无锡健康调理师
健康调理师是一种专业人士，他们致力于帮助客户实现身体健康和心理平衡。健康调理师可以通过提供营养建议、制定健身计划和进行身体疗法来帮助客户维持健康状态。他们还可能引导客户进行冥想、放松技术和情绪管理，以促进心理健康。在这个职位上，他们需要进行全面的健康评估，了解客户的个人健康目标，并根据需求制定个性化的健康计划。健康调理师通常需要具备相关的专业认证和经验，以确保能够有效地帮助客户实现他们的健康目标。这个职位需要具备耐心、同理心和身心平衡的能力，以便与不同客户建立良好的合作关系。
薪酬概览
平均月薪
¥8900
中位数 ¥8500 ｜ 区间 ¥7000 - ¥10700
数据来源：谈职全网11份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
54.5% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
20
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 5 | 29.4% |
| 1-3年 | 2 | 11.8% |
| 3-5年 | 5 | 29.4% |
| 不限经验 | 5 | 29.4% |
热招职位
1、协助居民照护计划制定与执行，照护风险识别与管理；
2、协助护理部门内部制度梳理、流程优化、运营分析、效率提升等工作；
3、专业技能培训的组织实施；
4、照护质量管理体系优化与改进，照护质量的监管。
在上级治疗师指导下，按照康复治疗标准体系的要求，为社区居民和医院患者提供物理治疗、作业治疗、言语治疗、音乐治疗等方面的康复治疗服务，在规定时间内完成患者的各项评估、治疗及治疗记录。
1、参与居民评估和服务方案的制定，协调资源提供各项生活服务和特约服务；
2、与医疗、活动、餐饮等专业团队进行居民服务的沟通协调，为各专业提供服务产品开发的建议；
3、协助进行家属沟通和社区共建，促进居民、家属与社区互信关系的建立和融合。
1.开拓新合作渠道，与外部渠道进行商务谈判，负责管辖区域内渠道合作洽谈、协调、资源拓展，确定合作意向等;
2.推动合作目标达成，以结果为导向完成增长目标，并进行日常业绩达成追踪;
3.针对渠道员工给予证券业务知识培训及活动政策宣导工作，促进客户转化;
4.对渠道进行维护及管理，解决沟通渠道问题，管理渠道使其有效运作;
5.完成营业部负责人交办的其他工作。
1. 产品线规划：基于市场需求和用户研究，负责产品线整体规划,主导产品规格定义、功能配置设计、差异化卖点提炼，构建区域本地化核心差异化竞争力。
2.市场洞察：聚焦目标海外市场,开展本地化用户调研与竞品分折,捕捉区域政策、消费趋势及出行场景痛点,输出精准的需求分析报告与产品机会点，讲用户研究转化成竞争力卖点。
3.产品协同及上市：与总部协同,推动本地化产品需求导入,量产及上市落地；提供本地化产品培训相关支持；收集上市后用户反馈与市场数据,驱动产品选代
1.负责产品机械结构方案设计，优化设计方案。
2.跟进试制、装配调试、测试验证，解决开发过程中的结构问题。
3.负责产品技术文档编写等，参与产品改进、降本、专利及技术预研工作，提升产品竞争力。
4.对接生产、工艺、采购，解决量产过程中的结构与工艺问题。
1.组织实施零部件订购活动，保证生产顺利；
2.执行生产计划制订零部件采购计划，保证零部件按时到货满足正常生产；
3.执行供应商绩效考核管理规定，保证供应商评价考核及时；
4.负责供应商产能调查，提升计划；保证供应商生产、供货的正常
5.执行零部件进货检验管理规定，保证第三方物流公司送检及时；
6.组织零部件评审，保证生产正常进行；
7.实施日常采购，保证零部件顺利入库；
8.组织与厂家账目每月核对，保证与供方正常合作；
9.依据科室工作任务进行实施，保证科室各项工作正常开展；
小学英语教师4-6K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1．热爱教育和教改，师德高尚，身心健康，具有良好的团队合作和创新精神。
2. 应届本科生、硕士生、海归人员，年龄在30周岁以下，在职教师年龄在40周岁以下，具有本科及以上学历（幼儿教师具有大专及以上学历），具备相应学科教师资格证，中级及以上职称。名特优教师、地市级学科带头人等年龄可适当放宽。
3.教育教学业绩突出，获得区级及以上荣誉称号（骨干教师、优秀教育工作者、优秀班主任等）优先；区级及以上评优课获得者，基本功比赛获得者优先；具有各种专项特长（如航模、3D打印、机器人等）优先。
4.初中学科教师具有初中毕业班教学经历，教学实绩突出，年龄学历可适当放宽。初、高中双语学科教师具有良好的英文功底，有海外留学经历和国际课程教授经验者优先。
初中地理教师(青年教师)10-18K/月
到岗时间： 2026-08-10
应聘条件:
具有合法国籍，无违法犯罪记录，品行端正，忠诚教育事业。需在2024年7月前取得教师资格证书。全日制本科以上学历，国(境)外学历学位证书需取得 教育部留学服务中心的认证。具体要求如下:
应届生
A、第一学历国内211、985高校毕业生或者排名前列的专业类院校，热爱教育事业，立志成为优秀教师的人才;
B、专业突出、基本功好、综合素质强;
C、优秀学生干部、奖学金获得者、大学生专业类竞赛全国一、二等奖者优先。
在职教师
45周岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者，无论教龄待遇从优。
返聘教师
60岁以下，具有区、县级以上教育教学类获奖荣誉，地市级学科带头人、特级教师、全国优秀教师或者数理化学科竞赛优秀教练等特别优秀者条件可适当放宽。尤其欢迎大市及以上优质课(基本功)竞赛一等奖获得者以及中高考成绩突出者，无论教龄待遇从优。
初中道德与法治教师/政治12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中语文教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。
初中体育教师12-18W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
要求：
（一）优秀应届毕业生：
1、全日制普通高等院校本科及以上学历相关专业应届毕业生，取得相应学位和教师资格证，热爱教育事业。
2、品学兼优、专业成绩突出、综合素质强、沟通能力佳
3、国家级综合奖学金获得者、“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀毕业生”、海归毕业生、党员优先。
（二）优秀在职教师：
1、热爱教育事业，支持民办教育，身体健康、积极阳光，乐于协作，富有创新精神。
2、本科及以上学历，取得相应教师资格证。
3、有教育专业理论和学科知识功底，有较强的教育教学能力，善于做学生思想教育工作；教学水平高，教学效果显著。
4、有较强的教育教学研究能力和指导能力。
5、年龄不超过45周岁，高层次人才，省特级教师，省、市名师，市（区）级学科带头人、教学能手等学科骨干教师、市（区）优秀教育工作者或优秀班主任以及有学校教育教学管理经历者年龄可适当放宽。