武汉行政教务
行政教务是指负责学校行政管理和教务工作的部门或岗位。行政教务的主要职责包括制定和落实学校的行政政策和规章制度、组织教学计划、安排教职员工的工作任务和教学安排、监督学生的学习行为和学业进展、管理学生档案和考试成绩、协助教师进行教学评估和课程改进、组织教育教学活动和学术交流等。行政教务人员需要具备出色的组织、协调、管理和沟通能力，以及丰富的教育教学经验和相关法律法规的了解。他们在维护学校正常秩序、促进教学质量和学生发展方面发挥着重要作用，是学校教育教学的重要支撑力量。
薪酬概览
平均月薪
¥6800
中位数 ¥6500 ｜ 区间 ¥5600 - ¥8000
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
85.7% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 50% |
| 3-5年 | 5 | 50% |
热招职位
小学校长25-50K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1、全面学校小学办学方向、质量、特色、生源和声誉等；
2、负责学校小学教学和行政管理；
3、负责学校小学招生工作；
4、负责学校小学教师队伍建设和管理；
5、完成集团和学校部署的其他工作。
岗位要求：
1、全日制本科学历以上；
2、具备大型知名民办学校小学管理工作经验10年以上，；
3、熟练运用计算机办公软件；
4、服务意识好、热爱教育事业；
5、沟通能力强、具有团队协作精神；
6、工作认真负责、敬业、踏实，具备较强抗挫折能力。
校长助理6-8K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 全面贯彻党的教育方针，认真执行国家和上级教育行政部门的政策、法规，带领全体教职工创建独具特色的品牌学校；
2. 制定学校发展规划和学期、学年的工作计划，组织实施并督促、检查规划和计划的执行；定期做出工作总结，提出改进工作的措施和意见；
3. 主持校务会议，行政性会议及全学校性集会，部署学校工作；
4. 建立健全学校的规章制度，建立学校制度管理体系，实现校园科学管理；
5. 加强教学管理，开展教学研究，探索教学规律，改进教学方法，保证教学计划和课程标准的实施；
6. 抓好学校的体育卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，加强校园文化建设；
任职要求：
1. 本科或以上学历，五年以上同岗位工作经验，管理成效显著；
2. 教育思向先进，改革创新精神强，具备较抢的教育教学研究能力；
3. 有全局意识，具有较强亲和力、应变能力、协调能力；
4. 熟悉教育教学和管理等相关法律、法规；
学工副校长/主任7-9K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.负责起草、制定和修订有关学生管理的各项规章制度;负责大学生活动中心的使用管理。
2.负责学生思想引领、成长服务、权益维护等共青团工作的组织和实施;开展学生思想状况调研、主题教育和校园文化建设;做好学生党建工作。
3.负责学生日常管理和安全稳定工作，做好学生文明养成教育、安全教育和学生突发事件的处理工作。
4.负责学生综合测评、评优评先、违纪处分等工作。
5.负责班主任、学生党员、学生干部、新生辅导员队伍建设和大学生骨干培养，指导学生组织开展相关活动。
6.负责新生军训、国防教育等工作。
7.负责学生心理健康普查、心理咨询、心理健康教育教学等工作。
8.完成上级及领导交办的其它工作岗位要求:
1、全日制本科生及以上学历（优秀者可放宽）
2、必须住校
3、学工管理经验3-5年以上
4、服从管理，人品好素养高
德育副校长30-40W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责
1. 德育体系建设
1）协助校长制定学校德育工作计划、德育目标与管理制度。
2）完善学生行为规范、奖惩制度、文明礼仪、校风校纪建设。
3）统筹落实爱国主义、法治、安全、心理健康、劳动教育等。
2. 学生管理与校风建设
1）负责学生纪律、仪容仪表、考勤、宿舍管理、校园文明督查。
2）处理学生违纪、矛盾纠纷、突发事件，维护校园稳定。
3）组织升旗仪式、主题班会、德育活动、文体活动、社会实践。
3. 班主任与德育队伍管理
1）负责班主任选聘、培训、考核、评优与梯队建设。
2）指导年级组、班主任开展班级管理与家校沟通。
3）组织德育研讨、经验交流，提升德育工作专业化水平。
4. 心理健康与安全教育
1）统筹心理健康教育、心理筛查、危机干预与辅导工作。
2）落实交通、消防、防欺凌、防溺水、食品安全、网络安全等常态化教育与演练。
3）协同开展法治教育、禁毒教育、校园霸凌教育、预防性侵等专题教育。
5. 家校共育与对外协调
1）构建家长学校、家长会、家访、家长委员会机制。
2）协调德育、教学、后勤、安保等部门，形成育人合力。
3）对接教育局、公安、社区等单位，落实相关德育与安全工作。
6. 其他工作
1）负责校园文化、宣传阵地、志愿服务、文明校园创建等。
2）完成校长交办的其他德育、安全、学生管理相关工作。
任职要求
1. 政治与师德
1）中共党员，拥护党的教育方针，遵守教育法律法规，重视意识形态与校园安全。
2）品行端正，作风正派，责任心强，善于做学生思想工作与家校沟通。
2. 学历与资质
1）本科及以上学历，具有高中教师资格证。
2）具备中学一级及以上教师职称，有心理健康教育、法治教育相关经历优先。
3. 工作经验
1）15年及以上高中教育教学经验。
2）10年及以上中层管理经验（德育主任、年级主任、班主任骨干等）或5年以上德育副校长管理经验。
3）有民办高中管理经验、寄宿制学校管理经验者优先。
4. 能力要求
1）熟悉中学生德育、行为规范、心理健康、安全教育、法治教育等工作。
2）具备较强的组织策划、应急处置、团队管理能力。
3）擅长学生活动、班级建设、班主任队伍培养与家校共育。
双语化学教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1. 负责学生双语化学相关课程的教学工作；
2、根据教学内容、学生实际情况和学生的认识规律，精心设计教案，保证良好的教学效果；
3、认真批改作业，安排学生预习、复习，循序渐进地提高学生的功课水平。
任职资格：
1、学历：本科及以上学历，化学相关专业优先；
2、经历：相关教学经验，有国外留学背景、口语优秀者优先考虑；
3、能力：工作积极主动，有较强的责任心、沟通能力和团队协作能力；
高中心理健康教师(应届生)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.建立学生心理档案，并归类分析，定期提交分析所报告；
2.开展各类心理活动，引导和调整学生及家长的教育心理；
3.结合校区的需求组织并参与各类讲座等，例如家长会等；
4.积极了解各部门教职的工作状态，进行有效的心理疏导；
5.建设心理咨询室的布局；
岗位条件：
1.心理学本科及以上学历，具有国家二级心理咨询师证书；
2.有中小学心理咨询工作经验者优先；
3.接受过心理方面专业培训，掌握心理咨询的技巧和方法；
4.具体有良好的工作作风和生活习惯，有亲和力；
5.具有良好的团队合作精神，具有较好沟通能力及协调能力。
心理健康教师12-24W/年
到岗时间： 立即到岗
任职要求：
1、年龄45周岁以下，本科及以上学历，专业对口，教学经验丰富者可适当放宽；
2、取得与应聘学科相对应的初中及以上教师资格证书、普通话水平测试二级乙等及以上等级证书（语文学科需二级甲等及以上）；
3、教学基本功扎实，会使用现代信息技术进行相关教学和操作；
4、具有三年以上教学经验，有班主任工作经验者优先，获地级市（含省直管市）及以上教育行政部门授予的教师学科带头人、名教师、骨干教师等教学类荣誉者优先；
5、热爱教育事业，师德高尚，身心健康，仪表端庄，吃苦耐劳，具有团队合作意识；
6、正高、特级教师、省级名师工作室主持人或省市学科带头人、省市骨干教师、市级名师工作室主持人优先考虑。
有下列情况之一的不受理应聘：
1、受到党纪、政纪处分或刑事处罚，正在处分（罚）期间的；
2、正在接受纪律审查、司法调查或者审计的；
3、曾因犯罪受过刑事处罚或者曾被开除公职的人员；
4、现役军人、在校学生；
5、未能与原单位解除劳动（聘用）合同的；
6、按照法律法规规定不得聘用的其他情形的人员。
应聘程序
（一）报名
1、报名渠道：①学校官网网址：http://whychsyxx.com；②学校官网微信公众号：武汉杨春湖实验学校；③第三方平台：万行教师人才网、武汉师之路微信公众号、前程无忧招聘网站。
2、投递简历：凡符合招聘条件者，在相应平台下载《应聘人员信息表》，并按要求填写后发送到电子邮箱：whychsyxx@qq.com（注：邮件须统一按照“应聘学段+学科+姓名+联系电话”的格式命名,如初中语文张某1300xxx，照片为一寸免冠登记彩照，应聘邮件请将应聘表格及岗位所需各种证件或荣誉、业绩的电子版打包上传）。
（二）考核
考核内容分笔试、试讲和面试，应聘时间另行通知，分批次进行。招聘各环节未通过人员不再另行通知。请各位应聘人员确保填报的手机号码准确无误，并保持电话通讯通畅。
高中书法教师(青年教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
（一）基本条件
1.政治立场坚定，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向。
2.具有高中美术教师资格证书。
3.遵守国家法律法规，为人诚实正直，具有良好的政治思想素质和道德品质；热爱教育事业，有强烈的敬业精神，责任心强，具有奉献精神和团队意识；身体健康，服从安排，能胜任班主任工作。
（二）其他资格条件
1.在职教师
（1）优秀青年教师。全日制统招本科及以上学历。具有校级及以上教育教学类竞赛奖项或综合荣誉，有班主任任职或毕业班任教经历，熟悉高考命题趋势，教龄3年以上，年龄不超过35周岁。
有意向者请发送简历至xxbgs@whfles.com.cn； whhwzp@163.com
初中心理健康教师10-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
经验丰富的优秀教师 ：
1.学科功底深厚、教学基本功扎实，会使用现代信息技术进行相关教学和操作。
2.在武汉市区级或省内地级市以上教育教学比赛中获奖者。
3.担任过班主任并获得相关荣誉称号者优先。
4.担任过年级组长、教研组长或备课组长者优先;
5.年龄不超过45岁，特别优秀者适当放宽。
国内优秀毕业生：
1.应聘学科与所学专业相关，具备岗位所需要的专业或者技能条件;
2.热爱教育事业，认同学校的办学理念和学校文化，服从学校工作安排;
3.品行端正，勇于创新，具有良好的团队合作精神，学习能力强，工作认真负责;
4.有社团经验、相关实习经历者优先，中共党员优先。
高中信息技术教师(青年教师)12-24W/年
到岗时间： 2026-08-15
（一)基本条件
1.政治立场坚定，拥护中国共产党领导，坚持社会主义办学方向，
2.具有高中相应学科教师资格证书。
3.遵守国家法律法规，为人诚实正直，具有良好的政治思想素质和道德品质;热爱教育事业，有强烈的敬业精神，责任心强，具有奉献精神和团队意识;身体健康，服从安排，能胜任班主任工作。
(二)其他资格条件
1.在职教师
(1)名优教师。全日制统招本科及以上学历。省骨干教师、市学科带头人、市名师，在国家级、省级有关教育教学
比赛中获奖，且具有高级教师、正高级教师职称，年龄不超过50周岁(特别优秀者可适当放宽)
(2)高层次教师。全日制统招本科及以上学历。获全国优秀教师或国家级综合荣誉、省特级教师、省名师等荣誉称
号，年龄不超过55周岁(特别优秀者可适当放宽)。
有意向者请发送简历至 xxbgs@whfles.com.cn；whhwzp@163.com
初中道德与法治教师(青年教师)12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
基本条件
1.热爱祖国、热爱人民、热爱教育事业，拥护中国共产党的领导，全面贯彻党和国家的教育方针。
2.无师德师风失范情况，无违纪、违法记录。
3.具有正常履行职责的身体条件和心理素质。
4.本科及以上学历（211、985高校优先，研究生及以上学历优先，在校期间获奖学金及有学生干部经历者优先）。
5.毕业专业为相应学科相关专业，专业素养深厚，专业成绩优异，具有扎实的学科功底，能力全面，能很好地胜任育人工作和教育教学工作。
6.认同学校文化，服从学校工作安排，有团队协作和无私奉献的专业精神。
7.具备与招聘岗位相对应的教师资格证。
教师岗位具体条件
在职学科教师
1.功底深厚，教学业绩突出，从教经验丰富，能高质量完成相应学段的教学工作任务，三届以上毕业班从教经历者优先。
2.获全国优秀教师、省特级教师、省名师、省骨干教师、市区学科带头人等荣誉称号者优先。
3.担任过年级组长、教研组长、备课组长及班主任工作经历者优先。
4. 有赛课获奖、学术成果突出者优先；在省、市、区级有关教育教学比赛中获得一等奖者优先。
应届学科教师
1.教育部直属师范院校和重点综合大学优秀应届本科及以上毕业生。
2.与招聘学科岗位相对应的专业或相关专业，专业功底扎实。
3.热爱教育，善于学习，专业素养高，教育教学能力强，兴趣广泛，阳光自信。
4.专业成绩优异、具有校学生会干部、社团负责人经历或获得奖学金和参加学科竞赛成绩突出者优先。
5.获得“国家奖学金”或“国家励志奖学金”者优先。
6.应届毕业生需在2026年7月31日之前取得应聘资格条件要求的国家承认学历的毕业证、学位证和相应学科中学教师资格证。
招聘程序
1.请如实填写《武汉华美实验学校应聘报名表》（学校官网查看详细公告并下载报名表http://www.hymlxx.cn/employment-application-zh.html）。
2.请将报名表、个人材料的影印件（有效证明材料）一并打包后以附件形式（邮件主题和附件压缩包均以“姓名+ 应聘学段学科 + 类别（应届/在职）命名”）发送至学校招聘邮箱hsymlsyxx2019@163.com。
个人材料包括但不限于：本人学历证和学位证扫描件及学历在线认证报告、教师资格证、普通话等级证、大学英语等级证、计算机水平证、专业技术职称证等证书的扫描件（上述材料均提供PDF格式）。
3.收到材料后，学校经分类遴选审核，符合考核条件者，将提前电话通知到校参加考核（具体流程：投递简历→简历遴选→电话通知→线下考核(笔试和试讲)→综合面试→签约入职）。应聘教师请确保填报的手机号码准确无误，并保持电话通讯通畅。