薪酬数据技术东莞售前技术经理
售前工程师需求量小

东莞售前技术经理

售前技术经理是负责在产品或服务销售过程中进行技术支持和咨询的专业人员。他们通常是公司销售团队中的一员,负责与客户沟通,了解客户需求,提供技术解决方案并进行演示。售前技术经理需要具备出色的沟通和演示能力,能够清晰地向客户解释产品或服务的技术细节并回答客户的疑问。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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  • 青海省
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  • 西藏自治区
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平均月薪

¥23600

中位数 ¥19500 | 区间 ¥19500 - ¥27600

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

37.5% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年

影响薪资的核心维度2:学历背景

本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
25¥21500¥6800
83
25¥21200¥7100
78
36¥16200¥3900
75
14¥21100¥5700
66
11¥17600¥3200
62
17¥13700¥2600
61
8¥17300¥2000
60
10¥14800¥2000
60
11¥13900¥1300
58
8¥23600¥1800
56

市场需求

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5月新增岗位

26

对比上月:岗位新增14

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年2
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

售前技术经理岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地售前技术经理的招聘、薪资和就业数据。

#12 合肥
2.4%9 个岗位
#13 济南
2.4%9 个岗位
#14 嘉兴
2.4%9 个岗位
#15 大连
2.1%8 个岗位
#16 东莞
2.1%8 个岗位
#17 重庆
2.1%8 个岗位
#18 宁波
1.9%7 个岗位
#19 哈尔滨
1.9%7 个岗位
#20 昆明
1.9%7 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

蜂巢传动-硬件工程师20723

东莞学历不限1年以下

1.新能源汽车DCDC,OBC或电机控制器产品电路原理图设计, DJF撰写,协助PCB工程师制成板设计;

2.负责开发阶段产品的硬件设计,自测,解决测试问题;

3.负责开发过程阶段的验证问题解决。

系统工程师46723

东莞本科及以上1年以下

系统工程师:工作职责:

1. 建立系统架构开发的流程和方法论,并建立系统设计规范;

2. 负责电机控制器,DCDC或OBC的系统架构设计;

3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真;

4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;

5. 系统架构设计培训;

项目工程师5000元/月

东莞大专及以上1-3年

1)三年到五年压铸工程师工作经验2)熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺,熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法,对现场对缺陷进行分析同事进行解决;有高度的标准化意识,并能身体力行的进行归纳总结和推行。3)熟悉压铸机构及工作原理,能进行较复杂问题的解决和产品调机;同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识,并能灵活加以任用;有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法;任职资格:1)30-45岁以上工作经验;2)工作积极责任心强,能承受一定的工作能力;3)良好的沟通能力和团队意识;

项目工程师4500-6000元/月

东莞大专及以上3-5年

1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上;
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告;
3、会制作承认书,工程图纸及作业指导书。
岗位职责:
1、新产品结构设计和工艺设计;
2、新产品可靠性要求设定;
3、标准资料工程图纸,作业指导书,包装规范制作;
4、新产品量试主导及量产改善。

招生顾问5-10K/月

东莞大专及以上1-3年

招聘负责人





钟老师

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**********(点击查看完整电话)


 投递简历

工作地点:

东莞 - 虎门镇
虎门金龙路1号3005室



温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!

初中美术教师(骨干教师)10-18W/年

东莞本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-23


1.无违法违规行为,思想正直,心胸开阔,人品优秀,能团结同事,要求年龄21—45周岁,本科以上学历(优秀应届毕业生或有工作经验的教师可以放宽标准,2002届以前的中师生可优先考虑)

2.有相应层次(或以上)教师从业资格证书,性别不限,形象气质良好,普通话标准。

3.教学基本功扎实,相关专业毕业,能吃苦耐劳,有一定相关工作经验,获得过镇级以上荣誉表彰的老师优先考虑。

4.特招优秀教师待遇面议(比同等岗位优10%以上)。


应聘流程:
报送简历→通知面试→证书验证→专业知识测评→说课试讲→校长面谈→复试通过签约
2026年6月27日会在本校开招聘会,有意向应聘的老师可以先投递简历哦!

客服文员¥3000-6

东莞学历不限经验不限

1、限女性,18-30岁,形象好,谈吐得体,中专或高中以上文化程度,熟练操作office办公软件、办公设备;
2、对服装行业销售有一定的了解与认识,能吃苦耐劳,善于沟通,责任心强;
3、从事前台、文员、电话客服或跟单文员优先考虑;
4、优秀的应届毕业生亦可;岗位职责:
1、负责接待客户电话,处理客户订单和相关问题。
2、负责售后服务、跟进处理的进度3、负责文件的发送、通知、和处理合同的签订核实汇报给营销总监。
4、完成销售总监安排的工作任务。公司包吃住,8小时工作制,发展空间大。

初中数学教师(骨干教师)8-10K/月

东莞本科及以上1-3年

初中数学教学工作

高中物理教师20-40W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

热衷教育,认同弘林教育理念,愿与学校共成长;
敬业爱岗,品行端正,身心健康,性格阳光;
勇于担当,具有合作精神,创新能力强;
遵纪守法,无不良,师德高尚。


1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历;

2、 持有对应学科的高级中学教师资格证, 普通话二级乙等以上;

3、身心健康,能够胜任学校安排的教学和班主任工作;

4、认同学校的办学理念,支持学校的各项教育教学改革方案;

5、 具备下列条件者优先:
(1) 硕士研究生及以上学历者;
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。

高中生物教师20-40W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

热衷教育,认同弘林教育理念,愿与学校共成长;
敬业爱岗,品行端正,身心健康,性格阳光;
勇于担当,具有合作精神,创新能力强;
遵纪守法,无不良,师德高尚。


1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历;

2、 持有对应学科的高级中学教师资格证,普通话二级乙等以上;

3、身心健康,能够胜任学校安排的教学和班主任工作;

4、认同学校的办学理念,支持学校的各项教育教学改革方案;

5、 具备下列条件者优先:
(1) 硕士研究生及以上学历者;
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经营。

高中政治教师20-40W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 2026-09-01

热衷教育,认同弘林教育理念,愿与学校共成长;
敬业爱岗,品行端正,身心健康,性格阳光;
勇于担当,具有合作精神,创新能力强;
遵纪守法,无不良,师德高尚。

岗位职责:

1.承担高中课程学科知识的传授,学生核心素养的培育,课堂教学管理,按教学计划开展课程教学活动;

2.研究最新版高中学科课程标准,进行教学计划编写,对学科课程资源进行创新性开发,提升教学质量;

3.提前备课,按时上课,服从所属教学组的工作安排,积极参加备课组集体备课、研讨活动;

4.及时批改作业,督促学生学习并答疑,培养学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,提升学生学习内驱力;

5.与学生、家长、学校三方保持良性沟通,做好育人工作,建立良好师生、家校关系,维护学校形象;

6.积极参加培训、考试、会议等,完成学校及部门交办的其他工作。


任职要求:

1.具有师范类院校或综合类大学本科或以上学历;

2.持有相应学科的高级中学教师资格证,普通话二级乙等以上;

3.身心健康,能够胜任学校安排的教学和班主任工作;

4.认同学校的办学理念,支持学校的各项教育教学改革方案;

5.具备下列条件者优先:
(1)硕士研究生及以上学历者;
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者;
(3)有学生社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。

小学部校长25-30W/年

东莞本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求:

1、45岁以下,本科及以上学历,教育类专业,具有一级及以上教师职称,有小学校长上岗证;

2、具备3年以上公、民办优质小学或大规模小学校长岗位任职经验。具有先进的教育教学理念和教研能力,能够完善学校的教学管理体系;

3、具有良好的职业素养及高度的责任心和敬业精神,善于资源整合, 有较强的计划、执行能力,以及统筹组织与协调能力;

4、熟悉国内民办教育发展特点和现状,熟悉基础教育行业的运行情况和相关法律法规。