薪酬概览
平均月薪
¥6600
中位数 ¥6500 ｜ 区间 ¥5200 - ¥8000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
4月新增岗位
19
对比上月：岗位新增11
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 19 | 100% |
热招职位
高中历史教师(合格教师)17-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中语文教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中英语教师(合格教师)17-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中政治教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、55岁(不包含55）以下年龄，从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中物理教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 立即到岗
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、55岁(不包含55）以下年龄，从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中生物教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中英语教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、55岁(不包含55）以下年龄，从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中地理教师(骨干教师)20-35W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
高中政治教师(合格教师)17-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
小学科学教师(骨干教师)12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件（所有教师岗）
1、本科及以上学历，相应教师资格证和必备基本技能资格证；（应届生提供学历和教资证件，在应聘时须提供大学学籍证明和教资证考试成绩证明）
2、能熟练操作各种办公软件；
3、能开设本专业或跨专业校本选修课程；
4、能胜任班主任工作；
5、身心健康、职业素养高、无违法犯罪记录和侵害未成年人行为记录；
6、能高度认同学校办学理念、具有归零意识和自主意识。
（二）优先条件（合格教师）
1、大型高端民办学校学科带头人、骨干教师、部门负责人、年级组长、教研组长、班主任等岗位5年以上经验者；
2、有第二外语、非本专业特长任教经验或基本功；
3、有大型民办学校独当一面组织全校性活动项目经验；
4、体艺信息等科目教师基本功能达到准国家级运动员（或演员）水平；
5、同等条件下，一专多能、综合素养高的教师、有研究生学历者优先聘用。欢迎特级教师、地市级以上名师、学科带头人加盟。
（三）骨干名师任职条件
骨干名师除了符合（一）和（二）两项条件外，还须具备以下条件：
1、从事本专业本年段教学工作10年以上，至少有两届高考毕业班带班经验；
2、熟悉高中阶段新课程标准，课堂教学能力强、教学效果好，能不折不扣执行教学常规和教研常规、能指导年轻教师成长；
3、所教学科成绩在大型民办（或大型公办）学校年级名列前茅（平行班）、或在区县级期末统考中长期名列前茅；
4、优质课、基本功等教学竞赛活动能在县级以上获奖（加分项），辅导学生能在地市级以上获奖；（加分项）
5、有丰富的班主任工作经验，至少有一届高三毕业班班主任工作经验；
6、应聘学科带头人必须有大型民办学校（或公立名校）学科带头人同等岗位3年以上经验；
7、应聘教研组长、年级组长、学部教学或德育负责人、学部负责人等必须有同等工作岗位及高配工作岗位3年以上工作经验，或低配一档职位5年以上工作经验。
1、负责业务部、业务团队专业产品支持、陪展支持。
2、负责业务部应收管理、渠道费用追踪等。
3、负责政府客户需求调研、商机挖掘、属地市场及政策研究、业务陪展、产品开发等推动工作。
4、负责政保合规管理工作。
专业要求药学、中药学、中医学、临床医学、针灸推拿、中医康复学专业工作职责1.定期拜访药店、连锁等客户，及时了解客户需求，解决客户问题，积极开拓新的终端客户，制定计划并执行。
2.深入掌握公司产品的特性、功效、适用人群等专业知识，向终端客户和消费者准确介绍产品信息。
3.制定并实施针对终端客户的促销活动方案，提升产品销量，与终端客户建立良好合作关系，推动产品的铺货、补货工作，确保产品库存合理，协助客户进行产品陈列优化，保证产品陈列符合公司标准，提高产品的曝光度和吸引力。
4.密切关注市场动态，包括竞争对手产品信息、价格策略、促销活动等。
5.参与公司组织的培训和会议，分享工作经验和市场信息，提升团队整体业务水平。
任职要求1.本科及以上学历，药学、中药学、中医学、临床医学、针灸推拿、中医康复学专业。
2.具备一定的药学知识，了解常见疾病的症状和治疗药物，掌握有效的销售技巧和沟通方法，具备良好的客户服务意识。
3.熟练使用办公软件，如Word、Excel等，能够进行销售数据统计和分析。
4.工作积极主动，有较强的责任心和执行力，能独立完成工作任务。
5.具有较强的抗压能力，能够适应经常出差和高强度的工作节奏。
