肇庆省级大区总裁
省级大区总裁是指在一个省级地区负责管理和领导整个大区业务的高级管理人员。他们通常负责制定和实施大区的战略发展计划，监督业务运营，管理团队成员，并确保业绩目标的达成。省级大区总裁通常需对财务状况、人力资源管理、市场营销、销售和业务发展等方面负责，并与总部及其他部门保持沟通和协调。他们需要具备领导能力、战略洞察力、协调能力和业务理解，并能够在高压环境下做出决策和解决问题。此外，他们还需要对所在行业的市场趋势和竞争环境有深刻的理解，以不断推动大区业务的发展。
薪酬概览
平均月薪
¥20000
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥14600 - ¥25400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
40% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
1
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| >10年 | 1 | 50% |
| 不限经验 | 1 | 50% |
热招职位
1、教育背景：本科及以上;
2、工作经验：主流主机厂供应链信息化5年以上经验，具备物流全链路体系相关IT系统统筹规划能力;
3、专业技能：①熟悉主机厂全供应链流程体系流程；②熟悉数字化、自动化及智能化物流软件系统，对该类系统具有较高的认识，并实施落地过至少一个主机厂全供应链环节的信息化建设。
4、能力要求：数字敏感度、沟通协调能力、抗压能力、敬业负责、团队合作。
1.本科及以上学历，5年及以上大型制造业企业暖通动力运维工作经验；
2.能独立完成暖通动力设备维修任务，知晓暖通动力设备原理，具备相关特种作业资格证书；
3.熟悉空压机、制冷机、干燥机等暖通设备的原理及维护；
4.良好的合作能力、执行力及责任心。
1.实施市场调查，广泛采集市场、竞争对手、客户信息，熟悉市场行情及竞争环境；
2.严格执行公司销售规章制度，实现公司既定销售指标，与生产部门做好沟通工作；
3.建立与维护良好的客户关系，与客户保持密切联系，及时准确做好公司与客户间发货量、货款对账工作并处理客户投诉；
4.拜访潜在客户，拓展市场，利用媒介资源进行品牌推广。
1. 本科及以上学历，三年及以上汽车主机厂物流数字化领域的工作经验；
2. 逻辑清晰，沟通协调能力强，负责过2个以上物流信息系统实施项目；
3. 对成本敏感，做事细心踏实；
4. 会写代码的优先；精通SAP ERP MM模块的优先。
1、英语专业，专八；其他小语种专业但英文能力优秀者；
2、良好的英语听说读写能力；
3、具备基础电脑操作技能，包括word和excel基础操作等；
4、较强的学习能力和责任心，工作认真细致，有较强的逻辑性；
5、服从工作中的安排和调动，按要求完成文本音频之外的其他标注需求。
【加分项】
1、会粤语或德法泰语的优先。
1.财务预算编制：协助编制公司年度财务预算，对业务预算编制提供财务指导；
2.财务核算与分析：按企业会计准则及公司核算规则开展财务核算工作，协助定期编制财务分析报告，对经营数据进行分析，从财务角度提出管理优化建议；
3.财务数据提供：按照公司规章制度，每月及时准确提供各类财务报表、财务月结相关资料，审核数据准确性，确保会计信息质量的真实、合法、合规；
4.资产管理：按照公司规章制度，定期组织开展固定资产盘点工作，并编制盘点报告；参与存货盘点工作，确保存货账实相符；
5.会计档案管理：按照公司管理制度要求，对会计凭证进行整理、装订并及时归档，同时做好会计档案安全保管工作；
6.其他工作：按时完成上级领导交办的各项工作。
高中历史教师(骨干教师)10-15K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
学校校医5.5-6.5K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.具有国家全日制医学院校大专及以上学历，全科、儿科、内科、或外科专业医师，二级以上医院临床工作三年以上；
2.熟悉学校医疗保健工作，能熟练地诊断与处理各科的常见病、多发病；熟悉并能独立处理各类急症、及意外伤害病例；
3.工作认真，责任心强，具有良好的职业的道德和医疗执业水平，身体健康；
任职资格：
1.具有执业医师执业证书达5年以上；
2.能熟练使用计算机常用办公软件。
初中英语教师（骨干教师）10-16W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
初中数学老师(骨干教师)10-16W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
高中物理老师(青年教师)13-18W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中数学教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。