薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥8000 ｜ 区间 ¥6000 - ¥10800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
8
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 100% |
热招职位
高中语文教师(骨干教师)27-37W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、应聘条件及要求
1.热爱教育事业，为人正直，责任心强，有团队合作精神及良好的职业操守。
2.本科或以上学历，相关学科毕业，专业基础扎实，有教师资格证（未取得教师资格的应届毕业生，必须于2027年7月31日以前取得相应的教师资格证，否则予以解聘）。
3.身心健康，品行端正，身体条件适应岗位要求。
4.计算机应用熟练，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），语言表达能力强。
5.服从学校安排的工作和岗位调配。
二、招聘流程
01投递简历：应聘者请将个人简历、佐证材料（扫描件或照片）、个人近期生活照1张、等材料打包压缩，以“本人姓名+应聘岗位+毕业院校”命名文件，发送到邮箱：tyhsyzx@126.com。
02资格审查：学校将对应聘材料进行审查，并电话通知审查通过者参加面试。
03考核面试：以通知时间为准。考核内容包括面试、笔试、试讲、答辩、专业能力测试（体育、艺术类学科）等。
04签约录用：面试通过后，签订合同，按约定时间入职。
初中数学教师(在职优秀教师)12-20W/年
1、热爱教育事业，有责任心，有敬业精神，能够吃苦耐劳;
2、统招普通全日制公办院校本科及以上学历，有相应学段执业资格;
3、获得过市级以上教育教学大赛奖项的教师；省、市、区级学科带头人、骨干教师；有毕
业班授课经验、业绩突出的教师；有竞赛辅导显著成绩的教师优先录用。
4、招录重点师范院校或985或211工程院校优秀应届毕业生。
5、年龄45周岁及以下。
高中政治教师(骨干教师)27-37W/年
到岗时间： 2026-09-01
一、应聘条件及要求
1.热爱教育事业，为人正直，责任心强，有团队合作精神及良好的职业操守。
2.本科或以上学历，相关学科毕业，专业基础扎实，有教师资格证（未取得教师资格的应届毕业生，必须于2027年7月31日以前取得相应的教师资格证，否则予以解聘）。
3.身心健康，品行端正，身体条件适应岗位要求。
4.计算机应用熟练，普通话二乙或以上等级（语文老师要求二甲或以上等级），语言表达能力强。
5.服从学校安排的工作和岗位调配。
二、招聘流程
01投递简历：应聘者请将个人简历、佐证材料（扫描件或照片）、个人近期生活照1张、等材料打包压缩，以“本人姓名+应聘岗位+毕业院校”命名文件，发送到邮箱：tyhsyzx@126.com。
02资格审查：学校将对应聘材料进行审查，并电话通知审查通过者参加面试。
03考核面试：以通知时间为准。考核内容包括面试、笔试、试讲、答辩、专业能力测试（体育、艺术类学科）等。
04签约录用：面试通过后，签订合同，按约定时间入职。
初中语文教师(青年教师)24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1、全日制本科或以上学历，专业对口，持教师资格证（应届毕业生需在入职后一年考取）；
2、热爱教育事业，有较强的责任心与执行力，思维创新活跃，团队协作能力强。
3、高级教师职称或区级以上学科带头人、骨干教师、名师工作室负责人优先考虑。
报名方式
1、双选会现场提交个人简历；
2、将个人简历（含个人近照）发至邮箱deshengschool@desheng-school.com, 邮件标题格式：“最高学历毕业学校+姓名+顺德校区+学段+学科/岗位名称”
初中英语教师(青年教师)24-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1、全日制本科或以上学历，专业对口，持教师资格证（应届毕业生需在入职后一年考取）；
2、热爱教育事业，有较强的责任心与执行力，思维创新活跃，团队协作能力强。
3、高级教师职称或区级以上学科带头人、骨干教师、名师工作室负责人优先考虑。
报名方式
1、双选会现场提交个人简历；
2、将个人简历（含个人近照）发至邮箱deshengschool@desheng-school.com, 邮件标题格式：“最高学历毕业学校+姓名+顺德校区+学段+学科/岗位名称”
双语数学教师(青年教师)14-28W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1)相关专业本科或以上学历，有海外留学经验优先；
(2)具备相关教师职业资格证书优先；
(3)至少有1年教授Alevel相关课程的教学经验；
(4)有IB、AP或者A-level、IGCSE课程教学经验者优先；
(5)有中英双语教学的能力且能胜任班主任工作；
(6)专业且认同学校的使命和价值观；
(7)有热情且能激励学生，有团队合作精神，有责任心和毅力；
(8)致力于持续性的专业发展和积极参与学校组织的各项教学活动；
一、物料计划与需求管理
1. 统筹销售订单与预测分析，主导MRP运算逻辑设计，确保物料需求计划精准输出；
2. 建立并优化物料齐套管理机制，制定周/日物料到位计划，保障产线连续运转；
3. 主导BOM、替代料、工程变更（ECN）数据维护体系，确保需求更新及时准确；
二、库存管控与成本优化
1. 建立库存管理模型，设定安全库存与最高库存标准，控制呆滞与积压风险；
2. 统筹盘点体系，确保账、物、卡、系统一致，处理库存差异；
3. 主导呆滞/超期物料分析与处置，推动替代、返工、降价或报废处理，提升库存周转率；
三、生产协同与齐套保障
1. 统筹工单发料与齐套管理，确保物料消耗、退料、换料闭环；
2. 主导生产异常处理机制（缺料、不良、工程变更），快速协调采购/品质/工程资源，最小化停线损失；
3. 统筹成品入库与出货衔接，确保物料与订单匹配，保障准时交付；
四、数据分析与决策支持
1. 建立物料管理指标体系（齐套率、缺料清单、库存周转率、呆滞金额、到料达成率），汇报物料状态、风险预警与改善方案；
2.负责物控团队日常管理、任务分配，建立物控作业标准与流程规范，推动团队能力提升；
1、负责家用分体式空调的产品设计和优化工作；
2、负责新品开发各个阶段的评审、试模、试产及量产的组织、协调和跟进工作，并解决过程出现的技术问题；
3、负责样机试制，改模，并按照确定的改模方案出改模资料，保证改模效果的达成；
4、负责编写新品开发过程中的各种技术文件，确保过程控制文件符合研发控制流程和相关质量管理标准。
1、负责和客户技术沟通，且进行各部门、角色的信息沟通，以按时且保质完成项目机械设计工作。
2、负责管线包工艺分析及管理项目设计团队，按时提交内外部数据和lessons＆learn。
3、负责外购件采购下单及项目文档提交，对整个项目结果负责。
1、负责基地仓新业务售前阶段的需求分析、场景流程调研，结合基地仓产品及业务规划制定满足客户需求的仓储规划解决方案；
2、负责统筹售中中标项目启动方案的制定与实施，保障与售前需求一致性；
3、负责基地仓业务诊断，发掘运作痛点与瓶颈，通过库内规划、流程优化、设备选型等进行优化改善，实现项目降本提效。
1、设计程序并完成独立调试；
2、根据实际情况确认设备是否有异常并修改
3、根据客户需求与其他技术岗位讨论调试或整改方案
4、按项目节点要求准时完成调试计划（有延期需提前识别预警）
1、客户订单接单，下单，跟进生产、发货、收款、售后等全流程管理;
2、支持维护现有海外客户，维护良好客情关系，对接客户日常沟通、客户接待、会谈安排等日常商务事宜；
3、客户重点项目跟进、项目管理，及时发现问题并解决问题。