潍坊生产员
生产员是一个在生产线上从事操作设备和执行生产任务的工作人员。他们负责按照生产计划操作设备，监控生产过程，确保产品质量，遵守生产标准和操作流程。生产员需要具备一定的机械操作和生产流程知识，能够熟练操作生产设备，并且要具备严谨的工作态度和配合团队合作的精神。在工作中，生产员需要密切关注生产过程中的异常情况，并及时报告和处理问题。此外，生产员还需要遵守相关的安全规定，保障自身和他人的安全。总的来说，生产员是生产线上不可或缺的角色，他们的工作直接影响到产品的质量和生产效率。
薪酬概览
平均月薪
¥9500
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥7600 - ¥11400
数据来源：谈职全网18份招聘数据；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月：岗位减少9
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 3-5年 | 5 | 50% |
| 不限经验 | 5 | 50% |
热招职位
初中数学教师（骨干）5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）总体要求
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（二）教师要求
1.年龄在40周岁以下。
2.具有本科及以上学历。
3.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用。
高中政治教师（有经验）10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.爱党爱国，热爱教育事业，遵纪守法；
2.高考时单科成绩特别优异；
3.暂时没有教师资格证的985、211大学应往届毕业生亦可报名；
4.在高中阶段获得省级五大学科竞赛奖的优先录用；获得大学校级奖学金、“三好学生”“优秀学生干部”等优先录用。
中小学语文教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间： 2026-08-30
岗位职责：负责中小学语文学科教学，高质量备课，进行课程研发，自主进行学科融合，保障教学评的一致性。
任职要求：3年以上经验，汉语言文学相关专业，院校背景优秀或有一轮教学经验或融学科经验者优先
双一流院校优先
初中生物教师(青年教师)7-9K/月
到岗时间： 2026-08-30
岗位职责：
1.负责生物的教学工作，按时保质完成生物学科的教学任务；
2.团队建设
3课程研发
任职要求:多年工作经验，熟系WAT考情且业务能力优秀，能带领课程课堂创新、学科体系系统建设。
高中数学教师（骨干教师）6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）总体要求
1.遵守宪法和法律，具有良好的个人修养和职业道德。
2.热爱民办教育事业，认同学校差异化教育理念。
3.具备聘用岗位所必备的教师资格证、专业知识和职业素养。
4.曾受过刑事处罚和曾被开除公职的人员以及法律规定不得聘用的其他情形的人员不得应聘。
（二）教师要求
1.年龄在40周岁以下。
2.具有本科及以上学历。
3.获得县（区）级以上特级教师、名师、立德树人标兵、教学能手、学科带头人、教坛新秀等荣誉称号的优先录用；有高中学段教育教学管理经历的优先录用。
4.具有毕业班教学经验。
初中英语教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
初中历史教师(必须持有相同学段学科教资)10-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
2.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
3.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
4.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
5.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号、能带班主任者者优先。
小学英语教师(必须持有相同学段学科教资)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.获得过地市级以上的“教坛新星”、“教学能手”等称号者优先。
高中信息技术教师(必须持有相同学段学科教资)8-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1.热爱教育事业，拥有较强的教育情怀，愿意为教育事业积极奉献；
2.认同天立教育理念，愿意了解并接受潍坊天立学校的办学思想；
3.对自己的教育之路有一定的规划和定位，对自己的专业学科有一套自成体系的知识架构，并对该学科有独到见解，能领会新课改精神；
4.身体健康，能吃苦耐劳，积极上进，沟通良好，正能量饱满；
5.第一学历本科，年龄不超过40周岁，特别优秀者条件可适当放宽；
6.能管理运营学校网站、公众号、视频号者优先。
1、依据部门方针，编制科室需开展的各项方针任务，确保方针各项工作有序开展；
2、依据部门方针及留人计划，分析和整理现有核心人员的能力提升需求，开展培训、拓展等活动，满足核心人才的能力提升需求，确保核心人才零流失；
3、依据科室人员技能掌握情况及日常表现，考核员工绩效，提出改善计划，指导、培养下属并监督执行，保证科室内人尽其才并培养出后备人员；
4、依据生产任务安排，针对质量问题进行资源协调，带领和指导工艺人员优化工艺设计和工艺流程，确保产品质量；
5、依据车型开发计划及科室日常开展事务，制定科室工作开展计划，进行资源协调，确保科室各项工作有序开展；
6、依据生产反馈问题，确定工艺改进方向，解决在新产品开发过程中工艺质量攻关问题，促进产品质量的提升；
7、依据新产品、改型产品及量产产品生产安排，审核工艺文件及设变文件等，确保工艺能够正确有效指导生产。
