薪酬概览
平均月薪
¥10900
中位数 ¥11500 ｜ 区间 ¥9000 - ¥12900
数据来源：谈职全网24份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
79.2% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
20
对比上月：岗位减少0
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 12.5% |
| 1-3年 | 2 | 12.5% |
| 3-5年 | 2 | 12.5% |
| 5-10年 | 8 | 50% |
| 不限经验 | 2 | 12.5% |
热招职位
1、负责预拌砂浆生产组织管理工作，生产计划和生产作业计划编制、落实；
2、生产现场管理、生产调度、生产领班、工序质量管理，完成公司下达的各项生产工作任务。
职位要求：
1、大专以上学历，混凝土相关专业；
2、生产与管理实践经验丰富，从事干粉砂浆或商品混凝土生产制造工作，3年以上生产管理经验。
3、性格开朗，作风正派、顽强、肯干、能吃苦。
热处理操作工面议
1、机械制造行业2年以上热处理工作经验，能独立作业；
2、熟练掌握热处理工工作流程及工艺；
3、对产品质量负责，吃苦耐劳，善于学习，有积极的工作热情。、
诚招钳工5000-10000元
1、基础要求：技校毕业，年龄年轻化；身体健康，无职业禁忌症，能适应工厂车间作业环境，吃苦耐劳，有团队协作意识，踏实稳定。 2、技能核心要求：能够识读结构图、装配图纸，具备零部件拆解能力；熟悉尺寸公差、公差配合、形位公差、装配流程；熟练使用各类量具，具备精度检测与量具校准能力；掌握划线、钻孔、攻丝等钳工基础操作，可独立依据图纸完成结构件制作。 3、能力素质：严格按照工艺规范作业，重视尺寸公差、注重加工装配细节；工作认真负责，责任心强，服从管理，能适应车间正常生产排班。 4、优先条件：有塔机、施工升降机、行车、工程机械、重型钢结构装配、构件制作相关经验者优先录用，薪资可面议。
1、负责塔机、施工升降机、行车等工程机械零部件的结构制作、部件拆解、整机装配作业，严格按照生产图纸、工艺标准、质量规范完成每日生产任务，保证加工、装配质量达标。 2、熟练运用各类量具开展精度检测、量具校准工作，严格把控尺寸公差，及时处理装配、加工过程出现的尺寸偏差问题。 3、独立完成划线、钻孔、攻丝等钳工加工工序，制作各类结构件，配合完成零部件组装调试。 4、日常做好量具、工装工具的检查、维护、清洁、保养工作，妥善保管测量器具，及时上报工器具损坏情况。 5、严格遵守车间安全生产管理制度，规范佩戴劳保用品，杜绝违规操作，保持作业区域整洁有序。 6、配合质检人员完成工件加工、装配质量自检、复检工作，对不合格产品及时返修整改，严控产品合格率。 7、服从车间生产调度，配合生产计划安排，高效完成阶段性生产任务，配合班组完成各项生产工作。
高中生物教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中历史教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中数学教师(清北名师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
基础要求
1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。
2. 身心健康、以生为本，对学生具备耐心、爱心和责任心，尊重学生个性，关注学生身心发展。
3. 无违法、违规、违纪等行为，无师德、师风失范记录。
岗位需求清北名师
1. 大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，全国百强重点高中就职工作经历；
2. 近5年有不少于5个本人亲自培养的学生成功考入清华、北大的成熟教师；
3. 有班主任工作经历者优先；
4. 特别优秀者，可适当放宽条件。
1.产品讲解：用最热情的方式接待所有进店用户，提供专业的产品讲解，结合用户情况与使用场景，使用户理解产品的核心价值，激发用户对于品牌与产品的热情；
2.试乘试驾：为顾客提供专业的试乘试驾服务，通过在实际驾乘体验过程中回答关于车辆使用的相关问题，解除顾客用车顾虑；
3.用户体验：通过专业的咨询与服务，不断提升零售中心用户服务满意度，持续创造品牌与产品的推介者，同时与交付、售后伙伴高效合作，解决用户购车及用车问题，提供改进工作的建议和反馈；
4.团队合作：在达成个人关键业务指标的基础上，助力达成团队销售目标，并不断提升业绩达成能力；
5.活动执行：支持各类型市场活动，持续吸引与挖掘潜在用户；
7.门店维护：配合店长及零售主管维持零售中心视觉陈列标准和后区标准，维护展车、展具和零售店整体环境
高中政治教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中地理教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中化学教师(成熟型骨干教师)18-35W/年
到岗时间： 2026-08-15
1.教师资格：具备专业对口的教师资格证，普通话二级甲等（非语言类二级乙等）及以上。
2.学历要求：本科及以上。
3.积极向上、正直诚信，有志于在民办教育领域长期发展。
4.成绩优良，在院系年级排名前40%;获得过院校级以上奖学金。
5.积极参加学校社团活动、有学生工作经验者优先。
6.一专多能，多才多艺者优先。
高中语文教师(清北名师)18-35W/年
到岗时间： 2026-08-15
基础要求
1. 拥护中国共产党的领导，热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针。
2. 身心健康、以生为本，对学生具备耐心、爱心和责任心，尊重学生个性，关注学生身心发展。
3. 无违法、违规、违纪等行为，无师德、师风失范记录。
岗位需求清北名师
1. 大学本科学历及以上，年龄不超过45周岁，全国百强重点高中就职工作经历；
2. 近5年有不少于5个本人亲自培养的学生成功考入清华、北大的成熟教师；
3. 有班主任工作经历者优先；
4. 特别优秀者，可适当放宽条件。
安全设备管理员(五险)5000-8000元/月
1.负责设备设施的日常维护管理与检修，包括定期巡查、校验、维修、保养，为生产提供可靠保障。
2. 负责日常作业中，处理设备及系统运行过程中发生的各类问题，排除故障，并填写相关故障维修记录。
3.定期对所有设备进行巡检，掌握设备及系统运行状况，并填写检查记录。
4. 对接设备厂家的售后或技术部门进行相关设备系统的日常维修售后以及定期检修维护保养工作。
二、任职要求：
1. 高中及以上学历，年龄在60以下持特种设备操作证者优先。
2.具备至少1年工厂设备维护工作经验。
炼铁设备科长1.5-2.5万
1、制定设备维护计划与保养方案，监督日常设备巡检、维修工作的执行，及时处理设备突发故障，保障设备稳定运行，确保炼铁生产顺利进行；
2、参与设备备件采购计划的制定，负责审核备件库存情况，优化备件库存结构，控制备件成本，同时确保关键备件的及时供应，避免因备件短缺影响生产；
3、参与设备技术改造与升级项目，从前期方案论证、可行性研究，到项目实施过程中的进度跟踪、质量把控，确保项目按计划完成，提升设备性能与生产效率；
4、贯彻设备安全管理制度，组织设备安全检查，排查安全隐患并督促整改，对设备操作人员进行安全培训与指导，提升全员安全意识 ，杜绝设备安全事故；
5、管理设备维护团队，参与员工绩效考核，制定培训计划并组织实施，提升团队业务能力和技术水平，增强团队凝聚力；
6、与生产、技术、采购等部门密切沟通，协调解决设备运行与生产衔接中出现的问题，确保设备管理与其他部门工作协同顺畅；
7、负责做好高炉设备的检修工作，根据设备运行状况，制定停产大修、抢修计划并组织实施。要做好日常生产设备管理，抓好设备的完好及运行情况，发生设备事故后，迅速组织人员进行分析、调查、划清责任，拿出处理意见报领导审核。
岗位要求：
1、机械工程、自动化、冶金工程、仪表自动化等相关专业专科及以上学历；
2、5年以上设备管理工作经验，其中3年以上炼铁厂设备管理经验，熟悉炼铁设备工作原理与维护流程；
3、熟练掌握设备维修、故障诊断技术，具备设备管理信息化系统操作能力，熟悉设备采购、安装、调试流程，能够运用CAD等绘图软件进行设备图纸分析；
4、具备一定的团队管理与协调能力，能有效组织、指导和监督团队成员工作，具备良好的沟通与问题解决能力，能应对复杂的工作局面；
5、熟悉国家及行业有关设备安全的法律法规，具有强烈的安全意识和风险防范能力；
6、对新技术、新设备有较强的学习热情和接受能力，能够不断更新知识储备，适应行业发展。
