德州客户项目经理
客户项目经理是负责管理客户项目并与客户沟通的专业人员。他们是客户和公司之间的联络人，负责确保项目按时交付、符合预期并达到客户的期望。这个角色涉及与客户沟通、理解客户需求、制定项目计划、管理项目团队，监督项目进度和质量，并与内部团队协作以确保项目的成功完成。客户项目经理需要领导能力、卓越的沟通技巧、问题解决能力和时间管理能力，以确保项目在预算和时间范围内按要求完成，并且满足客户的期望和需求。同时，他们也要确保与客户之间的关系良好，持续维护客户满意度并寻求项目成功的持续合作机会。
薪酬概览
平均月薪
¥9000
中位数 ¥9000 ｜ 区间 ¥7400 - ¥10700
数据来源：谈职全网13份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
61.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
5
对比上月：岗位减少10
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 33.3% |
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 3-5年 | 2 | 33.3% |
热招职位
财险山东-德州中支-团财查勘定损岗6K-9K元/月
1.负责落实分公司、机构部署的理赔任务;
2.负责常规案件、小额案件的查、定、核跟踪及流程操作;
3.负责济宁、菏泽、枣庄区域内常规案件、小额案件未决管理；
4.负责落实交办的其他工作。
(一）药物分析方法开发与验证
依据药物研发项目需求，开发创新且高效的药物分析方法，包括原料药、制剂、中间体及杂质的定性定量分析，如采用高效液相色谱（HPLC）、气相色谱（GC）、液质联用（LC - MS）、气质联用（GC - MS）等技术手段。
严格遵循相关法规与指导原则（如 ICH、中国药典等），对开发的分析方法进行全面验证，涵盖准确性、精密度、专属性、线性范围、检测限和定量限等指标，确保方法的科学性与可靠性，为药物质量评价提供坚实依据。
（二）质量研究与控制
深入参与药物质量研究工作，对药物的质量特性进行系统分析，建立完善的质量标准，包括鉴别、检查、含量测定等项目，保障药物符合法定质量要求。
监控药物研发、生产过程中的质量状况，对关键质量属性进行风险评估与控制，及时发现并解决质量问题，如杂质超标、含量不稳定等，提出有效的改进措施，确保药物质量的稳定性和一致性。
（三）技术指导与团队管理
为团队内初级和中级分析研究员提供技术指导与培训，分享丰富的分析经验和专业知识，提升团队整体技术水平；指导其开展分析实验，审核实验方案与报告，确保实验的规范性和准确性。
负责药物分析项目的整体规划、组织与实施，合理分配资源，制定项目进度计划，协调内外部资源，确保项目按时、高质量完成；定期向管理层汇报项目进展与成果，为决策提供数据支持。
（四）技术创新与合作交流
跟踪药物分析领域的前沿技术和研究动态，积极探索新技术、新方法在药物分析中的应用，推动公司药物分析技术的创新与发展；开展技术攻关，解决药物分析中的复杂难题。
与研发、生产、质量保证等部门密切合作，共同推进药物研发与生产进程；参与国内外学术交流与合作项目，提升公司在药物分析领域的行业影响力。
（五）法规与标准遵循
及时关注国内外药物分析相关法规、标准和指南的更新变化，确保公司药物分析工作符合法规要求；组织团队学习法规知识，将法规要求落实到实际工作中。
参与药物注册申报资料中分析部分的撰写与审核工作，确保申报资料准确、完整、合规，协助完成药品注册相关工作。
1. 参与制定医疗器械研发的项目计划，按时完成产品开发，并参与产品的质量控制。
2. 了解医疗器械相关法规和标准，负责产品相关报告和证明文件的编写。
3. 收集和分析市场信息，将其应用于产品的开发和推广。
4. 协调与其他部门的配合，推动项目顺利进行。
中学历史教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学语文教师(骨干教师)12-20K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
中学物理教师(骨干教师)10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、本科以上，3年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
3、辅导机构大厂经验优先。
4、衡系经验优先。
政治教师(骨干教师）10-15K/月
到岗时间： 立即到岗
1、本科以上，6-8年以上的学校教龄，硕士学历可放宽要求。
2、市级二类院校以上3-5年班主任经验，带出两届优秀毕业班或者优秀毕业生经验者优先。
高中化学教师6-12K/月
任职要求：
1）学历为全日制本科及以上，有教师资格证书，年龄不超过50周岁；
2）教育理念先进、教学业绩突出，在课程、教学、学生、学习等方面有独到见解或科研成果；
3）有良好的教师职业道德，有良好的团队协作意识，有较强的学习能力，具有爱心与耐心，热爱教育事业，有责任心，有奉献精神，认同锦荣国际教育办学思想及教育理念；
4）身体健康，性格开朗、活泼、自信，无不良嗜好，工作积极进取，踏实肯干，主动创新，具有吃苦耐劳的精神，能够承受一定程度的工作强度和心理压力，热爱教育，有奉献精神；
5）优秀应届生或有省（市）及全国示范高中工作经历或大型民办教育工作经历者优先。德州本地及周边地区教师优先。
6）可担任班主任者优先
1. 资产业务全流程服务：把握对公信贷营销机会，服务对公授信客户，独立完成贷前调查、授信报告撰写、授信审批跟进；落实授信方案落地，跟进贷款发放、支用等全流程。
2. 负债业务拓展与维护：主动拓展对公客户负债业务，完成负债类业务指标；维护客户资金结算关系，优化资金结算流程，提升客户资金留存率与结算活跃度。
3. 设计综合服务方案：开发并维护区域优质对公客户的长期合作关系，掌握并综合运用各类金融和非金融服务，深度挖掘客户需求，提供针对性的差异化综合服务方案，提升客户满意度与忠诚度。
4. 落实全面风险管理：在掌握风险合规知识、把握客户风险特征的基础上，及时了解、揭示信贷风险并采取有效防范和化解措施；落实对公客户贷后管理，确保信贷资产质量优良。
5. 协同提升专业能力：与团队成员、中后台部门高效协作，推进业务落地，共享客户资源与行业信息；协助团队完成初级岗员工的业务指导，分享业务实操经验，促进团队整体绩效提升。
1.推动和落实区域的市场布局和规划，完成所负责地域的市场开拓，确保达成业务目标；
2.完成所负责地域的客户关系维护工作，并提供多样化的产品组合满足客户需求；
3.在对市场深入研究的前提下不断发现新的金融业务和产品机会并配套完成项目操作；
4.对区域内的存量资产安全负主要责任，配合客服和资产人员做好客户关系维护活动。
