薪酬概览
平均月薪
¥31900
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥26600 - ¥37200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 15-30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
9月新增岗位
3
对比上月：岗位新增2
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 1 | 50% |
| >10年 | 1 | 50% |
热招职位
1、教育背景：本科及以上;
2、工作经验：主流主机厂供应链信息化5年以上经验，具备物流全链路体系相关IT系统统筹规划能力;
3、专业技能：①熟悉主机厂全供应链流程体系流程；②熟悉数字化、自动化及智能化物流软件系统，对该类系统具有较高的认识，并实施落地过至少一个主机厂全供应链环节的信息化建设。
4、能力要求：数字敏感度、沟通协调能力、抗压能力、敬业负责、团队合作。
1.本科及以上学历，5年及以上大型制造业企业暖通动力运维工作经验；
2.能独立完成暖通动力设备维修任务，知晓暖通动力设备原理，具备相关特种作业资格证书；
3.熟悉空压机、制冷机、干燥机等暖通设备的原理及维护；
4.良好的合作能力、执行力及责任心。
1.实施市场调查，广泛采集市场、竞争对手、客户信息，熟悉市场行情及竞争环境；
2.严格执行公司销售规章制度，实现公司既定销售指标，与生产部门做好沟通工作；
3.建立与维护良好的客户关系，与客户保持密切联系，及时准确做好公司与客户间发货量、货款对账工作并处理客户投诉；
4.拜访潜在客户，拓展市场，利用媒介资源进行品牌推广。
1. 本科及以上学历，三年及以上汽车主机厂物流数字化领域的工作经验；
2. 逻辑清晰，沟通协调能力强，负责过2个以上物流信息系统实施项目；
3. 对成本敏感，做事细心踏实；
4. 会写代码的优先；精通SAP ERP MM模块的优先。
1、英语专业，专八；其他小语种专业但英文能力优秀者；
2、良好的英语听说读写能力；
3、具备基础电脑操作技能，包括word和excel基础操作等；
4、较强的学习能力和责任心，工作认真细致，有较强的逻辑性；
5、服从工作中的安排和调动，按要求完成文本音频之外的其他标注需求。
【加分项】
1、会粤语或德法泰语的优先。
1.财务预算编制：协助编制公司年度财务预算，对业务预算编制提供财务指导；
2.财务核算与分析：按企业会计准则及公司核算规则开展财务核算工作，协助定期编制财务分析报告，对经营数据进行分析，从财务角度提出管理优化建议；
3.财务数据提供：按照公司规章制度，每月及时准确提供各类财务报表、财务月结相关资料，审核数据准确性，确保会计信息质量的真实、合法、合规；
4.资产管理：按照公司规章制度，定期组织开展固定资产盘点工作，并编制盘点报告；参与存货盘点工作，确保存货账实相符；
5.会计档案管理：按照公司管理制度要求，对会计凭证进行整理、装订并及时归档，同时做好会计档案安全保管工作；
6.其他工作：按时完成上级领导交办的各项工作。
高中物理老师(青年教师)13-18W/年
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。
高中数学教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中物理教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
高中生物教师(骨干教师)15-30K/月
到岗时间： 2026-08-18
1、热爱教育事业，有团队协作精神，吃苦耐劳，有强烈的上进心和责任感。
2、行政岗位要求综合文字能力强，有丰富的教育、教学管理经验；有较强的沟通协调能力，有多年名校相应岗位工作经历，业绩突出。
3、应届毕业生要求全日制师范院校本科及以上学历；学习能力强，有较好的沟通协调能力，学业成绩突出，乐于承担班主任工作；硕士、博士毕业生优先。
4、在职教师要求全日制本科或以上学历，持有相应学科教师资格证，有多年高中教学经验；市级以上骨干教师、学科带头人或获市级以上行政部门表彰者同等条件下优先。
5、语文教师普通话需达二级甲等，其他学科教师需达二级乙等。
6、教辅人员岗位要求有相应工作经验，文字表达、沟通协调能力良好。
7、校医需临床医学或护理专业专科以上学历，持有临床医师证者优先录用。
8、心理教师需持有国家心理咨询师二级或以上证书。
初中物理教师10-16W/年
到岗时间： 2026-08-17
此岗位工作地点：山西省晋中市榆次区经济开发区
1、大学本科及以上学历，具有对应学段教师任职资格的应届或在职的优秀教师，年龄在50岁以下，对于特别优秀高、特级教师等年龄可放宽到55岁。
2、身体健康，五官端正。
3、遵纪守法，品行端正，忠于党的教育事业，有高度的事业心、责任感和开拓精神，乐于担任学校的教育教学工作，有较强的沟通协调能力，良好的服务意识与团队合作精神，服从学校的工作安排.
4、认同学校的办学理念，具有亲和力，教育情怀和科学理念，课堂上能按照国家新课程标准的要求以学定教，先学后教，引导学生自主、合作、探究式学习，积极参加教科研活动。
5、具有一定的计算机操作能力。能熟练使用常用办公软件，能独立制作教学课件，能熟练利用多媒体设备开展教育教学工作。
6、曾在国家、省、市、县级各类竞赛中获奖者及获得优秀教师、班主任、先进教育工作者荣誉证书的优先。同等条件下教过初中小学毕业班的优先。
高中数学教师（经验教师）16-32W/年
到岗时间： 2026-08-28
应聘条件
1、全日制本科及以上学历，专业对口，持有相应学科及学段的教师资格证；在大学期间被评为优秀学生、优秀学生干部、获省级以上竞赛奖者优先；
2、身体健康，专业基础扎实、热爱教育事业，具有团队合作精神、严谨的治学和工作态度、强烈的教育事业心和教师责任感，热爱教育事业，服从学校管理
3、遵守宪法和法律，遵守公民道德规范；具有从事教育教学所必须具备的基础理论和专业知识，熟悉教育学、心理学和教学法的基础理论知识，有较强的教育教学能力；
应聘方式
现场报名：现场报名——交资料——面试——签约——体检合格——录用
网上报名：投放简历——电话预约——到校面试——签约——体检合格—录用
应聘者个人资料（含学历证书、教师资格证书、普通话证书、职称证书、身份证、获奖证书、一寸红底证件照等相关资料）发送至学校招聘邮箱：zqfhslxx@163.com，邮件主题为：应聘学段+学科+姓名。