广州学习督导
学习督导通常指的是在教育、培训或组织发展领域中进行督导和指导工作的职位。学习督导者通常负责指导和辅导教师、员工或学生,提供专业的指导、建议和支持,以促进他们的学习和专业发展。学习督导的工作可能涉及制定督导计划、观察和评估教学或工作实践、提供反馈和建议、组织培训活动以及协助解决教学或工作中遇到的问题。学习督导者通常需要具备教育或相关领域的专业知识和经验,熟悉督导理论和方法,具有出色的沟通、分析和解决问题的能力。他们的工作旨在帮助他人提高专业能力、增进学习成效,并促进组织的发展和改进。
薪酬概览
平均月薪
¥9700
中位数 ¥11500 | 区间 ¥7700 - ¥11700
数据来源:谈职全网13份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
69.2% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
25
对比上月:岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 25 | 100% |
热招职位
小学教务主任30-40W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1、部属师范及985、211院校毕业优先(研究生优先),音乐(有民乐队的和擅长古筝优先)专业对口,持有或年内可获得教师资格证书。
2、遵纪守法,热爱教育事业,爱岗敬业,具有良好的教师职业操守。
3、专业过硬,学科业务精湛,沟通表达能力强,有团队合作精神和创新意识.
4、应聘英语教师者,小学和初中英语教师取得英语专业四级证书并且口语流利;高中英语教师取得英语专业八级证书且口语流利。应聘心理教师者,须心理学专业毕业并持有心理健康教育证书。
5、在职教师来自省内外知名的公、民办学校。
生活教师(女性)4-5K/月
到岗时间: 2026-08-01
1、年龄45岁以下,要求住校。
2、有爱心,能吃苦耐劳,具有良好的沟通能力,工作积极主动,责任心强。
3、有管理中小学住宿工作经验1年以上。
生活老师(国际高中)5-7K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
概要:在学生成长处的领导下,全面负责学生的思想教育与生活的衣、食、住、行等工作。
职位描述:
1、热爱教育事业,协助班主任开展德育工作。
2、严格执行生活指导教师的工作规程,悉心指导学生一日生活起居,搞好学生的个人卫生,培养学生的良好生活习惯,逐步提高学生的生活自理能力。
3、正确教育和指导学生养成良好的行为习惯与生活习惯。
4、组织并指导学生文明就餐,让学生做到不挑食、不喧哗、不浪费饭菜。
5、经常了解学生的思想、生活、学习与身体情况,广泛开展同学生谈心的活动,做学生的良师益友。
6、经常与家长联系和沟通,把学生在学校的情况和学校管理措施告诉家长,从而赢得家长的支持,携手为共同教育好学生而努力;
7、完成教师及其他领导交办的相关工作。
任职要求:
1. 大专及以上学历,2年以上教师或学生管理经验;
2. 有耐心和爱心,热心为学生服务,工作认真负责,能吃苦耐劳。
3.有较好的沟通能力,安全意识强。
4.有国际学校学生管理经验优先。
教学副校长(高四学校)15-25K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
工作地址:花都区新华红谷尚品园
【岗位职责】
1、负责全日制学校的业务管理经营四球运作,完成学校的经营目标;
2、通过优质的教学管理与学生服务,创造口碑,为新校区或项目在计划内达成盈利;
3、定期汇报学校的业绩数据及进度,推动专业条线在校区的落地与执行;
4、不断学习,持续提升学习的经营结果,确保校区的可持续发展
【任职要求】
1、本科及以上学历,5年以上校区营运或项目管理经验,曾带领20人以上团队;最好有公办/民办学校的管理经验;
2、有新校筹集的经历,能为新校区新产品组建核心团队;
3、有冠军之心,积极行动,敏捷学习,对市场有敏锐的洞察力及行动力;
生活指导老师5-7.5K/月
到岗时间: 2026-08-01
一、应聘条件;推荐在线投递,也可直接投递到邮箱1485840021@qq.com
1. 基本要求
1)中国国籍,无犯罪记录,身心健康,品行端正,服从工作安排。
2)需具备较强的责任心、职业道德及团队合作精神。
2. 学历与资质
1)全日制硕士或硕士以上学历,专业需为相对应或相关专业。
2)必须持有相对应学科的高级中学教师资格证(应届毕业生在一年之内须取得教师资格证),能胜任教学工作。
3. 优先条件
1)有重点中学/大型民办学校任教经历、班主任经验者优先。
2)获得市/区级学科带头人称号或有突出教学成果者优先。
3)熟悉高中课程标准、具备课题研究或教学创新经验者优先。
二、报名与流程
1. 报名方式
1)在线应聘:通过“万行教师人才网”投递简历,无需缴纳费用。
2)注意:需提前注册并完善个人简历,突出教学经历与资质。
2. 招聘程序
1)面试与说课:
说课需在30分钟内完成教学设计,再用10分钟展示。
面试可能涉及教学理念、班级管理、学科知识等内容,需结合岗位需求(如班主任经验)准备。
2)体检:通过面试后需在三级医院完成普通入职体检,费用自理。
3)聘用:体检合格后签订劳动合同,试用期考核不合格则解除合同。
三、联系方式
地址:广州市黄埔区长岭居长贤路101、103、105号天健学校
联系人:林老师
QQ号:1485840021(添加时备注“面试XX高中教师(岗位)+毕业学校+专业+姓名+手机号”,无备注不添加)
男教务员(需住宿)7-8K/月
到岗时间: 2026-08-01
一、课表的编排及管理
1.掌握全校各年级课程设置及教学人员任课、进修活动等情况
2.编排课表,力求有利于学生学习效率的提高,有利于教师教研,进修时间的交错,有利于教学设备的充分利用。
二、学籍管理
1.办理学生入学编班,编制全校学生总名册。
2.填写、整理及保管全校学生的学籍卡片,签发学生证,按时完成每学期的注册工作。
3.办理学生的转学、休学、复学、退学手续,并保管此类证明材料。
4.掌握、核实各班人数,姓名及其学籍关系变化情况。
5.向学校领导及有关部门提供各班学生人数、名单和学籍变化情况。
6.填发和保管学生毕业或肄业证书。
7.负责学生学籍情况和各种统计报表。
三、考务工作
1.负责教学档案资料的收集、填写并送档案室存档。
2.管理教师进修、教研活动的具体事务。
3.组织期中期末及毕业班的考务工作
四、熟悉电脑基础操作
来华留学生辅导员5-6K/月
岗位职责
1.负责留学生的日常管理,包括学生信息登记、档案管理、考勤记录、寝室管理等。
2.协助留学生解决在华学习、生活中遇到的问题。
3.组织留学生参与文化交流活动。
4.关注留学生的日常生活需求,协助解决签证、住宿、餐饮、医疗、交通等方面的问题。
5.及时发现并关注留学生的心理健康状况,提供心理支持和辅导。
6.定时开展各类班会活动、课外活动。
7.与学校内外各部门保持密切沟通,协调解决留学生遇到的各种问题。
8.完成领导交办的其他工作事项。
任职资格:
1.身心健康,本科及以上学历,中共党员。
2.外语类(英、俄、法、阿拉伯、TESOL等相关专业)。
3.英语熟练,可以以英语为工作语言,掌握多门外语者优先,有较好的中英文字功底和调研能力;英语水平需达到大学英语六级或雅思6.5分及以上或托福90分及以上。
4.政治立场坚定,具备较强的跨文化沟通能力和突发事件应急处置能力。
5.有较强沟通协调和组织策划能力,逻辑性强、善于创新,开朗大方、团队意识强,守纪律,严格按照程序办事执行能力强。
教学副校长24-36W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
【岗位职责】
1. 课程体系建设
根据学校办学定位与艺术教育规律,主导构建“专业+文化”双优的课程体系。根据高中学段专业方向,制定分层、分类的教学大纲与课程标准。
推进校本课程研发,开发具有本校特色的艺术选修课、大师课及研学实践课程,打造差异化竞争力。
负责教材的选用、审定及教学资源的整合优化。
2. 教学质量监控
建立并完善教学质量评估体系,实施常态化听评课、教学巡查及阶段性教学质量检测(月考、模拟考等)。
对艺考升学质量负直接责任。牵头制定各年级、各专业的升学目标与教学计划,精准把控联考、校考及文化课高考的备考节奏,确保重点院校升学率逐年提升。
定期组织教学质量分析会,针对薄弱环节制定改进方案,推动教学质量的持续优化。
3. 师资队伍建设
负责专职教师(含专业课与文化课)的招聘、培养、考核与激励。建立教师梯队,落实“青蓝工程”(老带新),打造一支结构合理、业务精湛、相对稳定的师资团队。
结合民办学校特点,制定科学合理的教师绩效考核方案,激发教师工作积极性,降低骨干教师流失率。
定期组织教师培训、教研活动及教学基本功比赛,提升教师专业素养与教学能力。
4. 教研与学术管理
统筹全校教研活动,推动各学科组、专业组开展集体备课、课题研究及教学创新。
建立并维护与高校艺术院系、行业协会、教研机构的联系,争取外部学术资源支持,提升学校学术影响力。
组织学生参加各类权威艺术赛事、展演及交流活动,提升学生专业实践能力与学校品牌声誉。
5. 教务与考务管理
规范学籍管理、课表编排、考务组织及成绩管理等教务工作,确保教学运行高效有序。
统筹组织校内外重要考试(如期中/期末考试、模拟考、艺术联考送考、校考指导等),做好考务保障与数据分析。
6. 家校协同与服务
建立有效的教学信息反馈机制,定期向家长通报学生学习情况,组织家长开放日、教学汇报等活动,提升家长对教学工作的满意度。
妥善处理家长关于教学方面的咨询与投诉,维护学校良好口碑。
【任职资格】
1、年龄: 35-45岁,条件优秀者可放宽至50岁内
经验: 必须有3年以上民办学校(含民办中小学、艺术类高中/中专或大型连锁艺培机构)教学管理经验,担任过教务主任、教研组长或教学副校长职务。熟悉民办学校的教学特点、师资管理模式及家长需求。
学历与专业: 统招本科及以上学历。艺术类相关专业毕业(美术、音乐、舞蹈、传媒等)或具有深厚的艺术教育背景者优先;若为文化课出身,则需有长期在艺术特色学校或艺考领域的管理经验。
2、核心能力
专业权威性: 精通艺术教育规律与艺考政策,对艺术专业教学有深刻理解,能够指导各专业方向的教学工作。
管理执行力: 具备较强的计划、组织、协调与控制能力,能够将教学计划落到实处,有效推动教师团队执行。
数据分析能力: 善于通过成绩数据、教学数据发现问题、诊断问题并提出解决方案。
沟通协调能力: 善于与专业背景各异、个性鲜明的艺术教师沟通,同时能够有效对接家长、校长及外部专家。
中小学生活老师5-7K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
工作职责:
管理学生的饮食起居,培养学生良好的生活习惯,帮助学生更好地适应学校生活,做好宿舍内外的卫生清洁工作。
任职资格:
1、45周岁(含)以下,男女不限;
2、专科及以上学历,教育类等相关专业毕业,有3年及以上教育工作经验;
3、身体健康,诚实善良,对孩子富有爱心、耐心、责任心;
4、熟悉教育学和心理学理论知识,掌握学生心理特征及教育方法;
5、具有良好的团队合作精神,工作认真细致,善于沟通和协调。
6、能熟练计算机常用办公软件。
生活教师6-7K/月
到岗时间: 2026-08-10
一、岗位职责
1.指导学生在生活区的日常生活和日常行为,发现问题及时反馈、处理;
2.管理学生的纪律和生活,监督执行学生生活作息制度,确保制度有效执行;
3.管理学生按时就寝、起床,整理内务等,为学生提供安全舒适的住宿环境;
4.定期向学校反馈学生住宿情况,做好记录;
5.学校安排的其他工作任务。
二、岗位要求
1.高中以上学历;
2.具备1年及以上的学校宿舍或学生生活管理工作经验;
3.具有强烈的责任心,致力于孩子们的安全与成长;
4.良好的个人形象和教师气质,无不良嗜好;
5.良好的学生管理能力和意识,并擅长运用专业的﹑积极的﹑灵活的工作方法;
6.有耐心、爱心,热爱教育事业,热爱本职工作,有良好的团队合作精神;
7.良好的沟通能力,能从学生发展和育人的角度与家长、班主任沟通、协作;
8.能够适应平日住校、周末轮休的工作安排;
9.有寄宿制学校生活区工作经历者优先。
Dorm Teacher 生活老师5-8K/月
到岗时间: 2026-08-01
Dorm Teacher Duties*
The life teacher is responsible for the daily management of the students' dormitory, and the position shall be held on a full - time contract basis
In addition to the above responsibilities, the life teacher is responsible for the supervision of all school activities, and encourages students to take an active part in various activities according to their interests
Dorm teacher also need to keep an eye on students' academic and social progress and actively communicate with them
Maintain interaction with students and monitor all daily activities
Provide creative activities for students to participate in
Help students with time management
Help students develop life skills
Reconcile disputes among the students and make daily report
Responsible for night rounds and dormitory count
Responsible for accurate reporting of accidents, behaviour, learning and social situations
All dorm teachers are required to participate in weekly dormitory management meetings to discuss and share students/dormitory progress, concerns, rules and regulations, management and improvement, etc
Secure students safe in the dormitory
Any other appropriate duties as allocated by the School’s Executive Leadership Team
PERSONAL SPECIFICATIONS – Skills, Knowledge and Experience
Bachelor’s Degree will be preferable
Current First Aid Certificate
Minimum of 3 years relevant working experience
English is workable
Computer literate – competency with Microsoft
Educational industrial background
Pre-opening experience.