薪酬数据生产制造福州维修工程师
机械维修保养需求量小

福州维修工程师

维修工程师是负责维护和修理设备、机械、电子设备、建筑物或系统的专业人员。他们可以在各种行业工作,包括制造业、能源行业、建筑业、医疗保健等。维修工程师需要具备对设备和系统的深入理解,以便迅速准确地诊断和解决故障。他们的工作涉及使用各种工具和设备,进行常规保养、维修和更换零部件。此外,维修工程师还需要编写维护记录、维修报告以及制定维护计划和安全标准。维修工程师通常需要与其他部门的员工合作,例如生产人员、设计师和供应商,以确保设备和系统的正常运行。他们要求具备良好的问题解决能力、沟通能力和团队合作精神。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥9600

中位数 ¥8500 | 区间 ¥7800 - ¥11400

数据来源:谈职全网35份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

51.4% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
189¥10700¥2200
88
47¥10800¥1600
85
151¥11500¥6800
85
88¥10600¥1800
83
33¥10400¥1400
80
58¥10500¥7100
79
55¥9900¥2200
76
35¥9100¥1800
76
66¥10000¥5700
74
62¥9400¥3200
74

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
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  • 海南省
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  • 江西省
  • 山东省
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  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
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6月新增岗位

50

对比上月:岗位减少18

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届2
4.7%
1-3年14
32.6%
3-5年17
39.5%
5-10年5
11.6%
不限经验5
11.6%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

维修工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地维修工程师的招聘、薪资和就业数据。

#13 青岛
1.6%45 个岗位
#14 重庆
1.6%44 个岗位
#15 嘉兴
1.6%44 个岗位
#16 长沙
1.2%35 个岗位
#17 福州
1.2%35 个岗位
#18 惠州
1.2%33 个岗位
#19 珠海
1.1%31 个岗位
#20 杭州
1.1%30 个岗位
#21 西安
1%29 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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推荐阅读
生产制造类高薪榜单

热招职位

SMT设备工程师8000-12000元

福州学历不限1年以下

1、依据作业指导书要求进行产品换线、设备调试

2、负责AOI、SPI程序的制作及调试

3、负责产品的品质跟踪和改善,负责区域设备的异常处理及故障反馈;


4、负责设备日常保养和维修、周期性维护

5、负责回流焊测温板的制作、炉温测试

任职要求:

1、两年以上SMT工作经验,能够熟练操作一种以上贴片机及开展日常保养,会松下NPM系列贴片机优先

2、有AOI SPI调试经验

3、掌握SMT制程工艺,能够开展制程分析

4、配合加班,接受两班倒

工作地点:
福州理工学院6号楼

招聘人数:
1人

工作待遇:
8000-12000

工艺研发工程师

福州硕士及以上1年以下

1、结合公司产业链,进行新产品、新技术、新工艺、新应用的研发、中试及产业化;
2、通过分析现有工厂的操作数据以及外部的技术进展,提出工艺改进的想法;
3、通过自身创新、查阅文献、竞争对手分析等进行研发立项,建立可行性研究方案;
4、按制定试验方案进行项目实验,或采用流程模拟软件进行过程模拟,解决开发过程中遇到的各种问题;
5、负责研发材料质量的跟踪,分析与控制方案的制定;
6、负责项目实验的准确记录实验报告,建立项目的完整技术档案;
7、完成领导交办的其它临时任务。

工业工程(总部)

福州大专及以上10年以上

工业工程
岗位职责

1.承接集团战略规划,前瞻性开展工厂与产线的整体规划,涵盖产能评估、产能提升策略制定,以及主要设备和辅助设施的空间布局设计;

2.统筹推动各子公司生产线规划落地,包括设备设计评审、产线布局优化、基建工程与设备安装的质量监督及进度管理;

3.运用RCES、低成本自动化及精益生产等方法,系统提升产线综合效率,实现人员精简、良率提高、生产节拍加快和设备稼动率提升;

4.主导工艺流程持续优化,主动发掘并引入行业先进设备与工艺,组织相关调研、测试与推广工作。

岗位要求:

1.本科及以上学历,机械类、工业工程或相关专业背景;

2.具有5年以上电子行业工厂规划、产线布局相关经验,具备从规划到落地的完整项目实施经验;

3.熟练掌握CAD,并至少精通Catia、Solidworks等三维设计软件之一,能独立完成厂房与产线的布局规划设计;

4.具备扎实的精益生产、工业工程及项目管理知识,精通IE改善手法,能有效推动生产效率提升。

店端贴膜技师

福州学历不限1年以下

1、独立熟练完成汽车全车贴膜、天窗贴膜,规定时间内保证质量,按施工单完成贴膜任务;
2、确保车辆贴膜过程中安全驾驶;
3、负责对贴膜质量纠纷提出处理意见和改进措施;
4、负责对美容施工所需设备的“保管及保养;
5、完成领导安排的各项工作任务。

机动维修工匠

福州学历不限1年以下

【任职资格】
【备注信息】
1月15日离职申请替补需求

强电技工4500-4800元/月

福州学历不限1年以下

负责广场内设备的维修及保养工作

店端车间主管

福州学历不限1年以下

1、协助4S店搭建售后服务平台;协助完成信息更新;
2、4S店内开展售后服务与技术培训;
3、依据公司及客户要求执行实施售后服务;
4、向客户提供服务支持,解答疑问;
5、收集客户对新能源车的使用反馈,统一整理汇总提交公司总部。

搬运工5-5.5K

福州学历不限1年以下

岗位内容:

1. 负责蔬菜等货物的装卸、搬运及码放工作,确保货物安全无损。

2. 驾驶机动三轮车完成指定地点至仓库的短途运输任务,遵守交通规则。

3. 按照规定时间(晚上11:30-7:30)到岗,配合团队完成夜间作业流程。

4. 协助仓库管理员进行库存清点及场地清洁,保持工作区域整洁有序。


任职要求:

1. 持有有效的机动三轮车驾驶证,具备熟练的三轮车驾驶及操作经验。

2. 身体健康,能适应夜间高强度体力劳动,无重大疾病或职业禁忌。

3. 具备基本读写能力,能识别蔬菜品类及标签信息,服从工作安排。

4. 责任心强,有搬运或物流行业工作经验者优先,立即沟通请留言联系方式。

驻场维修工匠

福州学历不限1年以下

【任职资格】
【备注信息】
离职申请替补

化工操作技术员

福州学历不限1年以下

1、监控产品和原料库存、工艺、负责完成操作原始记录表、操作工轮班日志的填写;
2、正确采集、处理和记录样品,确保检查样品采集、分析、记录的准确性;
3、巡检设备,排查故障,确保设备的正常维护和修理;
4、严格执行交接班制度,按时填写生产记录和交接班记录;
5、协助班长做好班组建设,严格执行工艺纪律、劳动纪律和安全、环保、劳动保护有关规定,保持生产作业现场整齐、清洁,实现文明生产;
6、分析、研究和优化装置的开车、停车程序和操作知识,提升生产效率、安全和质量;
7、参与节能相关培训,日常操作节能,为节能管理和技术提供合理化建议。

店端钣金技师

福州学历不限1年以下

1、严格遵守工艺操作程序,对顾客车辆进行维护和保养;

高中政治教师10-15K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责与任职要求:

1、教育热情与个人素质:
①热爱教育事业,关心学生成长,具备良好的身心健康状况。
②师德良好,能够作为学生的良好榜样。
③理解并认同学校的教学理念,能够配合学校工作安排。

2、专业背景与经验:
①持有全日制重点大学本科及以上学历。
②至少3年相关学科的教育教学经验,包括教学方法创新、学生评估、课程开发等。

3、教学成果与专业发展:
①教学成果显著,如学生成绩提升、教学竞赛获奖等。
②积极参与专业发展和持续学习,如参加教育培训、获得教育相关证书等。

4、管理经验:有教研组长、年级主任等管理经验者优先考虑。

小学数学教师-骨干教师5-8K/月

福州本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

(1)45周岁以内(特别优秀者可适当放宽年龄),全日制大学本科及以上学历;
(2)身心健康、乐观向上,无师德师风失范情况,无违纪、违法记录;
(3)教学经验丰富,教学成绩突出。拥有优质公办、民办学校工作经验,过往教学成绩优秀者优先;
(4)具有良好的团队合作精神,学习能力强,工作认真负责;
(5)正高级教师、高级教师、特级教师、县级以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号获得者优先。