合肥教务助理
教务助理是负责协助教务主管进行学校教务工作的人员。他们通常负责协助管理学校的课程安排、学生选课、考试安排、成绩管理、教学资源管理以及教学活动的组织安排等工作。教务助理需要与学生、教师以及其他教育机构的工作人员进行沟通和协调，确保教务工作的顺利进行。在一些大学或教育机构，教务助理可能还需要参与教学质量评估、教学计划制定、学生档案管理等工作。他们通常需要具备组织协调能力、沟通能力、学校教务制度和政策的了解，以及教学管理系统的操作技能。这个职位要求工作细致、责任心强，能够胜任日常教务工作中的各项任务。
薪酬概览
平均月薪
¥6700
中位数 ¥6000 ｜ 区间 ¥5000 - ¥8400
数据来源：谈职全网10份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 11 | 100% |
热招职位
小学部教学主任20-25K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、负责学部教学体系规划管理，牵头教研组制定落实教学计划，统筹课程设置、教学进度与评估体系。
2、搭建教学质量监控体系，通过听课评课、教学检查、数据分析督导教学常规，依托AI工具推动教学改进与创新。
3、协助开展教师招聘、培训、考核工作，明确岗位职责、分配教学任务，组织教学研讨与业务学习，搭建教师成长平台，开展IB教学、AI教学工具应用相关培训。
4、策划组织教学相关活动，如教师技能赛、学科竞赛、学术讲座等，依托IB协调经验统筹活动落地。
二、任职资格
1、认同学校教育理念，师德高尚、责任心强，具备优秀的沟通协调、团队领导能力，有IB协调员工作经历，熟悉IB教育体系运作。
2、持有教师资格证，本科及以上学历，教育管理、师范类相关专业优先，有IB教学资质者更佳。
3、具备5年及以上小学教学经验、3年及以上教学管理经验，熟知小学课程体系，教学指导与科研能力扎实；能熟练运用AI教学工具，以AI赋能教学管理、课程研发与学业评估。
4、思维开阔，乐于接受新理念，能平衡创新与规范，抗压与问题解决能力良好。
高中化学教师(应届生)8-10W/年
到岗时间： 2026-08-25
试内容
专业知识、撰写教学设计、无生上课；
试讲内容为相应学科的课本教材。
应聘方式
1.撰写一篇完整教案（备课时间60分钟）
2.无生试讲（试讲时间15—20分钟）
应聘条件和要求:
1.拥护中华人民共和国宪法，拥护中国共产党领导和社会主义制度。遵纪守法、热爱教育事业、有爱心、有责任心、身体健康；
2.具备相应的中小学教师资格证书，具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
3.省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师优先录用，年龄适当放宽，薪酬从优；
4.所有参加应聘的教师请携带：身份证，毕业证、教师资格证、普通话证书四证的原件及复印件；简历一份。
5.应届毕业生尚未取得毕业证和教师资格证的，可携带身份证和学校就业推荐表原件及复印件前来应聘。
6.所有参加应聘者，需要满足无任何违反师德师风行为，无任何违法犯罪记录。
签约成功后，具体上岗时间等学校通知
小学英语教师(骨干教师)11-14W/年
到岗时间： 2026-07-01
1、遵纪守法，教育思想端正，具备良好的职业道德，身心健康；
2、认同世外办学理念和文化，有高度的责任心、良好的合作意识、学习能力和创新精神；
3、教育理念先进，学科专业基本功扎实，具备学科统整能力和跨学科素养；
4、大学本科及以上学历，所学专业与应聘学科相匹配，持有相应学科的教师资格证；
5、英语学科需口语纯正，英语专业突出，口语表达较好者优先考虑；
小学语文教师(骨干教师)11-14W/年
到岗时间： 2026-07-01
1、遵纪守法，教育思想端正，具备良好的职业道德，身心健康；
2、认同世外办学理念和文化，有高度的责任心、良好的合作意识、学习能力和创新精神；
3、教育理念先进，学科专业基本功扎实，具备学科统整能力和跨学科素养；
4、大学本科及以上学历，所学专业与应聘学科相匹配，持有相应学科的教师资格证；
5、英语学科需口语纯正，英语专业突出，口语表达较好者优先考虑；
6、优秀应届毕业生优先考虑；
7、有相关教育教学工作经验的优先考虑。
陶艺专业课-助教2.5千-4千/月
1.配合导师的教学工作
2.协助各门课程上课前的组织、宣传、物资准备
3.课程中协助教学的正常进行、课程后的总结
4.确认学员到场情况，确认学员离场后的清理情况，做好每日记录
5.跟随课程拍照、并做好课程记录
6.组织学员规范使用公共空间
任职资格：
1.有陶艺制作基础、陶艺专业学生、美术专业学生、在校生（大三或研二）优先
2.有丰富的校内外活动经验，组织经验，有良好的沟通能力
3.工作时间必须到场
加分项
1.有较强的学习能力、表达能力
2.ps\pp的使用，视频的拍摄和剪辑
3.具有教育培训行业经验
MYP英语教师7-12K/月
到岗时间： 立即到岗
招聘要求
1 理念一致：
1.1 热爱教育事业，对学生有耐心、有爱心，能够尊重差异、发现潜能，愿意陪伴学生成长；
1.2 洞悉AI3.0时代的教育变革，认同未来学校发展方向，愿意参与AI3.0时代学校创新实践探索；
2. 专业专长
2.1至少5年以上教学经验，具备高质量教学能力，能够胜任课堂教学与学习指导；（职称或者其他成果证明）；
2.2 具备课程设计与研发能力，具备跨学科项目设计与实施能力，能够带领学生开展真实问题探究与成果展示；（校本课程或者项目案例）
2.3 能够高效使用 AI 工具，支持教学设计、学习评价、个性化辅导与课程研发；
3. 综合素养
3.1 身心健康，具备成长型思维；
3.2 具备良好的沟通协作能力、责任心
3.3 开放心态，对新事物葆有好奇心，具备持续学习能力
具备以下经历者优先：
具备IB体系教学经验、项目制教学、国际教育或 AI 教育实践经验；
留学经历；
丰富的班主任经验；
我们寻找的是愿意与学生共同成长、与学校共同探索、与时代共同进化的教育同行者。
高中地理教师(青年教师)8-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、能胜任高中地理教学工作。
2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师，条件优秀者，年龄可适当放宽。
3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。
4、有本科以上（含本科）学历，持有教师资格证、普通话良好，计算机操作熟练。
应聘办法：
1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件，交至学校人力资源处，也可邮寄或发电子邮件（邮件标题请注明：本人姓名、应聘学部、应聘学科）。简历经审查合格，考试时间确定后，通知符合条件的教师应试（笔试及试讲）。具体考试时间根据应聘情况确定，并提前在学校网站上发布公告。
2、其他岗位根据简历审查后，通知面试。
3、应聘材料恕不退回。
学校地址：亚父校区：安徽省合肥市巢湖市向阳南路（民营经济园区）；团结路校区：安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧
交通说明：巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程，本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程，自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交，至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程，市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。
高中数学教师(青年教师)8-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、能胜任高中数学教学工作。
2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师，条件优秀者，年龄可适当放宽。
3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。
4、有本科以上（含本科）学历，持有教师资格证、普通话良好，计算机操作熟练。
应聘办法：
1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件，交至学校人力资源处，也可邮寄或发电子邮件（邮件标题请注明：本人姓名、应聘学部、应聘学科）。简历经审查合格，考试时间确定后，通知符合条件的教师应试（笔试及试讲）。具体考试时间根据应聘情况确定，并提前在学校网站上发布公告。
2、其他岗位根据简历审查后，通知面试。
3、应聘材料恕不退回。
学校地址：亚父校区：安徽省合肥市巢湖市向阳南路（民营经济园区）；团结路校区：安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧
交通说明：巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程，本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程，自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交，至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程，市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。
高中英语教师(青年教师)8-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、能胜任高中英语教学工作。
2、45周岁以下且身体健康。省、市级教坛新星、学科带头人、骨干教师，条件优秀者，年龄可适当放宽。
3、至少有从教高中阶段一个轮次教学实践经验。
4、有本科以上（含本科）学历，持有教师资格证、普通话良好，计算机操作熟练。
应聘办法：
1、应聘者将个人简历、自荐材料、及各种资格证件、获奖证书复印件，交至学校人力资源处，也可邮寄或发电子邮件（邮件标题请注明：本人姓名、应聘学部、应聘学科）。简历经审查合格，考试时间确定后，通知符合条件的教师应试（笔试及试讲）。具体考试时间根据应聘情况确定，并提前在学校网站上发布公告。
2、其他岗位根据简历审查后，通知面试。
3、应聘材料恕不退回。
学校地址：亚父校区：安徽省合肥市巢湖市向阳南路（民营经济园区）；团结路校区：安徽省合肥市巢湖市团结东路市一中西侧
交通说明：巢湖市距合肥市芜湖市约一小时车程，本校位于市区。亚父校区距团结路校区5分钟车程，自巢湖市火车站乘9路公交、汽车站乘16路公交、市内乘18路公交，至巢湖一中站下即可到团结路校区。团结路校区向南车行五分钟路程，市区乘14路、23路公交车可到达亚父校区。
初中英语教师(青年教师)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，对教师工作充满热情，有爱心，开朗乐观。
2.身体健康，爱好锻炼，能吃苦耐劳，抗压能力强。
3.责任心强，时刻为学生和团队考虑，有强烈的事业心和团队合作精神，以及良好的教师职业道德。
4.上进心强，勤于学习，不断提升。专业基本功扎实，具有较强的语言表达能力，富有开拓创新精神。
5.学历要求
（1）本科及以上毕业生
（2）硕士学历以上优先
6.在职教师。原则上要求有两年以上民办学校教学经验。
1、根据车间作业计划，开展生产工作，车间产品标准工时的制定，生产效率和品质的不断提升，优化产品制造流程及车间物流，实现生产现场的持续改善，降低产品制造周期和生产成本。
2、协助生产现场合理调配人力资源，调整生产布局
3、加强对车间各班组的安全监督与检查，落实各班组改善进度
1、对接研发承接新品，组织新品制造MBS，并参与新品设计将可制造性和可自动化部分提前设计进产品中
2、组织工厂内部新品进度检讨，对新品整体进度负责
3、输出新品优选案例及失败案例，对新品各项指标达成负责
4、产品可制造提升，对370减人可制造维度负责，拉通并组织产品技术、分厂工艺对项目整体进度及总体达成负责。
