成都电气设计师
电气设计师是负责设计和规划各种电气系统的专业人员。他们通常在建筑、工程或制造行业工作，负责为建筑物、设备或产品设计定制的电气系统。电气设计师需要了解电气原理、建筑规范和相关法规，并将这些知识应用于他们的设计中。他们可能负责设计电力分配系统、照明系统、控制系统、通信系统和安全系统等。此外，他们必须与其他工程师、建筑师和客户沟通，了解他们的需求，并确保设计符合要求。在项目进行过程中，他们也可能需要参与现场调试和问题解决。电气设计师需要具备扎实的专业知识、优秀的沟通能力和技术技能，以确保设计的安全性、可靠性和符合成本。
薪酬概览
平均月薪
¥11900
中位数 ¥11000 ｜ 区间 ¥9100 - ¥14700
数据来源：谈职全网116份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
62.9% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
97
对比上月：岗位减少112
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 20 | 21.3% |
| 1-3年 | 11 | 11.7% |
| 3-5年 | 29 | 30.9% |
| 5-10年 | 20 | 21.3% |
| 不限经验 | 14 | 14.9% |
热招职位
1.完成Scale-up模块级UT验证与子系统级的BT验证，包括初始化、系统级端到端数据通路、协议层管理、流控与重传机制等。
2.制定验证方案和计划，完成验证环境搭建和测试点分解，开发和调试测试用例，并完成验证覆盖率收集及分析。
3.支持系统级验证与硅后调试，参与芯片从前仿到后仿验证全流程。
高中数学老师(骨干教师)20-30W/年
到岗时间： 2026-08-01
1、年龄45岁以下，具有硕士及以上学历（包括国家教育部认证的国外研究生学历）并持有岗位所需教师资格证书。
2、高中教龄6年（即2020年9月前参加工作）以上，身心健康，精力充沛，经验丰富。
3、有较强的教师基本功和课堂教学能力，学科素养评比曾获县（区）级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。
4、具有地市级骨干教师（骨干班主任）、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师（优师）头衔。
5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖，或国家决赛全国三等奖以上奖励。
6、省市级特级教师、学科带头人，特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等，年龄、学历可酌情放宽。
7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。
高中历史老师(骨干教师)15-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
1、年龄40岁以下，具有硕士及以上学历（包括国家教育部认证的国外研究生学历）并持有岗位所需教师资格证书。
2、高中教龄6年（即2018年9月前参加工作）以上，身心健康，精力充沛，经验丰富。
3、有较强的教师基本功和课堂教学能力，学科素养评比曾获县（区）级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。
4、具有地市级骨干教师（骨干班主任）、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师（优师）头衔。
5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖，或国家决赛全国三等奖以上奖励。
6、省市级特级教师、学科带头人，特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等，年龄、学历可酌情放宽。
7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。
高中英语教师(骨干教师)12-15K/月
到岗时间： 2026-08-01
1、年龄40岁以下，具有硕士及以上学历（包括国家教育部认证的国外研究生学历）并持有岗位所需教师资格证书。
2、高中教龄6年（即2018年9月前参加工作）以上，身心健康，精力充沛，经验丰富。
3、有较强的教师基本功和课堂教学能力，学科素养评比曾获县（区）级一等奖或地市级二等奖或省级三等奖及以上。
4、具有地市级骨干教师（骨干班主任）、学科带头人、优秀青年教师、教坛新秀或其他名师（优师）头衔。
5、优秀学科竞赛教练或辅导学生参加全国五类学科竞赛曾获得省联赛省级二等奖，或国家决赛全国三等奖以上奖励。
6、省市级特级教师、学科带头人，特别优秀的中学高级教师、有国内教学经验的优秀海归人才等，年龄、学历可酌情放宽。
7、优秀的教育教学管理人才也在诚聘之中。
小学科学教师(青年教师)5-7K/月
到岗时间： 2026-09-01
岗位职责：
1、主持制定学校教学(教研)工作计划、制度，并负责指导实施;
2、主持召开学校教学教研工作会议，按计划安排、布署学校教学(教研)活动，做好记录;
3、按月检查教师的业务，做好考核记录、总结、通报、填写教学日志;
4、安排、组织集体备课和听、评课;
5、制定教师现代信息(技术)教育及普通话(语言文字)的达标培训计划和工作安排;
任职要求：
1、本科或以上学历，有2年以上教学管理经验；
2、有丰富的教研经验，对初中教学教研工作有较深的积累和研究；
3、良好的组织计划能力，培训能力和沟通能力，执行力强；
高中数学教师16-31W/年
高中教师应聘条件：
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，品行端正，身心健康，有良好的团队合作意识。
2.在职教师具有大学本科及以上学历；应届毕业生具有硕士研究生以上学历。
3.年龄原则上不超过45岁，符合以下条件之一：
（1）正高级教师；特级教师。
（2）荣获市级及以上教育行政主管部门评定的名师、优秀班主任、学科带头人、骨干教师、优秀青年教师等荣誉称号；市级及以上政府颁发的其它荣誉称号；获得省、市级赛课一等奖。
（3）有省一级示范校从教经历，教育教学业绩突出。
（4）现任省内外名校高中学科骨干教师（需在校担任备课组长或教研组长三年及以上），带过三届以上高中毕业班且教学效果显著，教学成绩优异。
（5）应届毕业生需为部属重点师范大学、“双一流”高校的优秀硕士研究生；海外、国内全日制博士。
1. 设计和搭建大规模芯片级和模块级验证环境，制定cache/互联相关功能的验证策略。
2. 执行功能/集成以及门级仿真等有效验证方法来确保设计满足规格要求。
3. 分析和解决故障与问题，确保验证进度，交付完全验证的总线互联相关功能设计。
1. 复杂系统级建模与集成 (Complex System-Level Modeling and Integration):
-- 主导新型异构并行计算架构的系统级功能模型 (System-Level Functional Model) 设计与实现。
-- 负责集成各个IP模块的功能行为模型 (Behavioral Model)，构建完整的片上系统 (SoC) 虚拟平台 (Virtual Platform)，并确保模型在功能上的高保真度 (High Fidelity)。
-- 该模型将作为固件 (Firmware)、驱动程序 (Driver) 以及上层应用软件 (Application Software) 开发、预集成和早期验证的基础平台。
2. 关键IP的精确级建模 (Precise-Level Modeling for Key IP):
-- 对自研或定制的关键计算IP（如NPU/DSP/专用加速器等）执行事务级 (Transaction-Level) 的比特精确功能建模 (Bit-Accurate Functional Modeling)。
-- 确保模型和设计Spec的准确性， IP级模型将作为Golden Model 用于RTL功能验证，支持算法验证和早期性能瓶颈分析。
3. 建模方法学研究与性能优化 (Modeling Methodology Research and Performance Optimization):
-- 研究并引入先进的功能建模方法学和仿真技术（如**TLM
2.0/SystemC/C++**等）。
-- 专注于提升模型仿真速度 (Simulation Speed) 和吞吐量 (Throughput)，以满足大规模软件回归测试和快速迭代的需求。
-- 持续优化虚拟平台的效率 (Efficiency) 和可扩展性 (Scalability)。
1. 开发模型框架测试代码，负责大模型框架功能、性能、稳定性等自动化测试，对编译器质量进行看护。
2. 负责项目测试集代码开发以及项目自动化测试工作，如前期需求分析、制定测试策略、设计和开发测试集和自动化测试脚本开发。
3. 和开发团队合作定位问题，分析错误原因以及协助验证问题修复。
负责医疗行业线（到店消费医疗、医美等低频行业）的新客户开拓与签单，通过市场洞察、客户挖掘与商务攻坚，推动区域内新签业务目标达成，持续扩大行业商户覆盖与业务规模。
岗位职责
1、新客户开拓与签单：负责医疗行业线目标客户的开发与签单，独立完成从线索挖掘、需求沟通、方案输出到合同签约的全流程商务闭环。
2、市场洞察与客户挖掘：洞察区域市场需求与竞争态势，分析潜在客户画像，精准定位高价值目标客户，制定区域拓展计划。
3、价值传递与方案包装：深入理解客户经营痛点与需求，结合平台产品能力（效果广告、品牌广告、线上经营等），提炼核心价值并输出有竞争力的商务方案。
4、商务谈判与签单推进：具备较强的商务谈判与关系建立能力，有效推进签单进程，达成新签收入目标。
5、行业信息与反馈传递：收集一线市场与客户反馈，为团队策略优化、产品改进提供有效信息支撑。
1、建团队，负责电销团队的搭建，梯队能力成长，提升前线团队的凝聚力与战斗力，打造良好氛围；
2、业务目标策略，结合团队目标进行拆解，并制定有效策略推动落地，确保业务指标达成；
3、过程管理，负责电销团队作业流程和日常管理，带领团队快速拿到结果，为目标负责；
4、资源协同，与协同团队建立有效链接，及时协调内部资源与政策，给团队提供及时有效的支持；
建筑电气设计
1.根据建筑图纸和施工规范，对电气系统进行设计，包括电气线路、设备选型及平面布置等；
2.对设计结果进行审核，确保符合规范和施工要求。
电厂电气设计
1.掌握电气专业的知识，熟悉相关设计标准、规程，参与电厂项目电气专业图纸的设计。
