东莞BI开发工程师
BI开发工程师是指负责业务智能（BI）系统的开发和维护的专业人员。他们负责设计、开发和优化企业的数据仓库，制作报表和仪表板，以便业务用户可以利用这些数据做出有价值的决策。BI开发工程师需要与业务团队合作，了解他们的需求并转化为可操作的数据处理解决方案。他们要掌握数据挖掘和ETL（抽取、转换、加载）工具，如SSIS、Informatica等，并熟悉数据库编程语言（如SQL）。此外，对数据可视化工具（如Tableau、PowerBI）也需有深入的了解。BI开发工程师需要具备优秀的分析和问题解决能力，以及沟通技巧，能够将复杂的数据处理和分析结果清晰地传达给业务用户。
薪酬概览
平均月薪
¥15600
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥12800 - ¥18300
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
1
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 1 | 100% |
热招职位
1.新能源汽车DCDC，OBC或电机控制器产品电路原理图设计， DJF撰写，协助PCB工程师制成板设计；
2.负责开发阶段产品的硬件设计，自测，解决测试问题；
3.负责开发过程阶段的验证问题解决。
系统工程师：工作职责：
1. 建立系统架构开发的流程和方法论，并建立系统设计规范；
2. 负责电机控制器，DCDC或OBC的系统架构设计；
3. 利用EA或Rapsody进行系统建模及仿真；
4. 对系统架构设计的输出进行inspection 和walkthrough评审,保证系统架构设计的正确性和完整性;
5. 系统架构设计培训；
项目工程师5000元/月
1）三年到五年压铸工程师工作经验2）熟悉模具制造装备与相关铝合金压铸模具设计与制造工艺，熟悉压铸工艺实现过程及控制的改善方法，对现场对缺陷进行分析同事进行解决；有高度的标准化意识，并能身体力行的进行归纳总结和推行。3）熟悉压铸机构及工作原理，能进行较复杂问题的解决和产品调机；同时对压铸件的各种后处理方法有深刻认识，并能灵活加以任用；有独立分析产品质量问题和产生原因的控制方法；任职资格：1）30-45岁以上工作经验；2）工作积极责任心强，能承受一定的工作能力；3）良好的沟通能力和团队意识；
项目工程师4500-6000元/月
1、有数据线开发及试产跟进工作经验三年以上；
2、熟练使用CAD/OFFICE/PPT软件制作相关资料及报告；
3、会制作承认书，工程图纸及作业指导书。
岗位职责：
1、新产品结构设计和工艺设计；
2、新产品可靠性要求设定；
3、标准资料工程图纸，作业指导书，包装规范制作；
4、新产品量试主导及量产改善。
小学数学教师(骨干教师)6-7K/月
核心任职要求
• 学历：本科及以上，师范类优先
• 资格：持有小学及以上对应学科教师资格证
• 经验：3年及以上小学教学+教研经验，有课题研究、课程开发、教师培训经验优先
• 年龄：45周岁以下；中级职称可放宽至50岁
• 能力：熟悉新课标、能牵头备课/磨课/听评课、撰写教研方案、组织校本培训
培训部课程顾问6-12W/年
到岗时间： 立即到岗
岗位职责：
1.负责集团民办学校校内生源开发、信息登记、意向跟进与维护
2.负责校内引流、外培项目转化、招生活动执行
3.跟进家长咨询，提升报名转化率
4.配合团队开展宣讲会、家长会、开放日等招生工作
5.会进行抖音、公众号等视频和图文发布，配合校区招生宣传。
6.具备较强的执行力、表达沟通力，能吃苦耐劳。
工作待遇：10万+
小学语文教师(骨干教师)6-7K/月
核心任职要求
• 学历：本科及以上，师范类优先
• 资格：持有小学及以上对应学科教师资格证
• 经验：3年及以上小学教学+教研经验，有课题研究、课程开发、教师培训经验优先
• 年龄：45周岁以下；中级职称可放宽至50岁
• 能力：熟悉新课标、能牵头备课/磨课/听评课、撰写教研方案、组织校本培训
高中数学教师(东莞市光明中学)18-36W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（1）师德高尚，爱岗敬业，身体健康，具有相应的教师资格证书，所学专业与应聘学
科对口；
（2）具有大学本科或以上学历，熟悉现代教育技术；
（3）同等条件下，211或985师范大学优秀应届毕业生优先，教育教学成果突出者优
先；
（4）特别优秀者，年龄、学历可适当放宽要求。
初中地理教师(骨干教师)11-16W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
供食宿、两人间、寒暑假不用招生
（1）只接受线下到校面试。具有“三证”（毕业证、教师资格证、身份证）和有关获奖证书。
（2）本科及以上（师范类专业）学历，40岁以下，有民办学校工作经验或者优秀应届毕业生优先。
（3）身体健康，师德高尚、形象良好、爱岗敬业、无体罚学生倾向；
（4）无不良嗜好，具有团队合作精神、工作积极、有激情。
物理实验员8-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.树立为教学服务的思想，努力学习教材和教学仪器的有关资料，熟悉各类仪器设备的性能、用途及保管员知识，掌握仪器维修和基本技能，会排除仪器的一般故障，确保实验正常、有效、安全的进行。
2.认真负责地搞好实验室的计划管理、设备管理、资料管理和实验教学工作，并及时向主管部门通报情况。
3.了解并掌握各年级教学工作计划和实验计划，根据计划作好实验准备，并按照实验通知单的要求及时准备好实验须用的仪器材料，不得助误实验，学生的分组实验仪器须事先检查，避免给学生实验带来困难，实验中应坚守工作岗位。
4. 负责实验室、实验仪器的使用记录及使用记录资料的整理、保管工作。辅导学生实验，实验后清查整理仪器，及时处理发生的问题，实验损坏的仪器应按不同性质严格执行赔偿制度。
5.积极配合学校和有关教师自制、改制教具，开放实验室，开展课外科技活动，充分发挥实验室的多功能作用。
6. 妥善保管实验用品，每学期结束时要对仪器、试剂、药品等进行清理、封存，做到帐物相符，并编制好下学期购置计划；并完成学校临时性工作。
7.严格执行上下班制度，认真考勤，工作时问不串岗、离岗，认真执行实验室的各项规章制度，做好安全防护工作，加强危险物品的管理，防火、防盗、节约水电，经常打扫实验室卫生，保持实验室内外清洁。
岗位要求：
1.本科及以上学历，与应聘学科相关专业；
2.具有较强的专业知识和动手操作能力；
3.熟悉学科实验流程、仪器分析和药品配置，掌握实验室安全基本常识，了解实验室用品的维护。
小学语文教师(骨干教师)10-18K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵纪守法，师德高尚，身心健康，爱岗敬业，勤于钻研，善于学习
2.认同学校办学理念，具备良好的专业素养和团队合作精神;
3.本科及以上学历，相关证件齐全，能胜任班主任工作及有其他专长者优先:
4.骨干教师需有3年以上教学经验，教学业绩突出，有高端名校工作经验优先，