贵阳训练专员
训练专员通常在企业、机构或组织中工作,负责为员工提供培训和发展机会。他们的主要职责包括制定培训计划和课程、组织和实施培训活动、评估培训效果以及为员工提供职业发展指导。训练专员需要了解员工的培训需求,设计并推出相应的培训项目,以满足组织的发展需求。他们也可能负责培训材料的准备和制作,监督培训课程的执行,并与其他部门合作,确保培训目标与组织整体战略目标保持一致。此外,训练专员还可能负责开发在线培训课程或利用其他虚拟学习工具为员工提供远程培训。这项工作需要善于沟通、组织协调能力强,善于解决问题和具备教育背景的专业人士。
薪酬概览
平均月薪
¥6400
中位数 ¥6000 | 区间 ¥5200 - ¥7700
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
88.9% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
10月新增岗位
2
对比上月:岗位减少17
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 2 | 100% |
热招职位
初中地理/生物教师(青年教师)4-6K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
地理生物学科教师招聘要求
1. 专业能力:地理、生物相关师范类专业毕业,具备扎实地理、生物学科专业知识,可独立承担初中/高中地理、生物两门课程教学工作,熟练备课、授课、命题及课后辅导,能把控课堂教学节奏,适配不同学段学情。
2. 从业经验:拥有中小学地理或生物一线教学经验者优先,熟悉新课标教学要求、会考/中考备考流程,具备完整学期教学带班经历者择优录用。
3. 政治身份:中共党员优先,思想觉悟高,恪守师德规范,拥护教育方针,服从学校各项工作安排,主动参与学校党建、德育相关工作。
4. 资质条件:持有对应学科教师资格证书,普通话二级乙等及以上;熟练使用多媒体教学设备、线上教学工具制作课件。
5. 综合素养:热爱教育事业,责任心强,善于和学生、家长沟通;具备教研能力,愿意参与集体备课、公开课、课题研讨等教研活动;遵守学校规章制度,吃苦耐劳,可承担晚自习、课后服务等工作。
高中历史教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间: 2026-08-25
担任高中历史教学课程(可以兼职班主任工作,有班主任工作经验),了解新高考改革后高中政治课程标准和能够适应新高考教学方法。
小学信息技术教师(青年教师)5-8K/月
到岗时间: 2026-08-01
1. 本科及以上学历,计算机科学与技术、教育技术学、软件工程等相关专业。
2. 持有相应学段(小学/初中/高中)信息技术教师资格证。
3. 熟悉计算机硬件和软件基础知识,具备较强的网络管理和故障排除能力。
4. 热爱教育事业,具有良好的师德师风、沟通能力和团队协作精神。
5. 有相关教学经验或竞赛指导经验者优先。
高中音乐教师(青年教师)6-10K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.在职教师:
(1)连续三年以上一线教学,带过至少两轮毕业班教学,熟悉考试相关政策及考点
(2)年龄50岁以下,国家级、省、市级骨干教师和学科带头人年龄适当放宽。
(3)本科及以上学历,普通话标准。
2.应届毕业生:
部属师范大学及重点大学师范类院校相应专业毕业,本科及以上学历,专业排名靠前、普通话标准,综合素质强。
二、应聘方式
1.请应聘者登录本校官网“在线招聘”,注册并在线填写个人简历。
“网上招聘平台”网址:http://oa.weimingedu.com/job/index.aspx
2.将应聘材料邮寄到我校人事处;
3.向我校人事部门投递应聘简历:招聘专用邮箱guiyangweiming@sina.com,邮件名称为“毕业院校+专业+姓名+应聘岗位”
三、应聘流程
1.学校招聘工作领导小组负责筛选简历,符合条件者由人事部门负责通知面试(或电话视频面试、校园招聘现场面试)。
2.通过面试的应聘者到校笔试、试讲,并携带学历证书、职称证书、教师资格证书、获奖证书等原件到校验证;评委专家组向校长室提交专业考核与聘用意见;应届毕业生需为期1周在校实践考察(含见习、试讲)。
3.通过上述程序的应聘者,由校长负责最终考察并决定是否签约。
四、联系方式
1.我校承诺7日内回复应聘邮件;我校不收取应聘者任何费用;我校招聘程序严密、层层把关,绝不允许徇私舞弊。
2.我校招聘办公室咨询电话:0851-86205250
高中物理教师(骨干教师)10-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、岗位要求
1.在职教师:
(1)连续三年以上一线教学,带过至少两轮毕业班教学,熟悉考试相关政策及考点
(2)年龄50岁以下,国家级、省、市级骨干教师和学科带头人年龄适当放宽。
(3)本科及以上学历,普通话标准。
2.应届毕业生:
部属师范大学及重点大学师范类院校相应专业毕业,本科及以上学历,专业排名靠前、普通话标准,综合素质强。
二、应聘方式
1.请应聘者登录本校官网“在线招聘”,注册并在线填写个人简历。
“网上招聘平台”网址:http://oa.weimingedu.com/job/index.aspx
2.将应聘材料邮寄到我校人事处;
3.向我校人事部门投递应聘简历:招聘专用邮箱guiyangweiming@sina.com,邮件名称为“毕业院校+专业+姓名+应聘岗位”
三、应聘流程
1.学校招聘工作领导小组负责筛选简历,符合条件者由人事部门负责通知面试(或电话视频面试、校园招聘现场面试)。
2.通过面试的应聘者到校笔试、试讲,并携带学历证书、职称证书、教师资格证书、获奖证书等原件到校验证;评委专家组向校长室提交专业考核与聘用意见;应届毕业生需为期1周在校实践考察(含见习、试讲)。
3.通过上述程序的应聘者,由校长负责最终考察并决定是否签约。
四、联系方式
1.我校承诺7日内回复应聘邮件;我校不收取应聘者任何费用;我校招聘程序严密、层层把关,绝不允许徇私舞弊。
2.我校招聘办公室咨询电话:0851-86205250
高中音乐教师(储备教师)6-8K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
高中常规课程教师。
此岗位为储备岗,暑假后上岗。
如有疑问,请不要在12:00 — 14:30电话沟通,可留言。
初中数学教师(青年教师)3.8-6.5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
一、本科学历、相关资格证书
二、敬业爱岗,责任心强
三、能带班主任者优先
联系:19917043413 (微信同)郭老师
小学数学教师(青年教师)6-12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1. 主持制定学校教学(教研)工作计划、制度,并负责指导实施;
2. 主持召开学校教学教研工作会议,按计划安排、布署学校教学(教研)活动,做好记录;
3. 按月检查教师的业务,做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;
4. 安排、组织集体备课和听、评课;
5. 制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求:
1. 本科或以上学历,有2年以上教学管理经验;
2. 有丰富的教研经验,对初中教学教研工作有较深的积累和研究;
3. 良好的组织计划能力,培训能力和沟通能力,执行力强;
小学英语教师6-12W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.身心健康,无违法违纪行为,无职业污点。
2.热爱教育事业,热爱学生,认同学校办学理念。
3.师德高尚,言行端正,善于学习,团结协作意识强。
4.师范类本科毕业,获得相应的教师资格证,研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师,初中教师3年及以上的工作经验。
心理健康教师5K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1. 心理健康教育工作:
· 负责学生心理健康教育的课程教学及专题活动策划与实施;
· 开展学生个体心理咨询、团体心理辅导及心理危机预防与干预工作;
· 组织全校学生心理健康普查,建立与管理学生心理健康档案;
· 指导学校心理社团,培训和管理班级心理委员;
· 开展心理健康知识宣传,营造积极健康的校园心理文化氛围。
2. 兼职团委工作:
· 协助校团委书记做好团的组织建设、思想引领及阵地建设工作;
· 参与指导学生社团活动、志愿服务及社会实践活动的组织与管理;
· 协助开展校园文化活动、主题教育活动的策划与执行;
· 完成学校及上级团组织交办的其他相关工作。
任职资格
1. 基本条件:
· 热爱教育事业,具有良好的品行和职业道德,无违法犯罪记录;
· 身心健康,具备适应岗位要求的身体条件和心理素质。
2. 学历与专业:
· 具有全日制本科及以上学历、学士及以上学位;
· 本科或研究生阶段所学专业为心理学、应用心理学、心理健康教育等相关专业。
3. 资质与能力:
· 持有国家二级/三级心理咨询师资格证书或相关专业能力认证;
· 具备一定的心理咨询实操经验和危机干预能力;
· 有较强的组织协调能力、语言表达能力和文字写作能力;
· 能够熟练使用办公软件及心理测评软件。
4. 工作经验:
· 有学校心理健康教育工作经验或共青团、学生干部工作经历者优先考虑;
· 年龄一般在35周岁以下(特别优秀者可适当放宽)。
初中物理教师8-14W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
备注:三年以上工作经验
应聘条件
1.身心健康,无违法违纪行为,无职业污点。
2.热爱教育事业,热爱学生,认同学校办学理念。
3.师德高尚,言行端正,善于学习,团结协作意识强。
4.师范类本科毕业,获得相应的教师资格证,研究生学历优先。
5.小、初在职优秀教师,初中教师3年及以上的工作经验。
应聘流程
投递和筛选简历 --通知笔试和面试 -- 资料审核 -- 签订合同-- 正式入职