武汉机械维修工
机械维修工是负责维护和修理各种机械设备的专业人士。他们可以在工厂、车间、船舶、飞机、机场、矿山和其他工业场所工作。机械维修工通常负责检查设备，诊断问题，修复或更换损坏的零件，进行预防性维护以确保设备的正常运行。他们需要了解机械原理和操作，懂得使用各种维修工具和设备，能够阅读和理解技术图纸和操作手册。此外，机械维修工还需要遵守相关的安全规定，以确保工作环境的安全。这个职位需要具备良好的问题解决能力，技术技能和耐心，以应对各种不同类型的机械维修挑战。
薪酬概览
平均月薪
¥7900
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥6700 - ¥9000
数据来源：谈职全网21份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
81% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
26
对比上月：岗位新增6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 应届 | 2 | 9.1% |
| 1-3年 | 11 | 50% |
| 3-5年 | 5 | 22.7% |
| 5-10年 | 2 | 9.1% |
| 不限经验 | 2 | 9.1% |
热招职位
1.工作经验：有3年及以上的漆面修复技术及经验；
2.缺陷识别：能够准确识别各种油漆缺陷，例如：残胶、颗粒，流挂，橘皮，缩孔，纤维等缺陷；
3.缺陷返修：能够根据缺陷的类型、严重程度和所在位置，制定最有效的修复方案。例如是选择局部抛光、小范围修补，还是需要大面积打磨后重新喷涂。在修补过程中熟练掌握工具及设备的使用，例如（工具：抛光机，打磨机，吹尘枪；设备：烤灯，热风枪）;
1. 持有锅炉工证，中专或大专学历；
2. 有3年及以上工厂锅炉工作经验，有燃气锅炉工作经验的优先；
3. 善于沟通，听从指挥，有一定承压能力，有汽车涂装锅炉经验优先。
1、3年以上相关工作经验，本科及以上学历，材料成型以及相关专业
2、3年以上汽车模具领域工作经验；
3、熟练掌握专业软件，具有模具工艺/结构审核能力；
4、英语四级或同等能力以上优先，可以阅读和书写日常工作用英语资料
5、熟练应用UG/CATIA/AtuoCAD等专业软件
1、6年以上大型汽车覆盖件四门两盖、车身等涂胶、挂胶、密封胶等经验；
2、熟练掌握喷涂常用技能，具有问题解析、现场整改能力。
3、熟练掌握涂装打磨等各项操作，知晓汽车涂装质量要求。
5、具备培训指导涂装学徒技能成长的能力。"
1. 新车检证活动统筹策划：牵头新车全流程检证活动的整体策划与实施推进，明确检证范围、检测标准、抽样方案及执行节点，跟踪检证过程进度，汇总分析检证数据，输出检证报告，确保检证活动全面覆盖制造区域质量风险点。
2. 品熟策划与落地：制定新车量产前的品熟（品质成熟度）提升策划方案，明确制造区域各工艺环节（冲压、焊接、涂装、总装）的品熟目标、改进措施及实施计划，推动品熟方案在生产现场落地执行，跟踪品熟效果，持续优化制造过程品质稳定性。
3. 制造区域整车质量保证：聚焦制造核心区域，协助建立并落地整车质量保证体系，监督生产过程中工艺执行、零部件装配、检测流程的规范性，开展制造区域质量巡检与过程审核，识别质量隐患并督促整改，确保整车出厂质量符合设计及客户要求。
4. 制造区域质量指标达成：牵头制定制造区域新车质量核心指标（如一次交验合格率、PPM 值、关键工序不良率等），分解指标至各生产环节，建立指标跟踪监控机制，定期分析指标达成情况，针对未达标项制定改进措施，推动跨部门协同落实，确保质量指标按期达成。
5. 制造区域质量问题推进跟踪：负责制造区域新车质量问题（零部件装配缺陷、工艺执行偏差、整车性能不达标等）的收集、汇总与分析，运用 5Why、鱼骨图等质量工具定位根源，组织生产、研发、采购等相关部门制定整改方案，全程跟踪整改进度，验证整改效果，确保问题闭环管理。
6. 跨部门协同与数据汇报：与生产、研发、采购等部门建立高效沟通机制，同步制造区域新车质量信息，协调解决质量协同问题；建立制造区域质量数据台账，定期输出质量分析报告，为管理层决策提供数据支撑。
1、大专或以上学历，4年以上汽车行业焊装车间工作经验，2年以上人员管理经验，具备焊装班组长经验优先
2、具备较强的现场生产管理、团队管理、沟通协调能力、问题分析与解决能力
3、具备熟练的焊装工艺技能，例如装调、钣金返修、焊接、涂胶等
4、抗压能力强，适应较长工作时间
5、熟练使用计算机办公软件，能完成各类文件编写
1.本科及以上学历，应用化学、高分子材料、化学工程、材料工程、车辆工程等相关专业；
2.5 年及以上质量体系相关工作经验，有汽车主机厂、零部件企业经验者优先；
3.熟悉ISO9001或IATF16949体系相关内容，有体系内审员资格优先，有涂装车间体系工作经验的优先；
4、具备较强的试验设计、问题分析与根因解决能力，熟悉7大质量工具，有较好的文件编制能力和审核能力；
5、具备较强的沟通能力和协调能力，执行力强。
高中心理健康教师(应届生)4-7K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位职责：
1.建立学生心理档案，并归类分析，定期提交分析所报告；
2.开展各类心理活动，引导和调整学生及家长的教育心理；
3.结合校区的需求组织并参与各类讲座等，例如家长会等；
4.积极了解各部门教职的工作状态，进行有效的心理疏导；
5.建设心理咨询室的布局；
岗位条件：
1.心理学本科及以上学历，具有国家二级心理咨询师证书；
2.有中小学心理咨询工作经验者优先；
3.接受过心理方面专业培训，掌握心理咨询的技巧和方法；
4.具体有良好的工作作风和生活习惯，有亲和力；
5.具有良好的团队合作精神，具有较好沟通能力及协调能力。