宜昌项目财务
项目财务是指负责监督和管理由组织进行的特定项目或活动的财务事务的职位。项目财务人员通常负责预算编制、成本控制、预测和报告项目花费，以确保项目在预算范围内运作。他们需要协助项目经理和团队制定财务策略，确保项目资金充足，并对支出和收入进行监控。项目财务人员还需要协助制定财务计划、风险评估和税务规划，以确保项目的财务稳健。此外，他们可能还需要与投资者、审计师和其他利益相关者进行沟通和协调工作，以确保项目的财务管理符合法规和公司政策。综上所述，项目财务职位需要优秀的财务分析技能、团队合作能力和对项目管理的了解。
薪酬概览
平均月薪
¥5400
中位数 ¥5000 ｜ 区间 ¥4300 - ¥6400
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
8
对比上月：岗位减少7
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 33.3% |
| 1-3年 | 2 | 33.3% |
| 不限经验 | 2 | 33.3% |
热招职位
1、本科及以上学历，财务管理相关专业，持有中级以上会计师职称证书；
2、具备5年以上同行业企业财务工作经验，2年以上同等岗位工作经验；
3、具备良好的工作责任心和团队合作意识，具备较好的沟通能力，作风好。（本岗位要求行业工作经验，无相关行业经验者慎重投递）
1、持有相关证件，会计相关专业毕业；
2、3年以上相关工作经验；
3、有较好的团队意识和服务意识，服从管理；
4、地产行业工作经验优先。
1、根据公司生产情况，和财务其他人员拟定生产成本核算方法；
2、定期与原料、成品库管员对账、盘点存货情况；
3、根据存货核算方法，每月清晰核算原材料、在产品及产成品成本；
4、生产车间的固定资产购入与计提折旧，按科学分配方法分配到存货当中；
5、生产辅助材料的核算并科学分配到存货当中；
6、与人事部门配合，将生产人员人工成本分配到存货当中；
7、收集与生产成本有关原始凭证并登记入账；
8、结转当月的原材料、在产品及库存商品；
9、 月末与会计、库管员对账；
10、月末出具原材料、在产品及库存商品的明细账；
11、按时完成领导交办的其他相关工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，会计、财务管理等相关专业；
2、具有会计职称；
3、要求3年以上专业工作经验，熟悉企业会计业务、国家相关会计、税务法规和政策；
4、正直、诚实，踏实肯干，具有团队合作精神，有较强的沟通能力和表达能力；
5、能熟练操作计算机，熟练使用用友、金蝶等财务软件。
薪资待遇：3500底薪+绩效奖金+五险一金（工作为双休，工作地点在宜昌）联系电话：0717-6230559 龚小姐
双语物理教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
（一）核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐（声乐／器乐／舞蹈等专业）、体育（田径／ 篮球／足球／武术／体操等专业）、美术（油画／国画／设计／书法等专业）、计算机（编程／人工智能／网络等专业）、心理健康（心理咨询／生涯规划等专业）；
2.高中复读部学科名师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（须具备高三或高复冲刺教学经验，提分业绩突出）；
3.高中融合部双语教师：语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP／A－Level／IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
（二）特色专项岗位
1.学科竞赛教练（数学、物理、化学、生物、信息学）；
2.国际课程学术主管（AP／A－Level／IB 方向）。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违纪违法及师德失范记录；
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”，具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神，服从工作安排；
3.身心健康、性格开朗，具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力，适应小班化、个性化、智能化教学；
4.全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证，普通话水平二乙及以上（语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上）；
5.教龄 3 年以上（优秀应届毕业生除外），熟练运用智慧教学工具，擅长分层教学与个性化辅导，有强基计划辅导经验者优先；
6.高中复读部教师教龄 10 年以上，至少 2 届高三或高复教学经验，有明确高考提分案例，精准把握考点与命题趋势；
7.融合部教师要求能流利双语教学，熟悉国际课程评估体系，能独立设计课程，具有 AP／IBO 等海外培训认证者优先；
8.竞赛教练：具备学科竞赛资质或经历，能组织课余集训，辅导成果可量化；
9.退休名师：退休前为省市重点高中学科名师，教学业绩、教研成果突出，能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
小学英语教师(骨干教师)15-25K/月
到岗时间： 2026-07-05
1.年龄45周岁以下，本科及以上学历，专业相近或相关；
2.教学基本功扎实，会使用现代信息技术进行相关教学和操作；
3.取得与应聘学科学段相对应的教师资格证书、普通话水平测试等级证书；
4、具有5年（能力优异者可适当放宽要求）以上国内外优质中学相应学科教学经验；
5.较强的专业学术背景或社团工作能力，获得市、区优秀青年教师或学科带头人称号。
中文教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
（一）核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐（声乐／器乐／舞蹈等专业）、体育（田径／ 篮球／足球／武术／体操等专业）、美术（油画／国画／设计／书法等专业）、计算机（编程／人工智能／网络等专业）、心理健康（心理咨询／生涯规划等专业）；
2.高中复读部学科名师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（须具备高三或高复冲刺教学经验，提分业绩突出）；
3.高中融合部双语教师：语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP／A－Level／IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
（二）特色专项岗位
1.学科竞赛教练（数学、物理、化学、生物、信息学）；
2.国际课程学术主管（AP／A－Level／IB 方向）。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违纪违法及师德失范记录；
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”，具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神，服从工作安排；
3.身心健康、性格开朗，具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力，适应小班化、个性化、智能化教学；
4.全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证，普通话水平二乙及以上（语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上）；
5.教龄 3 年以上（优秀应届毕业生除外），熟练运用智慧教学工具，擅长分层教学与个性化辅导，有强基计划辅导经验者优先；
6.高中复读部教师教龄 10 年以上，至少 2 届高三或高复教学经验，有明确高考提分案例，精准把握考点与命题趋势；
7.融合部教师要求能流利双语教学，熟悉国际课程评估体系，能独立设计课程，具有 AP／IBO 等海外培训认证者优先；
8.竞赛教练：具备学科竞赛资质或经历，能组织课余集训，辅导成果可量化；
9.退休名师：退休前为省市重点高中学科名师，教学业绩、教研成果突出，能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
双语生物科学教师20-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
三、招聘岗位与学科
（一）核心教师岗位
1.高中实验部优秀教师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐（声乐／器乐／舞蹈等专业）、体育（田径／ 篮球／足球／武术／体操等专业）、美术（油画／国画／设计／书法等专业）、计算机（编程／人工智能／网络等专业）、心理健康（心理咨询／生涯规划等专业）；
2.高中复读部学科名师：语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治（须具备高三或高复冲刺教学经验，提分业绩突出）；
3.高中融合部双语教师：语文、数学、学术英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、AP／A－Level／IB 课程教练、跨文化沟通、心理健康。
（二）特色专项岗位
1.学科竞赛教练（数学、物理、化学、生物、信息学）；
2.国际课程学术主管（AP／A－Level／IB 方向）。
四、任职要求
1.拥护中国共产党的领导，全面贯彻党的教育方针，热爱教育事业，恪守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，无违纪违法及师德失范记录；
2.认同学校办学理念与 “博雅文化”，具备良好的团队协作、责任意识与奉献精神，服从工作安排；
3.身心健康、性格开朗，具备较强沟通表达、课堂驾驭与教育创新能力，适应小班化、个性化、智能化教学；
4.全日制本科及以上学历，持有高中教师资格证，普通话水平二乙及以上（语文、英语、心理健康岗位需二甲及以上）；
5.教龄 3 年以上（优秀应届毕业生除外），熟练运用智慧教学工具，擅长分层教学与个性化辅导，有强基计划辅导经验者优先；
6.高中复读部教师教龄 10 年以上，至少 2 届高三或高复教学经验，有明确高考提分案例，精准把握考点与命题趋势；
7.融合部教师要求能流利双语教学，熟悉国际课程评估体系，能独立设计课程，具有 AP／IBO 等海外培训认证者优先；
8.竞赛教练：具备学科竞赛资质或经历，能组织课余集训，辅导成果可量化；
9.退休名师：退休前为省市重点高中学科名师，教学业绩、教研成果突出，能参与校本课程开发、教学督导或青年教师带教。
初中语文教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
一对一辅导任职资格：
1、具有丰富的语文教学经验和一定的教学研究工作经验者优先；
2、能够用普通话教学；
3、具有较强的亲和力，讲课生动活泼，知识面宽广；
4、工作积极主动、责任心强；
5、师范类专业毕业或5年以上教学经验者优先考虑。
我们诚挚地邀请有兴趣成为老师的有志之士加入我们！
若有意向了解我们学校以及相应岗位信息的老师可以留言或电话咨询我们！
初中英语教师(骨干教师)10-18W/年
到岗时间： 2026-08-18
招聘具备条件：
1.热爱教育事业，模范履行教师职责，身心健康，能胜任岗位工作要求。获得过地市级以上优秀教师、优秀班主任、名师工作室主持人、骨干教师等称号优先；
2.本科及以上学历，持有相应学段的教师资格证、普通话等级证书，所教学科成绩突出，教学质量在本地处于优秀水平。
高中历史教师8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
招聘 教师必备条件
1、具有较高的政治素养，遵纪守法，品行端正，热爱教育事业，身心健康
2、具有本科及以上学历
3、具备与所报学科岗位一致的教师资格证
4、年龄 45 岁以内，特级教师、中学正高级教师、优秀骨干教师和有丰富教学经验者年龄可适当放宽。
5、学校一旦录用，报酬从优并按国家有关规定落实相关待遇。
财务内勤4000元/月
1.大学本科以上学历（全日制本科优先），专业不限；
2.计算机等级证书2级（熟练掌握Office以及其他办公软件）3.抗压能力强，思维广泛；
4.有一定社交沟通能力；
5.强大执行力
1、核心职责：
负责组织开展车间成本分析会，识别每月异常成本情况，赋能生产，提升成本竞争力。
负责车间成本管控，跟踪固定变动成本，发现损耗工时异常情况，寻找解决方法。
2、日常职责：
每月编制成品台账、成本台账、平均成本汇总表等相关成本报表，输出各品种成本。
每月点检车间原辅料、半成品、产成品，及时跟踪处理呆滞物料，固定资产盘点，保证账实相符，提升库存效率。
每月完成车间奖金测算表的制作，劳务、直接人工以及管理工资和五险一金的计提，保证车间薪资数据准确。
组织车间降本增效活动，不断增强车间生产人员的成本意识，以提高企业的经济效益。
负责相关品种的成本测算及定价，为决策体用支持。
负责为车间人员实施成本相关培训，强化人员成本意识。
3、协作职责：
协同车间现场巡检，输出巡检记录，识别成本优化点。
