改造与OEE 提升。

3.设备验收与设备TPM管理工作。

工艺工程师 工艺类

惠州本科及以上1年以下

1、制程工艺能力的提升、优化及改善;

2、项目的效率提升,持续降低制造成本;

3、项目的品质改善,提升项目优率;

4、重大项目新工艺改善技术评审。

生产主管 生产类

惠州学历不限1年以下

生产计划管理30%;
1、‌负责生产计划的执行,‌协调处理生产过程中出现的问题,‌确保生产计划的顺利实施。‌

2、‌负责部门之间的沟通协调推动生产管理制度落地执行和持续改进。‌

3、‌跟踪所需物料、‌人员,设备,文件的准备情况,‌确保生产所需的资源得到及时供应。;
30.00

电芯工艺工程师 工艺类

惠州学历不限1年以下

工艺PRJ;
1.工艺对接研发中试窗口,参与设计评审,设计定型评审及中试转量产的相关评审;

2.负责量产MI文件的制作及升级维护;

3.负责量产型号的总体Y*U(全工序)的统筹改善;

4.对接研发负责新材料,新工艺的验证及推广;

5.对接品质负责客户月报,陪同客户审核及客户相关资料的准备;;
100.00

高级品质工程师

惠州学历不限1年以下

1、对所负责新项目开发过程中的品质流程管理进行把关,以确保开发产品符合设计目标 20%
2、对所负责产品线或生产线进行品质管理,以提高产品品质稳定及客户竞争力 20%
3、制定各产品的品质检验文件标准,以规范生产检验人员检验作业指导 20%
4、对所负责产品异常品做评估处理及最终判定,并推动内部持续提升改善,以确保最终产品质量 10%
5、推动并监督内部质量改善措施的有效落实,以确保产品质量提升并持续改善 10%
6、参与工厂品质体系文件评审及工厂品质文化活动推广执行 10%
7、对品质检验人员进行标准、品质工具培训 10%

工艺工程师

惠州学历不限1年以下

1、深入生产现场,掌握质量情况,及时处理装配过程中出现的各种问题,并落实对策,落实工艺技术服务工作20%
2、负责设备的电气工装设计、电气方案制定及电气工艺规程编制15%
3、及时、准确的向车间提供电气工艺技术资料15%
4、协助生产车间定期对员工开展电气知识培训,提高员工的水平15%
5、根据工艺需要,设计工艺装备并负责工艺工装的验证和改进工作15%
6、积极开展技术攻关和技术改进工作,提高工艺技术水平10%
7、完成上级领导临时安排的各项工作任务10%

招生助理5-10K/月

惠州本科及以上经验不限

到岗时间: 2026-07-31


1、负责来电、来访接待;

2、负责家长电话信息咨询及邀约,积极完成招生任务;

3、通过电话、微信等与目标学生家长有效联系,并进行日常维护。

4、热情接待来访家长及学生,提供专业的学校介绍和咨询解答,展现学校良好形象;

5、高效做好招生办公室的文职工作;

6、能接受周末加班;

7、英语日常口语能够熟练;

8、有c1驾照,开车技术娴熟;

9、懂教育行业;

高中心理健康教师20-40W/年

惠州本科及以上经验不限

岗位要求

1.基本要求
爱党爱国、敬业爱岗、遵纪守法、身体健康。

2.名优教师
(1)特级教师、正高级教师、全国五大奥赛金牌教练;
(2)长期在省级示范高中(省一级高中)、特别是知名高中任教;
(3)高考或奥赛成绩突出,所教学生考入清华、北大等名校的多;
(4)团队意识强,能够担任本学科青年教师的培养工作。

3.骨干教师
(1)长期从事高三教学,并且近3年高考成绩突出的高级教师,或者成绩特别突出的一级教师;
(2)担任过科组长、班主任、年级长、学校行政工作,并且成绩突出者的优先;
(3)获得过省级及以上政府综合荣誉者优先;
(4)团队意识强,能够担任本学科青年教师的培养工作。

4.优秀青年教师
(1)至少有一轮完整的的高中毕业班教学经历,并且成绩突出;
(2)担任过班主任,并且获得过校级及以上优秀班主任称号者优先;
(3)获得过县级及以上政府综合荣誉者优先。

5.优秀应届毕业生
(1)2025年毕业的优秀本科生、硕士生、博士生;
(2)中共党员、优秀学生干部、优秀毕业生、学校一等奖学金获得者优先;
(3)有突出特长并能够辅导学生社团者优先。

3. 有较强的科研能力或有过市级以上公开课获奖经历者优先;

4. 省特级教师、学科带头人、教授级中学高级教师或市级以上骨干教师优先考虑。