薪酬概览
平均月薪
¥13300
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥10800 - ¥15800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
1月新增岗位
2
对比上月：岗位减少6
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 5-10年 | 2 | 100% |
热招职位
1. 负责新能源汽车大功率控制器研发，包括主驱电机控制器MCU以及OBC/DCDC等的系统方案设计、器件选型、硬件设计及仿真、调试等各项工作；
2. 负责功率电子方向新技术、新方案调研及原型机设计、实现、测试，出具相关调研报告及专利交底书；
3. 负责部门内各项目硬件原理图绘制、器件选型、PCB设计和加工工艺文件、检查标准编制工作，实现研发团队所需过程及功能。
1.负责公司所有原材料的进厂检验；
2.负责公司外加工的外协件的进厂检验；
3.妥善处理不良品及报废品；
4.对原材料、外协件检验方法和标准提出改善意见和建议；
5.填制相应记录，上报相关部门。
1.主要负责采购物料的到货清点验收以及交接库房入库工作；
2.各物流公司对接管理，建立好台帐，并在系统中进行操作、录入；
3.负责单据的整理归档工作；
4.协助采购进行固定资产验收工作；
5.采购部安排的其他工作。
1. 实施Android 平台应用程序开发及维护；
2. 参与项目需求分析，进行应用程序架构设计；
3. 配合整个系统进行必要的系统级功能开发；
1、销售策略制定与执行：研判干细胞行业市场、竞品及客户需求，结合产品特性制定销售策略；统筹落地执行，复盘效果并动态优化；拓展医疗机构、科研及健康管理机构等渠道，深化长期合作，扩大市场覆盖。
2、客户关系维护与拓展：开拓维护区域三甲医院肿瘤科、肝胆外科、呼吸科、血液科等临床渠道，对接科室主任、医师、学科带头人等核心客户；维护院内KOL、临床专家及医务科、伦理办关系，跟进临床合作与准入流程，定期对接整合内部资源，建立长期合作；收集客户反馈助力产品优化，妥善处理客诉，提升满意度、维护品牌形象。
3、销售管理与跨部门协作：搭建销售数据分析体系，梳理销售额、转化率、市场占有率等核心数据，输出销售报告，为决策提供支撑；达成区域学术推广、销售业绩、临床入组、医院拓展等目标；统筹协调产品、交付、售后事宜，保障业务顺畅推进；参与重大销售项目，整合内外部资源落地执行；联动医学、市场、准入部门，协同解决医院准入、临床合作、患者引流等问题。
4、团队管理：搭建并优化干细胞销售团队架构，建立招聘、培训、考核及激励机制，提升团队专业与销售能力；带领团队达成各周期销售目标，跟进进度、分析数据、动态调整策略；营造正向团队氛围，激发成员潜能，增强团队凝聚力。
高中地理老师10-20K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
任职要求：
1．本科及以上学历，本学科相关专业，海归/硕士及以上学历优先；
2．对应学科高中教师资格证，具有中级及以上职称优先；
3．至少5年本学科教学工作经验；
4．曾获得过省市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师等荣誉称号者优先考虑；
5．热爱教育事业，工作严谨、耐心、细心、有责任感；
6．具备团队精神，善于合作与沟通。
岗位职责：
1. 坚持党的教育方针，忠诚社会主义教育事业，有强烈的事业心、责任感；
2. 按照课程标准和教材内容的要求，从学生实际出发，完成教学、教研任务；
3. 积极开展各种学科教育、教学改革的实践，不断探索、总结、发现、创造，不断提高教育教学质量；
4. 学生管理工作。
高中信息技术教师12-24W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、岗位职责
1、依据国家普通高中课程标准和学校教学目标，在骨干教师指导下完成学科教学计划的设计与实施；
2、运用多元化教学方法及评价工具，科学评估学生学习效果，及时反馈调整教学策略；
3、关注学生个体差异，提供分层辅导和个性化学习支持；
4、参与校本教研、集体备课及教师培训活动，主动提升专业能力；
5、协同班主任、家长定期沟通学生成长情况，形成教育合力；
6、严格遵守学校管理制度，落实校园安全、德育管理等要求；
7、承担选修课开发、学生社团指导或学校临时交办的教育教学任务。
二、任职资格
（一）基本条件
学历资质：
统招本科及以上学历（师范类或相关专业优先），须持有高级中学教师资格证；
经验要求：
应届毕业生需具备重点中学实习经历或优秀毕业生荣誉；
非应届生需2年以上高中教学经验，带过毕业班或获区级以上教学奖项者优先；
能力素质：
普通话二级乙等以上（语文教师需二甲），表达清晰，具备信息化教学能力；
熟悉新高考改革方向，能胜任选课走班、生涯规划指导者加分；
职业素养：热爱教育，责任心强，善于团队协作，认同学校办学理念。
（二）优先条件
硕士研究生学历或“双一流”院校毕业生；
获得市级优质课竞赛、教学能手、优秀班主任等荣誉；
具备竞赛辅导、课题研究、跨学科课程开发经验。
高中英语教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-07-31
岗位职责：负责高中英语教学，指导学生英语演讲、辩论等课外活动。
任职要求：本科及以上学历，英语专业八级；口语流利，发音标准。
高中物理教师(青年教师)10-15W/年
到岗时间： 2026-07-31
岗位职责：负责高中物理教学，承担实验教学及创新实验室建设。
任职要求：本科及以上学历，物理相关专业。
1、负责部门内项目的电气设计工作，包含技术方案、可行性研究、初步设计、施工图设计等相关工作;
2、设计联络、技术谈判、项目执行过程中技术支持工作；
3、参与或配合现场施工安装、调试、并网等工作。
