薪酬数据建筑德阳助理暖通工程师
暖通工程需求量小

德阳助理暖通工程师

助理暖通工程师是一个在暖通空调和通风系统设计领域工作的专业人员。他们通常负责协助主管工程师进行暖通空调项目的规划、设计和实施。工作内容包括收集和整理相关技术资料、参与工程方案讨论、协助编制设计文件和施工图纸、跟踪工程进度并协助解决工程实施中的技术问题。助理暖通工程师需要具备相关的暖通空调和通风系统知识,熟练掌握相关设计软件和标准规范,具备良好的沟通协调能力和团队合作精神。此外,他们需要对工程项目有一定的管理和执行能力,确保工程设计和施工的质量和进度符合要求。这个职位需要学习不断更新的技术知识,尤其是在新技术不断涌现的暖通空调领域。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

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平均月薪

¥11600

中位数 ¥0 | 区间 ¥9000 - ¥14200

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

100% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年
5-10年

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
125¥14300¥6800
87
46¥13100¥7100
82
33¥13600¥1800
82
37¥13700¥5700
80
112¥12200¥2200
79
44¥11100¥1700
76
20¥13800¥900
75
62¥11200¥2600
72
16¥12900¥1500
71
62¥12100¥3900
70

市场需求

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8月新增岗位

3

对比上月:岗位减少16

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
3-5年3
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

助理暖通工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地助理暖通工程师的招聘、薪资和就业数据。

#84 鄂尔多斯
0.4%5 个岗位
#85 运城
0.4%5 个岗位
#86 邯郸
0.4%5 个岗位
#87 咸阳
0.4%5 个岗位
#88 德阳
0.4%5 个岗位
#89 庆阳
0.4%5 个岗位
#90 南昌
0.4%5 个岗位
#91 湖州
0.4%5 个岗位
#92 洛阳
0.4%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

工程项目管理10-12K/月

德阳学历不限经验不限

熟悉建设工程各阶段流程,有独立项目管理经验,有相关证书优先。

2、工作内容:组织设计和制订工程建设计划;配合施工单位按照相关管理制度、安装图纸、操作规范和进度要求完成土建和设备安装任务;

3、薪资可面谈,非诚勿扰。

高中政治教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

高中地理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

高中化学教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-15


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

高中语文教师(清北名师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 2026-08-15

基础要求

1. 拥护中国共产党的领导,热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针。

2. 身心健康、以生为本,对学生具备耐心、爱心和责任心,尊重学生个性,关注学生身心发展。

3. 无违法、违规、违纪等行为,无师德、师风失范记录。

岗位需求清北名师

1. 大学本科学历及以上,年龄不超过45周岁,全国百强重点高中就职工作经历;

2. 近5年有不少于5个本人亲自培养的学生成功考入清华、北大的成熟教师;

3. 有班主任工作经历者优先;

4. 特别优秀者,可适当放宽条件。

高中英语教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

小学语文教师(骨干教师)10-15W/年

德阳本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)大学本科学历及以上,年龄不超过45周岁,教学质量业绩突出,全国重点高中教学工作经验;
(2)获得过省市赛课一等奖者优先;
(3)有班主任工作经历者优先;
(4)有带出过清华北大学子者优先;
(5)特别优秀者,可适当放宽条件。

小学英语教师(骨干教师)10-15W/年

德阳本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

(1)大学本科学历及以上,年龄不超过45周岁,教学质量业绩突出,全国重点高中教学工作经验;
(2)获得过省市赛课一等奖者优先;
(3)有班主任工作经历者优先;
(4)有带出过清华北大学子者优先;
(5)特别优秀者,可适当放宽条件。

高中物理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

高中生物教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

高中历史教师(成熟型骨干教师)18-35W/年

德阳本科及以上5-10年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.教师资格:具备专业对口的教师资格证,普通话二级甲等(非语言类二级乙等)及以上。

2.学历要求:本科及以上。

3.积极向上、正直诚信,有志于在民办教育领域长期发展。

4.成绩优良,在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。

5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。

6.一专多能,多才多艺者优先。

暖通工程师¥10000~15000元

广州本科及以上经验不限

1.负责集成类数据中心项目中暖通相关设计工作,制定内部技术规范;

2.负责项目前期调研踏勘,配合销售及售前开展客户深入交流,完成总体设计方案构建;

3.负责设计院的技术需求对接、设计进度控制与设计成果跟进,审核设计图纸及核对工程量清单,并提供合理化建议;

4.负责关键暖通设备选型及技术指标管控;

5.负责项目招投标过程中技术支持工作,以及施工过程中的重要技术变更审核工作;

6.配合工程制定实施方案及现场综合测试等工作。

任职要求:

1.大学本科及以上学历,暖通相关专业,3年以上相关工作经验;

2.精通Office、CAD、天正等软件工具,具备一定的公文写作能力;

3.有预制舱、方舱、储能集成产品相关的暖通设计经验优先。

机械暖通工程师(大连)10000-15000

大连本科及以上5-10年

招聘部门:DL
招聘人数:若干
到岗时间:不限
年龄要求:不限
性别要求:不限
婚况要求:不限
工作职责:
1. 从事船舶/海工项目机械暖通专业生产/详细设计工作;
2. 负责设备的设计、计算和选型及现场技术支持;
3. 设备数据表、技术规格书、技术协议编制;
4. 详细设计图纸的绘制(计算书、布置图、工艺文件等)及送退审等工作;
任职要求:
1. 本科及以上学历,机械设计及其自动化等相关专业;
2. 3年及以上船舶及海工机械暖通设计经验;
3. 熟练使用工程绘图及三维建模软件;
4. 具备良好的英语基础,读写流利;
5. 善于沟通、责任心强、具有良好的学习能力和团队合作精神。