薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥7000 ｜ 区间 ¥5800 - ¥7400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少10
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 71.4% |
| 不限经验 | 2 | 28.6% |
热招职位
1. 负责分支行新客户承接落地，同步开展存量潜力基础客户的精细化维护与深度经营工作；
2. 运用超级企微、电话商机、自媒体等数字化经营工具及配套策略，完成客户批量触达、精准经营与高效服务；
3. 负责存款、理财产品营销及银管业务推进，精准筛选优质客户并向上输送至财富队伍，助力客群层级提升。
1.一年以上销售工作经验，有TOB经历的销售经验者优先考虑；
2. 敢于挑战，善于学习，抗压性强，有销售的韧性和要性;
3.热爱销售工作，热爱与客户打交道，有高度的责任心和客户服务意识。
1、搜集所辖区域产业及客户的动态讯息，完成市场开拓与营销活动；
2、执行租赁业务各项工作，包括客户开发、拜访沟通、需求挖掘、租赁项目架构等，完成各项业绩指标；
3、依公司规范，拟定与租赁业务流程相关的各类文件、合同，并负责谈判与签约；
4、负责发展、协调跨部门业务合作关系，推进租赁业务积极运行；
5、持续关注客户经营状况，与客户维持良好关系，及时完成租金回收等管理工作；
6、主管交办的其他事宜。
1、图纸评审与报价：根据客户图纸，评估加工可行性（DFM），包括尺寸公差、形位公差、材料、热处理、表面处理等；评估机加工工序工时、材料等，输出报价单。
2、工艺流程设计：根据图纸尺寸公差、形位公差、技术要求，制定完整的产品工艺流程。
3、工艺文件编制：使用UG和 AutoC*D绘制工序图。
4、样品跟进：负责样品试制全程跟进，跟进加工、检验与交付。
5、工序改进与优化：深入生产现场，对现有工序进行持续改进（改进装夹方式、合并工序等），缩短辅助时间，提高加工效率与良品率。
6、工时统计与定额：负责零件每道工序工时测定与分析，建立标准工时数据工艺，为生产排程、成本核算提供依据。
1、负责公司锂电池自动裁切模具的宣传、推广与销售。根据公司下达的销售计划，带领团队完成年度销售任务；
2、对现有市场和客户进行分析，发现客户的潜在需求，根据需求进行调查分析，为客户提供相应的解决方案；
3、负责整个销售流程管理，包括商务谈判、合同谈判、需求调查分析、招投标、项目进度的把握与推进、项目回款过程的监控和执行、后期维护等；
4、负责市场拓展及销售管理工作，进行客户渠道建立，与客户保持良好的合作关系。
1、严格遵守工艺操作程序和维修手册技术指导完成车辆维修保养工作；
2、检查车辆工作状态， 发现新的问题及时汇报；
3、负责车辆维修后的自检工作；
4、完成车间内其他工作安排。
小学数学教师(见习教师)1.2-2.4K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、学校安排专任老师带领尽快熟悉学校教育教学相关工作，实习期结束后安排合适岗位进行工作。
2、跟岗实习期间不得违反师德师风、遵从学校安排的各项工作。
3、主要招收应届应届毕业生进行跟岗实习，专业对口。
4、教师资格证、普通话证在实习期满前必须要取得，才能通过实习期。
5、实习期间学校包吃住，月生活补贴1000元，周六日学校不提供用餐，如有加班另行补贴。
高中英语教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证；
3、 普通话二级乙等以上；
4、 身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
5、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案；
6、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 英语学科有第二外语专业者（日、法语种）；
(3)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(4) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
高中化学教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2)有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者。
(3) 学生会/团委干部、社团指导经验、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验者。
高中地理教师20-40W/年
到岗时间： 2026-09-01
热衷教育，认同弘林教育理念，愿与学校共成长；
敬业爱岗，品行端正，身心健康，性格阳光；
勇于担当，具有合作精神，创新能力强；
遵纪守法，无不良，师德高尚。
1、 师范类院校或综合类大学本科或以上学历；
2、 持有对应学科的高级中学教师资格证， 普通话二级乙等以上；
3、身心健康，能够胜任学校安排的教学和班主任工作；
4、认同学校的办学理念，支持学校的各项教育教学改革方案
5、 具备下列条件者优先：
(1) 硕士研究生及以上学历者；
(2) 有重点高中任教经历或相关岗位工作经验且业绩突出者优先。
(3) 学生会/团委干部、社团指导、各类竞赛获奖者或有丰富的各类竞赛辅导经验。
1、学习与熟练掌握银行业务知识、业务流程，熟悉应用业务技能为个人和对公客户办理帐户、支付结算、理财等柜面运营业务，确保业务处理准确、及时与完整。
2、严格执行国家各项法规制度与监管政策，严格履行银行各项规章制度和业务规则，较强的风险防范能力，确保各项业务合规运营。
3、识别并满足外部客户的业务需求，及时为外部客户提供高效优质的服务，较佳的亲和力，自觉维护银行的品牌形象。
4、掌握银行柜面产品特性，主动识别和挖掘客户需求，具备一定的销售能力，主动开展交叉销售，积极配合厅堂团队做好厅堂营销工作。
5、为各类内部客户提供高效的业务支持，积极配合业务条线开展上门服务与各类客户拓展活动。
1、掌握银行业务知识、业务流程，熟练使用业务技能为个人和公司客户办理帐户、支付结算、理财等柜面运营业务，确保业务处理合规、准确、及时与完整。
2、严格执行国家各项法规制度与监管政策，严格履行银行各项规章制度和业务规则，防范风险，确保各项业务合规运营。
3、识别并满足外部客户业务需求，及时为外部客户提供高效优质服务，自觉维护银行品牌形象。
4、为内部客户提供高效业务支持，积极配合业务条线开展各类客户拓展活动。
5、掌握银行柜面产品特性，主动识别和挖掘客户需求，配合做好厅堂营销工作。