成都iOS软件开发工程师
iOS软件开发工程师是负责设计、开发和维护基于iOS操作系统的移动应用程序的专业人员。他们需要具备扎实的编程技能,熟悉iOS开发工具和框架,了解苹果公司的开发准则和最佳实践。iOS软件开发工程师要能够与UI/UX设计师合作,将设计转化为可操作的应用程序,并处理与后端系统集成和数据传输相关的问题。他们也可能需要负责优化应用程序性能、修复漏洞和调试问题。随着移动技术的发展,iOS软件开发工程师需要不断学习和更新知识,以适应新的开发要求和技术趋势。因此,对于iOS软件开发工程师来说,熟练运用Swift或Objective-C等编程语言、对移动开发平台和工具有深入了解以及团队合作和沟通能力都是非常重要的。
薪酬概览
平均月薪
¥15500
中位数 ¥15000 | 区间 ¥12500 - ¥18500
数据来源:谈职全网13份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
61.5% 人群薪酬落在 8-15k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
11月新增岗位
6
对比上月:岗位减少16
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 6 | 100% |
热招职位
1、负责和参与SmartNIC/DPU芯片的应用场景与需求分析,输出芯片规格点;
2、负责和参与SmartNIC/DPU芯片系统架构方案讨论和设计,达成系统功能、性能、成本和功耗要求;
3、负责和参与SmartNIC/DPU芯片软件子系统的方案设计,输出详细的方案设计文档;参与核心模块代码交付,指导项目人员解决疑难问题;
4、负责和参与SmartNIC/DPU芯片竞争力构建。
● 参加高性能RISCV IP的开发
● 阅读相关的设计文档,理解设计需求并定义出测试计划
● 搭建模块级和SOC级验证环境,产生测试向量
● 参与构建处理器验证流程及验证环境;
● 执行测试计划,进行覆盖率分析
● 定义,产生和分析各种验证指标
● 执行门级仿真和emulation
● 关注主流验证技术发展,引入先进的验证技术和策略,提高验证的质量和效率。
○ 对单卡以及分布式集群中的AI工作负载进行基准测试和性能分析,找出系统的性能瓶颈。
○ 开发所需的基础工具,包括benchmark,profiler,performance analysis以及可视化工具等。
○ 与硬件架构团队紧密合作,反馈性能问题并推进其在下一代产品中解决,不断提高产品性能。
○ 跟踪深度学习的趋势和研究,提出具有前瞻性的性能解决方案。
1.Chat 对话式应用开发:设计与开发基于大语言模型的对话式应用前端界面,包括对话逻辑实现、API 集成、多轮对话状态管理,以及与企业内部系统的对接。
2.项目交付与实施:独立或协同完成前端模块的开发、测试与上线;编写前端技术文档,协助客户方团队完成系统接入与培训;参与项目需求分析。
3.出差支持:视项目需要,可能需赴客户现场(内地、香港)进行短期驻场支持。
技术能力:
1.熟练使用 AI 辅助编程工具(如 Cursor、Copilot 等),能够借助 AI 提升开发效率,熟悉 LLM API 调用与集成
2.熟练掌握 React 或 Vue 框架,熟悉组件化开发、状态管理(如 Redux、Pinia),能够独立完成业务模块的开发和优化
3.熟悉 Node.js,能够进行前端工程化建设(如构建工具、自动化脚本),了解服务端开发基础
4.精通 HTML/CSS/JavaScript,熟悉 ES6+ 新特性,了解浏览器兼容性处理,熟悉 RESTful API 调用
5.熟悉 Git 版本管理,了解代码分支策略与协作流程,有 Python 使用经验,熟悉脚本开发或数据处理者更佳
1、负责和参与SmartNIC/DPU芯片的应用场景与需求分析,输出芯片规格点;
2、负责和参与SmartNIC/DPU芯片系统架构方案讨论和设计,达成系统功能、性能、成本和功耗要求;
3、负责和参与SmartNIC/DPU芯片子系统微架构的方案设计,输出详细的方案设计文档;参与核心模块代码交付,指导项目人员解决疑难问题;
4、负责和参与SmartNIC/DPU芯片竞争力构建。
岗位描述
负责 AI/GPU 软件栈工具链的系统测试与质量保障,覆盖从 驱动/固件能力暴露 → 容器运行时接入 → K8s 编排部署 → 可观测/诊断/Profiling → 调试与运维 的端到端链路。通过搭建自动化验证体系、E2E 测试环境与稳定性/兼容性测试方案,保障工具链在 Post Silicon 与生产集群场景下可交付、可运维、可观测、可调试。
岗位职责:
1. 云原生 GPU 工具链的端到端测试与交付质量,负责 GPU Operator / ClusterPolicy 的部署、升级、回滚、配置变更与异常恢复测试,负责 K8s 场景 E2E 测试,构建并维护集群级测试基线:单机/多机、不同 OS(Ubuntu/Anolis/CentOS/RHEL 等)、不同 containerd/docker、不同 K8s 版本矩阵。
2. 容器运行时与设备接入链路测试,测试 Container Toolkit / CDI / runtime hook:驱动/库/设备节点映射正确性、容器内可用性、权限与隔离、与不同 runtime 的兼容性。测试 Device Plugin / GPU Feature Discovery:设备发现、健康检查、资源分配、配置热加载、节点标签变化触发行为、异常设备/坏卡/降级策略验证。覆盖典型 workload 验证:训练/推理/HPC demo(可用 PyTorch、CUDA sample、NCCL/RCCL 类通信样例等)作为回归基准。
3. 运维与诊断工具测试(SMI / DCGM 类 / diag / exporter),测试 SMI/诊断工具,构建测试监控链路,对齐硬件能力暴露路径,对关键字段在 FW/KMD/用户态库/工具层的贯通进行验证与回归。
4. Profiling 与调试工具测试(Profiling Tool / GDB Debugger),负责 Profiling 工具的功能/性能/稳定性测试,负责 Thrive GDB / 异构调试链路测试,与 OpenOCD/仿真器/EMU/硬件板卡协同验证;覆盖 debug 信息(DWARF)、fatbinary、runtime 传递等场景。
5. 自动化与工程体系建设,设计并落地自动化测试框架(Python/Go/Shell 均可),沉淀可复用的 E2E 测试套件,了解多版本矩阵、夜间回归、长稳 soak test、性能基线与趋势分析。
1. 开发Driver/Runtime测试代码,负责驱动功能、性能、稳定性等自动化测试,对编译器质量进行看护。
2. 负责项目测试集代码开发以及项目自动化测试工作,如前期需求分析、制定测试策略、设计和开发测试集和自动化测试脚本开发。
3. 和开发团队合作定位问题,分析错误原因以及协助验证问题修复。
1.Chat 对话式应用开发:设计与开发基于大语言模型的对话式应用,包括对话逻辑设计、API 集成、多轮对话状态管理,以及与企业内部系统的对接。
2.数据溯源与清洗:负责金融业务数据的采集、清洗、转换和质量控制;建立数据血缘追踪机制,确保数据的准确性与可追溯性;参与数据仓库与数据管道的搭建与优化。
3.项目交付与实施:独立或协同完成项目模块的开发、测试与上线;编写技术文档与接口说明,协助客户方团队完成系统接入与培训;参与项目需求分析和技术方案设计。
4.出差支持:视项目需要,可能需赴客户现场(主要为香港)进行短期驻场支持。
技术能力:
1.能独立完成业务模块的设计与实现,熟悉 Spring Boot、Spring Cloud、MyBatis 等主流技术栈
2.熟练使用 AI 辅助编程工具(如 Cursor、Copilot 等),能够借助 AI 提升开发效率,熟悉 LLM API 调用与集成
3.了解提示词工程,运用于数据分析场景,提升意图识别、数据查询准确率 有 Python 使用经验,熟悉脚本开发或数据处理者更佳。熟悉 MySQL、PostgreSQL 等关系型数据库
1.负责公司版本部署工作
2.负责 Linux 服务器、网络设备及云服务(AWS/阿里云/腾讯云等)的日常监控、维护与故障排查,保障系统稳定性。
3.负责 Docker 容器环境的构建、管理及 Kubernetes (K8s) 集群的部署、运维和性能调优。
4.维护和完善持续集成/持续部署流水线,支持研发团队的快速迭代交付。
5.搭建和优化监控系统,确保关键业务指标可观测,并及时响应告警。
1. 负责华西区域服务零售中小发渠道的开发与维护,制定并执行区域渠道拓展计划。
2. 对接区域内中小客户,挖掘合作机会,推动业务落地并达成销售目标。
3. 协调内部资源,支持渠道合作伙伴开展市场活动,提升品牌影响力与渠道效能。
4. 收集市场信息,定期输出分析报告,为策略调整提供依据。
高中英语教师16-31W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
高中教师应聘条件:
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业,拥护中国共产党的领导。遵纪守法,品行端正,身心健康,有良好的团队合作意识。
2.在职教师具有大学本科及以上学历;应届毕业生具有硕士研究生以上学历。
3.年龄原则上不超过45岁,符合以下条件之一:
(1)正高级教师;特级教师。
(2)荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号;市级及以上政府颁发的其它荣誉称号;获得省、市级赛课一等奖。
(3)有省一级示范校从教经历,教育教学业绩突出。
(4)现任省内外名校高中学科骨干教师(需在校担任备课组长或教研组长三年及以上),带过三届以上高中毕业班且教学效果显著,教学成绩优异。
(5)应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生;海外、国内全日制博士。
