薪酬概览
平均月薪
¥20200
中位数 ¥18500 ｜ 区间 ¥16000 - ¥24400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少3
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 50% |
| 3-5年 | 2 | 50% |
热招职位
1.新能源汽车DCDC，OBC或电机控制器产品电路原理图设计， DJF撰写，协助PCB工程师制成板设计；
2.负责开发阶段产品的硬件设计，自测，解决测试问题；
3.负责开发过程阶段的验证问题解决。
系统工程师：工作职责：
1. 建立系统架构开发的流程和方法论，并建立系统设计规范；
2. 负责电机控制器，DCDC或OBC的系统架构设计；
3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真；
4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;
5. 系统架构设计培训；
项目工程师5000元/月
1）三年到五年压铸工程师工作经验2）熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺，熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法，对现场对缺陷进行分析同事进行解决；有高度的标准化意识，并能身体力行的进行归纳总结和推行。3）熟悉压铸机构及工作原理，能进行较复杂问题的解决和产品调机；同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识，并能灵活加以任用；有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法；任职资格：1）30-45岁以上工作经验；2）工作积极责任心强，能承受一定的工作能力；3）良好的沟通能力和团队意识；
项目工程师4500-6000元/月
1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上；
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告；
3、会制作承认书，工程图纸及作业指导书。
岗位职责：
1、新产品结构设计和工艺设计；
2、新产品可靠性要求设定；
3、标准资料工程图纸，作业指导书，包装规范制作；
4、新产品量试主导及量产改善。
初中生物教师5-6.5K/月
招聘负责人
何校长
在线沟通
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投递简历
工作地点：
东莞 - 东坑镇
忠简学校
温馨提示：
用人单位招聘人才，以任何名义收取费用（如体检费、服装费等）都属于违法，请应聘者提高警惕！
初中数学教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
高中历史教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有高级中学教师资格证；
3、 普通话二级乙等以上，语文学科教师需二级甲等以上；
4、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
5、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
6、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 有学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
生活老师4-5.5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、遵纪守法，品德高尚，身心健康，善于学习。
2、认同伊顿办学理念，具有高度的责任感，有爱心、有耐心，具有良好的沟通能力和团队协作精神。
高中物理教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
高中生物教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证，普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经营。
高中政治教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
岗位职责：
1.承担高中课程学科知识的传授，学生核心素养的培育，课堂教学管理，按教学计划开展课程教学活动；
2.研究最新版高中学科课程标准，进行教学计划编写，对学科课程资源进行创新性开发，提升教学质量；
3.提前备课，按时上课，服从所属教学组的工作安排，积极参加备课组集体备课、研讨活动；
4.及时批改作业，督促学生学习并答疑，培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯，提升学生学习内驱力；
5.与学生、家长、学校三方保持良性沟通，做好育人工作，建立良好师生、家校关系，维护学校形象；
6.积极参加培训、考试、会议等，完成学校及部门交办的其他工作。
任职要求：
1.具有师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2.持有相应学科的高级中学教师资格证，普通话二级乙等以上；
3.身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4.认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
5.具备下列条件者优先：
(1)硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者；
(3)有学生社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。
小学部校长25-30W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求:
1、45岁以下，本科及以上学历，教育类专业，具有一级及以上教师职称，有小学校长上岗证；
2、具备3年以上公、民办优质小学或大规模小学校长岗位任职经验。具有先进的教育教学理念和教研能力，能够完善学校的教学管理体系；
3、具有良好的职业素养及高度的责任心和敬业精神，善于资源整合， 有较强的计划、执行能力，以及统筹组织与协调能力；
4、熟悉国内民办教育发展特点和现状，熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规。