福州现场施工人员
现场施工人员是指在工程现场负责施工和建设工作的人员。他们负责根据施工图纸和工程计划进行施工，包括安装和组装建筑材料、设备和结构，进行土地开发和基础设施建设，确保工程质量和安全。现场施工人员需要具备丰富的施工经验和技能，包括使用各类施工工具和设备，遵守施工规范和安全操作程序，解决施工中的问题和挑战，并与工程团队、监理单位和相关部门密切协作。他们需要具备良好的沟通能力、团队合作意识和责任心，以确保工程按时按质完成。现场施工人员通常在建筑、土木工程、道路和桥梁建设等行业就业。
薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥4600 - ¥8600
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
7月新增岗位
1
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 1 | 100% |
热招职位
水电工5-6K
我们正在寻找一位经验丰富的水电维修工程师，负责维护和修理公司的水电系统。
工作内容：
1.定期检查和维护水电设施，确保其正常运行；
2.负责水电设施的维修和更换；
3.响应紧急维修请求，及时处理故障；
4.参与新设备的安装和调试；
5.遵守安全操作规程，确保工作场所安全。
岗位要求：
1.持有相关证书，3-5年以上水电维修经验；
2.熟悉水电系统和设备，具备故障排查能力；
3.良好的沟通能力和团队合作精神；
4.责任心强，能承受一定的工作压力。
充气柜研发技术员7-10K
一、知识技能：
1.熟练使用主流电气设计软件、三维设计软件、掌握办公软件
2.熟练充气柜的国家标准要求、熟悉充气柜的模块化和扩展化的单元方案，能结合公司实际情况对充气柜的生产装配过程进行工序分解
3.了解充气柜产品相关知识，熟悉国网标准化充气柜具体设计要求；
4.有充气柜产品2年工程设计或2年该类产品开发设计经验，能独立完成充气柜各方案的结构设计。
行业经验：2年以上相关工作经验，有充气柜生产制造行业工作经验者优秀
二、职位描述：
负责按计划完成充气柜产品设计任务，配合生产解决生产过程技术问题
三、主要职责：
1.按项目要求完成新产品研发任务，包括研发项目经理安排的充气柜产品相关任务；
2.紧密联系生产，编制、修订切实可行的技术文件；
3.按时完成外来新产品的图纸工厂化；
4.每年申请1项发明专利或2项实用新型专利；
5..配合总经办完成对外申报项目的技术文件填写；
6.配合营销管理中心完成负责项目的新产品推广工作；
7.完成领导交办的其他临时任务。
专业要求：机械类、电气类等相关专业
年龄要求：25-50
福利待遇：包吃住、六险一金、14薪、0-2倍年终奖、满勤奖、工龄奖、高温补贴、过节费、节假日休息等
门窗尺寸测量师傅4-5K
1. 负责门窗安装前的现场尺寸测量，确保数据准确无误
2. 配合团队完成测量后的方案对接与调整
任职要求：
1. 具备门窗测量相关经验，能独立完成现场作业
2. 工作认真细致，具备较强的责任心和执行力
3. 善于沟通，能与客户及团队保持良好协作
机电高级工程师面议
机电高级工程师（3名）：大学本科以上学历，熟练掌握机电专业技术标准、规范、规程，熟悉相关专业知识；有丰富的实践经验；具有良好的职业道德和敬业精神。
初中生物教师10-20W/年
到岗时间： 2026-08-30
1、 性格开朗、自信，有爱心，有耐心，热爱教育事业
2、 身体健康，体质良好，吃苦耐劳，具备一定的承压能力
3、 有较强的学习能力，积极进取；
4、成熟教师：有3年以上本专业教学工作经验，教学成绩优秀；
骨干教师：地市级（含以上）优秀学科带头人、教学能手、优秀班主任、名师工作室主持人、优质课竞赛获奖者等；
初中生物教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
初中地理教师(青年教师)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
初中数学教师(需有教学经验)8-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
一、学历：具有本科及以上学历
二、工作经验：不限，具有多年中学教学经验，持有中学二级及以上职称证者优先
三、职位详情：
1、具有本科及以上学历，相关专业，取得学科相应教师资格证书。
2、具有良好的品行和职业道德，热爱教育事业，遵纪守法，服从工作安排，有奉献精神。
3、具有扎实的专业基础知识和良好的身体素质。教师岗位应持有相应学科教师资格证，并具有较强的教育教学能力、教育科研能力、创新实践能力和现代教育技术应用能力；具备胜任组织初高中日常教学及承担班主任工作的身心素质。
4、教育教学工作经验丰富，中学特级教师、高级教师、省市骨干教师、学科带头人优先
四：应聘资料：
1、有教学履历的老师请带教师资格证书、普通话等级证书、身份证、职称证书。
2、 应、往届毕业生带自荐书、就业推荐表、教师资格证书、普通话等级证书、身份证及有关证书（件）
3、到校参加面试和试讲（面试、试讲时间报名后另行通知），一经录用即办理签约手续。
4、个人对填写的信息的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考试或聘用资格。
电子硬件工程师
岗位职责
1.参与汽车电子产品前期客户技术交流，深入理解新产品技术要求、客户标准等，方案细节评审，硬件器件选型，方案评审，设计指导，问题改善，进度跟踪等；
2.沟通客户硬件需求，制定开发计划，完成产品框架、详细及接口设计；以及客户及生产硬件技术相关问题技术支持;
3.汽车电子控制器（MCU、PWM、DC-AC、LIN\CAN）硬件设计、元器选择和成本控制、方案审核；
4.车载控制产品的硬件选型，原理图设计；车载控制产品的硬件整体方案设计，参与软件评审；可行性评估，故障分析，开发过程支持，实验计划编写;
5.电子产品的元器件库数据收集和各种标准的建立；
6.支持商务/销售/产品开展竞标工作，如：技术交流，客户TR，BOM核价等。
岗位要求：
1.本科及以上学历，CET4及以上，电子、通信等相关专业；
2.具有3年以上电子硬件工程师工作经验；
3.掌握电路图原理/设计，PCB设计；
4.熟练运用Cadence,ALTIUM DESIGNER等制图软件进行电路图制作；
5.了解五大工具（APQP/PPAP/FMEA/MSA/SPC）及其运用，具备分析问题、解决问题的基本思路；
6.有汽车整车厂或汽车电子零部件相关工作经验优先。
包装工艺
岗位职责：
1.根据产品的特性和市场需求，设计或优化包装方案，确保产品在运输和存储过程中的安全性和完整性；
2.根据产品的特性和客户需求，制定包装方案，评估包装成本，协助竞标工作；
3.确保包装设计符合相关的行业标准和法规要求，如国际安全运输协会（ISTA）标准、危险货物运输规定等；
4.研究并选择合适的包装材料，考虑成本效益、可持续性、法规要求以及产品的特殊要求；
5.进行包装的物理性能测试，如跌落测试、振动测试、压力测试等，以确保包装能够承受预期的运输和存储条件；
6.评估包装方案的成本效益，通过优化设计、材料替代或采购策略等方式降低成本，制定并监控包装项目的预算；
7.推动包装材料的回收和再利用；
8.关注行业动态和技术发展趋势，引入新的包装技术和理念；
9.制定内部包装标准，推动公司内包装平稳可持续的发展。
岗位要求：
1.本科及以上学历，CET4及以上，包装工程相关专业；
2.具有3年以上制造业包装相关经验；
3.掌握运输木箱包装设计知识、缓冲设计相关知识、包装运输试验知识、纸箱设计知识、包装辅材相关知识；
4.掌握包装相关国内外标准及行业标准知识:
5.熟练运用3D软件进行包装设计；
6.有海外工作学习背景或外语（英语/德语/日语等）口语流利者优先。
职责范围：
1、配合主机厂同步设计汽车玻璃及其总成产品，提供电子数据，图纸以及其它设计文件；
2、负责完成报价资料的消化，出具报价消耗清单；进行技术评审，同客户技术交流，编制产品报价技术方案；
3、负责按技术标准及进度要求进行产品的同步设计，含技术交流、建数模、出二维图纸等；
4、负责组织设计评审并输出设计评审检查表、问题点清单、DFMEA、DVP、特殊特性清单等；
5、负责技术资料向制造部移交，对试制产品进行设计状态确认；
6、负责量产前所有的设计变更确认及发放；
7、参与客户装车技术评判，制定整改措施并跟踪落实；
岗位要求：
1、理工科专业本科及以上学历，3年及以上相关经验；
2、具备三维软件（UG/CATIA等）操作能力，包含3D建模及2D图纸绘制；
3、具备一定英语能力优先；
1、开拓新合作渠道，与外部渠道进行商务谈判，负责管辖区域内渠道获客合作模式洽谈、协调、资源拓展及关系维护，确定合作意向，并对渠道业务人员进行业务培训及活动宣导
2、推动合作目标达成，灵活运用新零售线上运营方式不限于公众号、企业微信、短视频等，以结果为导向完成获客增长目标，并进行日常业绩达成追踪
3、熟悉同行业渠道拓展发展动态，主动拓展新获客渠道并尝试、达成长期商务合作，做好渠道关系维护和业绩推动
