珠海测量技术员
测量技术员是一个在土木工程和建筑行业中发挥重要作用的职位。他们负责测量、记录和分析地形、土地和建筑项目的各种特征和尺寸。测量技术员通常使用各种仪器和技术来进行精确的测量，如全站仪、GPS和激光测距仪等。他们经常参与在建筑项目前、中和后对土地的测量和规划工作，以确保项目的准确性和质量。此外，他们还可能负责绘制地形图、土地测量图以及其他相关图纸。测量技术员需要有良好的数学和科学基础知识、熟练运用各种测量工具和技术，以及对土地和建筑项目测量相关法规和标准的了解。这个职位需要高度的精确性、细致性和技术性。
薪酬概览
平均月薪
¥8400
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥7300 - ¥9500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
5月新增岗位
5
对比上月：岗位减少13
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 100% |
热招职位
结构工程师10000-15000
招聘人数：若干
到岗时间：不限
年龄要求：不限
性别要求：不限
婚况要求：不限
岗位职责：
1、负责电池模组及相关电气、电子等产品的结构设计；
2、按照项目进度进行产品结构设计输出，确保产品结构设计输出及时、准确 ；
3、绘制结构3D图，并进行出图；
4、结构物料的认证及BOM的编制及完善；
5、产线结构相关数据收集分析并提供改善措施。
任职资格：
1、本科及以上学历（能力优秀者可大专），两年以上相关工作经验；
2、熟悉机械、电子类产品的研发设计，熟悉应力分析，熟悉各种工程材料特性；
3、熟悉塑胶，五金类产品的生产和加工工艺，掌握产品设计基本软件（Pro-e/CAD）；
4、有PCS、BMS、EMS等储能、动力结构或智能硬件产品或开发经验优先考虑。
1. 土建项目管理：负责公司新建、改扩建土建类工程项目全过程现场管理，包含施工进度管控、施工质量监督、安全文明施工管理、现场工序验收、隐蔽工程验收，跟进项目施工落地，把控施工工艺及工程质量，确保项目按计划、按标准完工交付。
2. 零星土建维修管理：对接公司各内部需求部门，收集、梳理厂区/办公区各类土建零星维修需求（墙体、地面、屋面、门窗、地坪、排水沟、构筑物修补、防水修缮、场地整改等），现场核查维修问题、核实工程量，制定合理维修方案及施工计划。
3. 外部单位对接：负责对接土建施工单位、维修班组，完成施工交底、现场协调、进度督办、质量巡检、问题整改督促，把控维修及施工全过程合规性，杜绝施工质量隐患及安全问题。
4. 资料与成本管控：负责土建项目、零星维修工程的工程量核算、现场签证、施工台账、验收资料整理归档，核对施工工程量与结算资料，配合完成工程对账、结算初审工作，严控维修及施工成本。
5. 日常巡检维护：定期对公司厂区、办公楼、配套土建设施开展日常巡检，排查土建破损、渗漏、开裂、设施老化等问题，提前预判隐患并统筹安排维修整改，保障厂区土建设施正常使用。
6. 其他工作：配合完成工程验收、安全检查、上级交办的各类土建相关专项工作。
模拟版图工程师面议
1、负责IC顶层及模块级版图设计及物理验证；
2、为版图IP设计提供技术指导和支持，并针对电路设计反馈意见；
3、负责版图寄生参数的提取、优化版图设计；
4、撰写版图设计自动化设计脚本语言。
初中历史教师(领军骨干教师)18-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
1.领军骨干教师聘用条件：
.历史学专业毕业，大学本科及以上学历；
·遵纪守法，品行端正，具备团队合作精神；
·持有相应学科教师资格证；
·教学基本功扎实，个人素养优良；
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力；
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号；
·具备毕业班授课经验且业绩突出；
·有竞赛辅导显著成果；
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质；
·年龄45周岁以下。
2.退休骨干教师聘用条件：
·年龄原则上不超过65周岁（男性可放宽至65岁，女性不超过60岁）；
·身体状况良好，无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病，无影响教学的肢体功能障碍，能胜任全日制教学任务及教研活动；
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖（必备）；
·曾获市级及以上荣誉称号（如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等）；
·近10年内承担过毕业班教学任务，所带毕业班成绩优异（如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平）
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项（需附证明）；
·政治立场坚定，师德师风无不良记录，学生及家长满意度达95%以上；
·服从学校管理，能积极参与青年教师“传帮带”工作。
高中语文教师(领军骨干教师)18-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
1.领军骨干教师聘用条件：
·汉语言文学（对外汉语）专业毕业，大学本科及以上学历;
·遵纪守法，品行端正，具备团队合作精神；
·持有相应学科教师资格证；
·教学基本功扎实，个人素养优良；
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力；
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号；
·具备毕业班授课经验且业绩突出；
·有竞赛辅导显著成果；
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质；
·年龄45周岁以下。
2.退休骨干教师聘用条件：
·年龄原则上不超过65周岁（男性可放宽至65岁，女性不超过60岁）；
·身体状况良好，无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病，无影响教学的肢体功能障碍，能胜任全日制教学任务及教研活动；
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖（必备）；
·曾获市级及以上荣誉称号（如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等）；
·近10年内承担过毕业班教学任务，所带毕业班成绩优异（如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平）
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项（需附证明）；
·政治立场坚定，师德师风无不良记录，学生及家长满意度达95%以上；
·服从学校管理，能积极参与青年教师“传帮带”工作。
初中信息科技教师12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件
1.热爱教育事业，对学生有爱心；
2.遵纪守法、有良好的职业道德与责任心；
3.身体健康，具有良好的心理素养。
（二）资格条件
1.具有大学本科及以上学历，年龄要求在40周岁以下；曾获得过县（区）级及以上的学科带头人、名师或同等荣誉的优秀教师年龄可放宽至45周岁以下；
2.持有执教学科学段的教师资格证书；
（三）提供材料
本人有效的资质材料的原件和复印件。其中，复印件按以下顺序装订：
①个人简历；
②有效期内的二代身份证；
③学历、学位证书；
④教师资格证；
⑤职称证书；
⑥普通话水平测试等级证书，报考英语的教师需提供英语等级证书；
⑦荣誉证书。
初中体育教师(青年教师)（横琴一中）10-20K/月
到岗时间： 2026-08-15
岗位职责：
1、负责初中的体育日常授课，引导学生养成好的方法及习惯;
2、参与学校及以上各级的学科教学交流及教研活动；
3、完成体质体能测试、学生成绩评定等教学评价；
4、完成学校安排的其他工作或活动。
任职要求：
1、热爱教育事业，有责任心，身体健康，具有良好的师德师风。无犯罪记录，无教师职业禁入的相关事项；
2、具备本科或以上学历，体育、运动训练学等相关专业毕业；
3、具备初中或高中体育教师资格证书，有3年及以上初中或高中教育教学相关工作经验；
4、熟练掌握中学体育课程及广东中考知识，具备扎实的体育功底和教学能力；
5、能够熟练使用教学软件如WPS Offic或希沃软件，进行信息化教学；
6、具备良好的沟通能力和团队协作精神，能够与学生、家长和同事有效沟通。
高中生物教师(领军骨干教师)18-30W/年
到岗时间： 2026-08-20
1.领军骨干教师聘用条件：
.生物学专业毕业，大学本科及以上学历；
·身心健康，热爱教育事业，关爱学生；
·遵纪守法，品行端正，具备团队合作精神；
·持有相应学科教师资格证；
·教学基本功扎实，个人素养优良；
·具备辅导优秀学生及提升其思维能力的能力；
·曾获区级及以上优质课一等奖或学科带头人称号；
·具备毕业班授课经验且业绩突出；
·有竞赛辅导显著成果；
·持有中学高级职称、正高级职称或特级教师资质；
·年龄45周岁以下。
2.退休骨干教师聘用条件：
·年龄原则上不超过65周岁（男性可放宽至65岁，女性不超过60岁）；
·身体状况良好，无器质性心脏病、严重高血压、糖尿病并发症等慢性疾病，无影响教学的肢体功能障碍，能胜任全日制教学任务及教研活动；
·曾获得市级及以上教学比赛一等奖（必备）；
·曾获市级及以上荣誉称号（如全国模范教师、特级教师、省或市级学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀教育工作者等）；
·近10年内承担过毕业班教学任务，所带毕业班成绩优异（如高考/中考重点线达标率高于区域平均水平）
·指导学生获国家级竞赛二等奖及以上奖项（需附证明）；
·政治立场坚定，师德师风无不良记录，学生及家长满意度达95%以上；
·服从学校管理，能积极参与青年教师“传帮带”工作。
高中数学教师(骨干教师)8-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.全日制本科或以上学历(工作经验丰富者可适当放宽)，相关科系专业毕业, 具有教师资格证 ,有多年的高中相关科目教学经验，至少带过两届以上毕业班, 能胜任班主任者优先考虑。
2.熟悉广东省新高考政策，能抓住高考命题方向授课。
3.电脑操作熟练，能熟练使用各种办公软件。
4.语言表达具感染力，普通话标准，口齿伶俐。
5.具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广。
6.热爱教育事业，有良好的职业道德，工作积极主动、责任心强。
小学信息技术管理与维护教师12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件
1. 热爱教育事业，对学生有爱心；
2. 遵纪守法、有良好的职业道德与责任心；
3. 身体健康，具有良好的心理素养。
（二）资格条件
1. 具有大学本科及以上学历，年龄要求在40周岁以下；曾获得过县（区）级及以上的学科带头人、名师或同等荣誉的优秀教师年龄可放宽至45周岁以下；
2. 持有执教学科学段的教师资格证书；
（三）提供材料
本人有效的资质材料的原件和复印件。其中，复印件按以下顺序装订：
①个人简历；
②有效期内的二代身份证；
③学历、学位证书；
④教师资格证；
⑤职称证书；
⑥普通话水平测试等级证书，报考英语的教师需提供英语等级证书；
⑦荣誉证书。
1.施工测量与放样：负责项目现场的地形测量、施工放样与标高控制；运用GPS（RTK）、全站仪、水准仪等设备进行数据采集与记录，确保工程定位精准符合设计要求；参与交桩、控制点复测与加密工作，编制测量方案，并严格执行测量双检复核制度。
2.数据管理与报告：独立完成测量数据的整理、计算与复核，编制各类测量资料及竣工文件，确保资料的完整性与准确性；系统记录沉降观测等监测数据，为质量检查与事故分析提供支持。
3.仪器与设备管理：负责测量仪器的日常保管与维护，定期进行检定、保养，确保设备性能稳定、精度可靠，防止设备因外力受损。
4.跨部门协作：根据施工进度，及时提供精确的放线、复核服务，并配合完成监理报验。对桥涵、路基、路面等工程的测量精度进行监督，确保其符合设计图纸；协助完成工程量核算与现场验收，为项目计量工作提供数据支持。
精密测量员（三坐标/齿轮检测方向）4.5k-8k/月
按产品图纸、工艺和标准（规范），运用三坐标测量机及齿轮检测仪对产品零件实施检验，做好产品质量控制。
按《不合格品控制程序》等相关文件对不合格品进行标示、隔离、报告和处置。
及时、准确、完整的出据质量检验记录。
妥善保管、使用检测设备，并定期校对、维护。
