云浮品质助理工程师
品质助理工程师是负责协助品质工程师进行产品质量管理的专业人士。他们负责监督产品生产过程中的各个环节，确保产品质量符合标准和规定。其主要工作包括协助开发和实施质量管理计划、对产品进行质量检测和测试、跟踪质量问题并提出改进方案、收集和分析质量数据、撰写质量报告等。品质助理工程师需要具备良好的沟通能力，与生产和研发团队合作，帮助解决质量问题。此外，他们还需熟悉质量管理工具和技术，并具备严谨的工作态度以及问题解决能力。这个职位要求有一定的工程背景知识和质量管理经验，以确保产品符合行业标准并满足客户需求。
薪酬概览
平均月薪
¥10500
中位数 ¥8800 ｜ 区间 ¥8400 - ¥12500
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
71.4% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
14
对比上月：岗位新增9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 8 | 80% |
| 3-5年 | 2 | 20% |
热招职位
初中数学教师(青年教师)10-16W/年
1、师范院校本科及以上学历（教学经验丰富者可降低到专科），综合素质强，热爱教育事业，具备良好的职业素养；
2、人生观、价值观积极向上，有较强的目标感、行动力以及拼搏精神；
3、沟通表达能力强、逻辑清晰、吃苦耐劳、毅力坚强，有较强的责任感；
4、应届生中的研究生、学生会干部、班级干部、党员优先考虑。
简历投递：yfhl2017@126.com。邮件标题与附件名，请按“学段学科-姓名”格式命名。应聘者请将个人简历、毕业证书、教师资格证、职称证书、近期生活照等资料整合至一份PDF中；请以PDF格式发送，不要发送压缩文件。
初中数学教师（急招）(骨干教师)13-17W/年
1.身体健康、品行端正，具有良好的职业道德，有强烈的事业心和工作责任感。
2.认同学校办学理念和管理制度，具有开拓创新、爱岗敬业和团队合作的精神，顾全大局，服从学校工作安排。
3.在职教师具有普通高校本科及以上学历学位，具备相应学科的教师资格证书，普通话水平符合岗位要求，初级以上职称，从事与应聘岗位一致的学科教学工作至少一轮相应学段的循环教学经历，且教学成绩优异，年龄初中45周岁以下，特别优秀的教师年龄可适当放宽。优秀班主任、在大型学校担任过科组长、级长和学校（学部）德育管理、教学管理工作，且成绩突出的优先录用。
4.应届毕业生持有相应学段或高学段、学科的教师资格证，专业对口，大学本科及以上学历，985、211、双一流院校本科及以上者优先录用。
高中生物教师(骨干教师)18-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2. 专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3. 综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能力。
4. 大学本科以上学历。
5. 符合以下条件的，可优先聘用：
①县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
②具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④持有相应的教师资格证书。
6. 年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
有意向老师请添加微信Yfyssyxx
初中地理教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2.专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3.综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能
4.大学本科以上学历。
5.符合以下条件的，可优先聘用：
①县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
②具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④持有相应的教师资格证书。
6.年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
小学英语教师(骨干教师)25-45W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2.专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3.综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能
4.大学本科以上学历。
5.符合以下条件的，可优先聘用：
① 县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
② 具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③ 国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④ 持有相应的教师资格证书。
6.年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
有意向老师请添加微信Yfyssyxx
高中地理教师(骨干教师)18-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，身心健康。
2.专业知识扎实，熟悉现代化教育、教学技术。
3.综合素质高，动手能力强，组织能力强，有较好的口头表达和独立开展工作的能
4.大学本科以上学历。
5.符合以下条件的，可优先聘用：
① 县级以上骨干教师、学科带头人、高级教师；
② 具有教学工作经验3年以上，所带班级教学成绩突出，做过备课组长、教研组长、班主任、年级级长；
③ 国外知名院校本科优秀毕业生、硕士研究生；
④ 持有相应的教师资格证书。
6.年龄40周岁以下（学科带头人、特级教师、正高级教师、省骨干教师等年龄适当放宽）。
初中物理教师(青年教师)17-21W/年
我们希望你
√热爱教育事业、敬业爱生，具有良好的品行和职业道德
√具有适应岗位要求的身体条件，身体健康，积极上进
√有强烈的事业心和责任感，有较强的组织协调能力和团队合作精神
√具备岗位所需的专业或者技能条件，良好的学科知识储备和专业素养
在职在岗教师
1.职前学历为全日制本科或研究生相关专业，取得相应学科教师资格证，目前在职在岗。
2.在省级示范中学或省、市重点中学任职5年以上者优先，有一轮以上教学循环经验者优先。
3. 有中高考备考经验、教学成绩突出且有班主任工作经验者优先。
4.年龄在50岁以下，身心健康，有工作热情，热爱教育行业。
应聘流程
现场或网上申请
请将本人的个人简历、就业推荐表、学业成绩表、身份证、学历证、教师资格证明、普通话等级证书、各种获奖证书等复印件现场提交或将有效扫描件以1个附件的形式发至邮箱hgzxxxxx2019@sina.com。
（注：邮件主题为“应届/在职-应聘岗位-姓名-毕业院校-联系电话”)
资格审核
学校招聘组对简历进行资格审查后，将通知符合面试条件的应聘者参加面试。应聘教师请留意短信通知，届时请携带应聘材料纸质版至面试现场或网上投递电子版材料进行资格审核。
笔试|面试
笔试主要考查专业知识；面试主要为现场备课30分钟、试讲15分钟，试讲题目和教材由学校现场提供。（符合以下条件可免笔试：教龄十年及以上的中学教师/研究生/211院校及以上层次学历的毕业生及在职教师。
录用
通知面试结果-签约
任职资格:
1、2年以上商业营运相关工作经验，熟悉收缴、商户管理、销售管理、客诉处理等工作内容；
2、沟通协调能力强，可与商户、品牌方、跨部门进行沟通，协调问题解决；
3、高执行力，结果导向。能结合任务目标，制定工作计划，坚定执行。
1.年龄22-35岁，本科及以上学历，2年以上物业相关工作经验,物业管理相关专业优先；
2.具备物业管理、消防管理、环境管理、车场管理等相关知识；
3.具备物业管理、环境维护、消杀、石材保养等相关知识；
4.具备商业综合体物业管理经验优先。
全日制本科及以上学历，会计、财务管理等相关专业； 2 年以上财务管理工作经验； 具备财务核算、国家财务财税政策、财务分析等知识； 持有会计从业资格证书。
1.负责量产阶段生产现场质量问题跟进，生产过程中不良进行统计分析识别真因、采取相应措施，提升过程良率；重大问题组织专项推进、风险评估及对策有效性闭环；
2.新产品或新线体爬坡阶段安全投产计划制定与跟踪；
3.主导产品审核及过程审核工作；
4.量产阶段变更监督、评审参与及效果跟踪；
1、品质目标制定：按照顾客/设计需求，研发品质企划及组织样机下线评审及评价，设置项目质量目标及关键活动输出物，过程中监控各部实施情况，做风险控制及问题解决闭环管理，在项目关键节点对产品目标结果进行审核，暴露项目质量风险，产品设计验证结果达成分析，如法规及SOR符合性/客户需求等确认，做闭环管理；
2、再发防止及风险识别，项目质量风险识别，对图纸及实物质量进行点检，确保问题横展，避免问题复发；
3、FMEA分析：组织设计人员，识别产品潜在失效模式，从预防和探测措施角度开展产品设计，形成FMEA文件；
4、特殊特性管理：产品数据发布前，指导设计人员按公司特殊特性标注要求，识别产品特殊特性；
5、设变管理：因设计优化/质量问题导致发生的设计状态变更，指导设计人员执行设计变更流程，跟踪设计变更闭环；
6、质量问题管理：识别影响项目交付/运营的核心问题，组织召开公司级质量例会，推动研发质量问题解决，对问题进行定责，过程跟踪及异常上升，确保问题按计划关闭。