薪酬概览
平均月薪
¥47500
中位数 ¥37500 ｜ 区间 ¥39300 - ¥55700
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
85.7% 人群薪酬落在 >30k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
3月新增岗位
25
对比上月：岗位新增21
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 3 | 100% |
热招职位
1. 财务管理与体系建设：负责公司财务管理体系的持续完善与优化，主导财务相关制度的起草、修订及宣贯工作，组织专项培训并推动制度落地执行，确保内控流程规范、合规高效。
2. 预算编制与管控：搭建并迭代全面预算管控模型，推动费用精细化管控；制定并监督执行费用预算及使用计划，严格审核费用报销的真实性、合理性，对费用全流程实施动态监控，确保资源投入与战略目标匹配。
3. 财务分析与业务赋能：定期出具月度经营分析报告，开展多维度盈亏平衡分析、院企合作投入产出可行性分析及各类专项分析，为经营决策提供数据支撑；指导并推进降本增效措施，深入市场一线调研，协同解决业务端实际难题，助力产品竞争力提升。
4. 团队建设与人才发展：负责财务团队的组建与梯队优化，打造高效务实的专业团队；注重下属培养与绩效辅导，持续提升团队专业能力和组织效能，支撑公司长期发展。
5. 税务关系与风险合规：统筹公司整体税务筹划与管理，按时完成各项税务申报及年度审计工作，积极争取并落实税收优惠政策；妥善应对各类税务风险及合规事件，强化风险预警机制，确保公司合法合规运营。
1、严格依据预算批复执行资金拨付流程，确保资金支付时效性与准确性；
2、规范编制费用支出台账，按时编制并提交周、月度报表及其他应收款台账；
3、严格履行财务合规审查职责，对报销凭证实施规范性审核，重点核查票据真实性、附件完整性及审批签章有效性；
4、将审核后的票据进行整理及录入；
5、依据财务及业务需要提供其他财务数据支持；
6、高效执行上级主管交办的临时性工作任务。
国际中文教师(骨干教师)12-24K/月
到岗时间： 2026-09-01
Key Responsibilities岗位职责
1.Assess students' Chinese proficiency, learning styles and interests, and develop highly personalized teaching plans based on scientific educational measurement and evaluation methods.
评估学生的中文语言基础、学习风格及兴趣取向，依据科学的教育测量与评价方法，制定高度个性化的教学计划。
2.Deliver engaging and effective Chinese instruction using diversified teaching methods including multimedia resources, situational simulation and cooperative group learning.
熟练运用多媒体教学资源、情景模拟教学法、小组合作学习模式等多元化教学手段，实施生动且高效的中文课程教学。
3.Conduct comprehensive and systematic evaluation of student learning outcomes and teaching effectiveness through standardized tests, formative assessment and performance assessment. Continuously optimize teaching plans based on in-depth data analysis to achieve sustained improvement in teaching quality.
定期采用标准化测试、形成性评价、表现性评价等多种方式，对学生学习成果和教学效果进行全面且系统的评估，基于评估数据的深度分析，及时优化教学方案，以实现教学质量的持续提升。
4.Apply project management approaches to design and organize a variety of Chinese learning activities to stimulate student motivation and enhance their language application skills.
运用项目管理的方法，积极策划并组织各类中文学习活动，旨在激发学生的学习动机，提升其语言运用能力。
5.Actively participate in Chinese teaching seminars and academic exchanges organized by the school, share teaching experience with colleagues, jointly develop high-quality teaching materials, and promote innovation in teaching methods.
积极参与学校组织的各类中文教学研讨活动，遵循学术交流规范，与同事分享教学经验、交流教学心得，共同开发优质教学资源，推动教学方法的创新与实践。
Job Requirements任职要求：
1.Education: Bachelor’s degree or above; valid CTCSOL (Certificate for Teachers of Chinese to Speakers of Other Languages). Passionate about Chinese language education with strong sense of responsibility and patience, and able to teach international students with enthusiasm.
学历要求：本科及以上学历，持有有效的《国际中文教师证书》，热爱中文教学事业，拥有强烈的责任心和耐心，能够满怀热情地投入到留学生教学工作中。
2.Experience: Preference for candidates with overseas work experience, familiarity with educational systems and cultural backgrounds of different countries and regions to better meet international students’ learning needs.
工作经验：有海外工作经验者优先，熟悉不同国家和地区的教育体系与文化背景，能够更好地契合国际学生的学习需求，开展具有针对性的教学。
3.Comprehensive Abilities: Willing to be dispatched overseas for a minimum period of 1 year, with strong adaptability and cross-cultural communication skills to work steadily in international teaching environments.
综合能力：可接受外派，且外派期限至少1年，具备较强的环境适应能力和跨文化交际能力，能够在不同国家和地区的教学环境中稳定开展工作。
4.Preference for candidates with professional proficiency in English or Russian as a second language; excellent bilingual communication skills to accurately understand and fulfill students’ learning needs.
第二外语为英语、俄语专业者优先，具备良好的双语沟通能力，同时有助于更精准地理解和满足学生的学习需求。
5.Personal Qualities: Passionate about education, with a strong sense of responsibility. Upholding the image of the school and Chinese education, with high professional standards, strong public communication awareness, teamwork spirit and execution ability.
个人素养：热爱教育事业，责任心强，能代表学校及中国教育形象，具备良好的职业规范与公共表达意识。具备良好的团队合作精神和执行力。
Others: Ability to adapt to working and living in Uzbekistan.
其他要求：可适应乌兹别克斯坦工作和生活。
高中教研主任18-28K/月
到岗时间： 2026-08-01
岗位内容：
1.全面负责学校高中部教研、教学研究与教师发展工作，制定并落实教研工作计划、学科建设规划，统筹各学科教研组开展工作。
2.组织开展听课评课、课题研究、教学竞赛等教研活动，推动教学方法创新与课堂效率提升。
3.指导教师开展个性化教学与分层辅导，助力学生学业提升。
4.负责教师队伍培养，组织新老教师帮扶、业务培训，提升教师专业素养与教学能力。
5.对接上级教研部门，落实各项教研任务，收集整理教研信息，总结推广优秀教学经验。
6.协调各学科教学资源，优化教学安排，配合学校完成教学质量监控与评估，推动学校教研水平与教学质量整体提升。
任职要求：
1.本科及以上学历，师范类相关专业优先，具有5年以上高中教学经验，2年以上教研管理或中层管理经验。
2.熟悉高中各学科教学大纲、课程标准及高考改革方向，具备扎实的学科专业知识和较强的教研能力。
3.拥有良好的组织协调、沟通表达能力，能有效统筹教研工作、凝聚教师团队。
4.热爱教育事业，责任心强，有创新意识，善于挖掘教师潜力、推动教研创新。
5.具备良好的职业素养，能以身作则，引领教师专业成长，适配高中教学教研管理节奏。
高中政治教师13-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求
1.熟练掌握高中课程体系，能够准确理解和贯彻国家课程标准和教学大纲要求，确保教学质量。
2.积极推进科技手段在教学中的应用，利用现代化教育技术手段提升教学效果，创新教学和管理方式。
3.认真负责地撰写备课资料，对课堂教学进行精心设计和策划，为学生提供丰富、有趣且富有启发性的教学内容。
4.具备较强的抗压能力，热爱教育事业，具有强烈的事业心和责任感，乐于奉献，乐于与同事协作，服从学校的工作安排。
任职要求
1.熟悉高中教学及相关法规、政策和教育改革，具备优秀的教学组织协调能力，能够妥善处理教学中的各种问题。
2.具有扎实的学科背景知识，优秀的教学能力和方法，能够清晰、准确地传达知识，引导学生深入思考。
3.学历要求为本科及以上，拥有3年以上教学经历者或985/211院校、硕士毕业生优先考虑。
4. 所授学科相关专业毕业，持有高中教师资格证书。
5.如有优秀教师、骨干教师、学科带头人等荣誉称号或教育部门授予的特级教师称号者，或具备课题研究或科研经历者，将优先考虑。
6.身心健康，体貌端正，能够胜任教学工作。
7、有班主任工作经验，能担任班主任工作者优先考虑。
招聘程序
招聘由学校组织实施，招聘程序为面试、试讲、笔试（专业知识）。
以下人员不得报名
（一）受过刑事处罚或被开除公职的；
（二）受过党内警告或行政记过以上处分的；
（三）正在接受立案审查的；
（四）在各种招考和招聘中被认定有作弊行为，在禁考期限的；
（五）现役军人。
1、HIL测试操作与开发：熟练操作HIL测试机柜（上位机软件），编写与调试基础的自动化测试用例/脚本，完成VCU逻辑验证及热管理系统测试。
2、台架搭建与变更：负责实验台架的硬件连接，包括低压线束制作与改线、热管理水路/管路的连接与检漏，确保台架物理状态正常。
3、测试执行与监控：执行手动或自动化测试计划，监控电流、温度、压力等关键参数，对测试中出现的报警或异常进行初步排查与记录。
4、设备维护与管理：负责实验室测试设备（电源、负载箱、板卡等）的日常点检与维护，做好测试资产的管理。
1. 负责Android framework各大模块(AMS、WMS、PKMS、PowerMS、Input、Media service、Audio FWK..)功能维护和开发；
2. 负责裁剪移植Android系统及性能优化；
3. 负责解决Android车机的系统级技术问题；
4. 负责Android车机的HAL及Framework的核心架构设计及代码实现。
1. 负责新能源汽车大功率控制器研发，包括主驱电机控制器MCU以及OBC/DCDC等的系统方案设计、器件选型、硬件设计及仿真、调试等各项工作；
2. 负责功率电子方向新技术、新方案调研及原型机设计、实现、测试，出具相关调研报告及专利交底书；
3. 负责部门内各项目硬件原理图绘制、器件选型、PCB设计和加工工艺文件、检查标准编制工作，实现研发团队所需过程及功能。
集团财务总监30-35K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
岗位要求：
1.负责集团总部及下属学校/业务单元的财务集团化管理，包括预算、核算、资金、税务、内控等；
2.建立统一财务报告体系与财务分析模型，支撑集团经营决策；
3.统筹多主体、跨区域税务筹划与资金归集，提升资金使用效率；
4.参与集团投资、收并购、新校筹建等重大项目的财务尽调与模型测算；
5.推动财务信息化建设，实现多校区财务数据集中管理与合规风控。
任职要求：
1.财务、金融等相关专业本科及以上学历，持有中级/CPA/CMA等证书优先；
2.8年以上财务工作经验，其中3年以上教育集团总部或连锁/多主体集团财务管理经验；
3.熟悉教育行业财务特点（如民非/公司制混合、收费模式、退费监管等）；
4.有博实乐、卓雅教育、海亮教育等集团总部财务背景者优先；
5.具备较强的合规意识、抗压能力和跨区域协同能力。