佛山食品打包
食品打包工作涉及将食品装配、打包和标记,确保产品品质和安全,以便销售或运输。打包人员需要遵循严格的卫生规定,确保食品符合卫生标准,并遵循食品安全要求。他们可能需要操作各种包装设备,负责包装各种类型的食品,从新鲜食材到加工食品。在打包过程中,他们需要检查产品的外观和包装完整性,并确保产品标签的准确性。此外,食品打包工作也需要遵守相关的法规和政策,以确保产品不仅符合卫生标准,还符合包装和标记的要求。这份工作需要对细节和质量具有高度关注,以确保客户获得高质量和安全的食品产品。
薪酬概览
平均月薪
¥6000
中位数 ¥6000 | 区间 ¥5400 - ¥6600
数据来源:谈职全网16份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
87.5% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
5月新增岗位
30
对比上月:岗位减少20
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 30 | 100% |
热招职位
1. 负责到码头接货验收工作;
2. 负责散、袋装水泥发货工作;
3. 负责出入库等相关报表的填报;
4. 与客户、承包商、车队、销售员沟通协调出入库等相关事项。
pmc计划员(大专,1-3年,广东-佛山市-南海区)6-8K/月
1. 负责生产计划的编制和执行,包括生产进度跟踪和调整2. 负责协调内部各部门之间的工作,确保生产顺利进行3. 负责监督供应链,保证原材料及物流的及时供应4. 定期进行生产数据分析和报告撰写任职要求:
1. 大专及以上学历2. 具备1-3年生产计划或PMC相关工作经验3. 熟练掌握Office办公软件4. 具备良好的沟通能力和团队合作精神其他信息:
1. 工作地点:广东佛山市南海区
生产车间主任(部长级,佛山公司上班)200000-214748.3647W/年
1、负责车间的全面管理工作,指导、监督、检查车间工作任务完成情况。
2、负责公司各项管理制度与各项工作任务的贯彻落实。
3、负责制定人员、生产、安全、成本、品质、物料、产能等工作的管理制度并监督执行。
4、负责部门之间的沟通及协调,保质、保量按计划完成任务,满足客户交期。
5、负责车间相关指标实施与改善,推进指标的达成。
6、负责对产品在客户端出现的品质异常开展有效分析及改善推进。
7、负责车间制造费用管控,品质、效率、现场管理提升。
8、负责组织本车间员工的技能培训与绩效管理。
9、负责上级指派的其他工作任务。
岗位要求:
1、大专及以上学历,机械、电气、机电一体化、工业工程等相关专业优先;
2、5年以上制造型企业生产现场管理经验,其中至少2年以上电机、家电、机电类产品车间主任或同等管理岗位经验;
3、熟悉生产车间全面运作流程,具备较强的计划、组织、协调、控制能力;
4、具备成本控制意识,能有效推进制造费用管控与效率提升;
5、具备良好的跨部门沟通能力,能与计划、品质、工艺、设备、仓储等部门高效协同,确保交付;
6、能围绕产量、质量、成本、安全、交期等关键指标组织改善活动,推动指标达成;
7、具备团队建设与绩效管理经验,能组织技能培训,提升员工素质与执行力;
8、熟悉生产安全管理要求,能落实车间安全生产责任制;
9、责任心强,抗压能力好,能适应制造业加班及生产节奏;
10、服从领导的工作安排。
玻璃工艺调试员7-10K/月
负责根据设备性能和客户要求对产品工艺进行修改,监控测试确保完成任务。任职资格:- 3年以上钢化炉操作经验;熟悉机械结构,能独立处理机械问题;有开过平钢、弯钢和反弯钢化炉的经验者优先;- 能接受长期出差,出差地点全国,服从工作安排。薪酬福利:-提供食宿、五险一金;-有出差补助联系电话:18988505775(微信同号)联系我的时候请说明在一览玻璃英才网上看到的!
1、负责售前工作的整体运作,确保用户满意;
2、制定策略,实现公司制定的业绩目标;
3、负责建立销售服务体系,完善各项工作管理流程和程序;
4、领导和激励下属员工,使所有员工的思维和行动都以客户为中心;
5、根据每月实际目标达成情况进行总结,分析,并制定与落实。
1、专注互联网/运营商/三方运营商的白名单拓展和维护、关系深耕与存量关系维护,搭建长期稳定的战略合作关系,持续深挖客户新增及迭代需求,提升客户粘性与复购价值;
2、面向通算/智算中心风冷、液冷、精密空调等数据中心温控厂家,进行涡旋压缩机/EC风机/循环泵的市场拓展;
3、解决方案输出与项目全流程推进:深度挖掘客户业务与技术痛点,输出最优方案,负责商务洽谈、方案呈现、报价谈判、合同推进、项目跟进等全流程闭环;
4、行业展会与市场宣讲:负责行业展会、技术峰会等现场宣讲、产品推介及品牌推广,对外输出公司优势与标杆案例,拓展行业人脉与渠道资源;
5、市场情报与竞品分析:持续收集行业动态、客户需求及竞品信息,定期复盘市场商机与成果落地,优化客户拓展策略与方案。
高中数学教师(青年教师)24-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
任职要求:
1、全日制本科或以上学历,专业对口,持教师资格证(应届毕业生需在入职后一年考取);
2、热爱教育事业,有较强的责任心与执行力,思维创新活跃,团队协作能力强。
3、高级教师职称或区级以上学科带头人、骨干教师、名师工作室负责人优先考虑。
报名方式
1、双选会现场提交个人简历;
2、将个人简历(含个人近照)发至邮箱deshengschool@desheng-school.com, 邮件标题格式:“最高学历毕业学校+姓名+顺德校区+学段+学科/岗位名称”
国际学校中学地理教师10-20K/月
到岗时间: 2026-08-12
岗位职责:
1. 执行学校分配的教学任务,负责初中各年级的地理科授课工作;
2. 遵照集团和学校的教育发展规划,积极参与优化教学方案、课程研发、教研活动等工作;
3. 积极与学生和家长沟通,切实关怀、辅导学生提高学习成绩,巩固教学成果、营造良好的学习氛围;
4. 配合校区开展教学行政事务、学生纪律、事故防范等管理工作。
任职资格:
1. 本科或以上学历,地理、人文社科类相关专业优先,有两年以上任教经验优先考虑;
2. 持有相应学科教师资格证及二级乙等或以上等级普通话证书;
3. 国、粤语标准,英语流利表达,沟通意识、语言表达能力强,具有高度责任心及亲和力;
4. 具有良好的职业道德和进取精神,热爱教育行业,擅于与学生和家长沟通,能胜任班主任工作尤佳。
初中数学教师(骨干教师)8-16W/年
基本条件:
1.拥护中国共产党的领导,遵守中华人民共和国宪法、法律、法规。
2.有良好的职业道德,热爱教育事业,有责任心,有奉献精神。
3.认同集团文化并履行义务,有正确的“三观”思想和良好的职业道德,品行端正。
4.年龄35周岁以下,优秀教师40周岁以下。
5.具有国家承认的全日制本科学历及以上学历。
6.身体健康,无不良嗜好。(面试合格后必须参加体检,体检不合格的取消录用资格)
7.有教师资格证、普通话合格证等。
8.有全局意识,具有较强亲和力、应变能力、协调能力。
优先条件:
1.
985、211大学本科毕业生,重点师范类本科毕业生。
2.学科带头人、骨干教师、中级职称教师、虽无职称但有5年以上教龄或具有2年及以上毕业班教学经验者优先考虑。
3.共产党员优先录用。
福利待遇:
1.年薪八致十六万,另有五险一金、节假日津贴,带薪寒暑假。
2.学校优秀人才奖励;中考、竞赛、学期绩效等各类奖金,高于同类学校同等岗位薪酬水平。
3.学校提供食宿。
应聘流程:
1.应聘者请发邮件至以下邮箱:dfhdxx@126.com (请以“姓名 ---应聘科目---联系电话”为邮件主题,附件中个人简历以 word文档制作,力求简洁。)
2.符合应聘条件的老师会通知面试,届时请携带个人简历、毕 业证、身份证、教师资格证、普通话证等各项证书的原件及复印件, 在约定的时间内到学校笔试、面试、体检。
3.符合面试条件的将会以短信或电话通知。
联系电话:
小学部:邓老师 18029231033 汤老师 18029231061
中学部:陈老师 15820681001
高中数学教师15-25W/年
到岗时间: 2026-08-01
岗位职责:
1、负责高中数学科目的教学工作;
2、根据学生实际情况制定适宜的教学方案,进行学习指导,培养学习习惯,提高学生成绩;
3、主动与学生、家长、班主任进行沟通反馈,因时制宜调整教学方法及进度;
4、积极参加教研交流活动,提高教学水平。
岗位要求:
1、具有适应岗位要求的身体条件;
2、本科及以上学历;
3、具有高级中学教师资格(或中等职业学校、高等学校教师资格证书);
4、大学所学专业与求职职位专业一致,具有从事相关专业教学的素质和能力,具有二年及以上工作经历。(注:优秀应届毕业生不受工作经历限制)
5、应聘者具有中高级职称或且有海外留学背景的优先;
6、具有较强的表达能力,普通话标准,口齿伶俐,能够双语授课者优先;
7、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面广;热爱教育事业,工作积极主动、责任心
强。
双语经济学教师(青年教师)14-28W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
(1)相关专业本科或以上学历,有海外留学经验优先;
(2)具备相关教师职业资格证书优先;
(3)至少有1年教授Alevel相关课程的教学经验;
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先;
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作;
(6)专业且认同学校的使命和价值观;
(7)有热情且能激励学生,有团队合作精神,有责任心和毅力;
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动;

