上海瑜伽学徒
瑜伽学徒是指正在学习和实践瑜伽的个人,他们可能是在成为认证瑜伽教练之前研习瑜伽的学生,也可能是寻求提高自身健康和福祉的瑜伽爱好者。作为瑜伽学徒,他们会通过参加瑜伽课程、学习瑜伽姿势和调息法、深化对瑜伽哲学的理解以及实践冥想和冥想技巧来不断提升自身的瑜伽修行水平。他们可能会寻求与资深瑜伽导师或其他学徒共同学习,分享经验和观点,以更好地探索瑜伽的精髓。瑜伽学徒的目标是通过持续不断的努力和实践,提升自己在身体、心灵和精神层面的平衡与和谐。
薪酬概览
平均月薪
¥15300
中位数 ¥0 | 区间 ¥9800 - ¥20900
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 15-30k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
9月新增岗位
10
对比上月:岗位新增7
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 7 | 77.8% |
| 3-5年 | 1 | 11.1% |
| 不限经验 | 1 | 11.1% |
热招职位
小学科学教师(闵行校区)10-20K/月
到岗时间: 2026-08-01
一、岗位职责
1.教学实施:负责小学自然/科学课程的教学,依据国家课程标准及学校教学计划,设计生动有趣的探究式课堂,激发学生对科学的兴趣。
2.实验与实践指导:指导学生进行科学实验、观察记录与项目探究,培养学生的科学思维、动手实践能力及安全意识;负责教学教具、实验器材的管理与维护。
3.跨学科与活动支持:配合学校进行跨学科/超学科相关教学活动(如STEAM课程),参与校园科技节、科学竞赛等主题活动的策划与实施,营造浓厚的校园科学文化氛围。
4.家校沟通与教研:参与家长沟通会,定期向教研组长汇报工作,积极参加教研组的培训与研讨活动,不断优化教学方法,完成学生学业评价与反馈工作。
5.全人教育:承担课内外素质教育活动,关注学生个体成长,配合学校完成护导、班主任等相关学生管理工作。
6.教科研参与:主动参与教育科研与教学改革,积极申报、参与校级及以上教科研课题、项目研究,撰写教学论文、案例与反思,以科研促教学,持续提升专业能力与教学质量。
二、任职资格
(一)基本学历与资质
1.学历要求:全日制本科及以上学历,学士及以上学位。
2.专业要求:科学教育、物理、化学、生物、地理、工程或相关理工科专业毕业。
3.资格证书:持有小学及以上学段相应学科《教师资格证书》;普通话水平达到二级甲等及以上。
4.语言能力:大学英语六级或同等水平,具备良好的英语沟通能力,能进行日常双语交流或协助外教开展教学者优先。
(二)经验与能力
1.教学经验:具有2年以上小学科学或自然课程教学经验;拥有公办/体制内小学自然(科学)教学经验者优先。
2.专项特长:拥有科创/AI教学经验者优先;有机器人、科技创新大赛、未来城市、乐高等科创类竞赛组织或指导经验,并曾获奖者优先。
3.教学技能:熟练运用现代信息技术(如多媒体教学、AI辅助工具等)进行教学,精通办公软件。
职业素养:热爱教育事业,工作积极主动、责任心强;具有良好的亲和力、沟通能力和团队合作精神,认同德英乐教育“激发无限潜能”的办学理念
高中信息技术教师(青年教师)10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.按照教学要求,针对学生情况进行课程规划,个性化定制教学方案;
2.完成教学任务,确保教学质量;
3.组织开展语文类社团活动及比赛。
4.布置适当的作业,及时地批改作业;完成相应教学任务。
5.针对学生情况,给出合理化的学习建议,定期进行阶段测试。
任职要求:
1.教授国内标准高中信息技术与劳技课程,熟悉国内信息技术与劳技教材,同时对国际教育中文教学有一定了解与实操;
2.具备国际视野,熟悉国际学校环境,具备开创性思维,能够创造性开发特色语文课程;有海外留学,生活经历者优先;
3.富有个人魅力,有较强的教学感染力,能够将课程内容形式及技巧进行深入浅出的讲解;
4.热爱教育事业,具有高度的敬业和专业精神,充满激情与活力,有良好的团队合作精神
小初数学教师(青年教师)30-50K/月
到岗时间: 立即到岗
一、岗位职责
1.负责线下授课,提升学生成绩。
2.参加产品讨论、备课、练课、磨课等教研活动,提高教学水平。
3.提供其他教学服务,增加学生满意度和家长粘性。
4.辅助班主任召开家长会和跟进,提升续班率。
二、任职资格
1. 本科及以上学历,必须持有与所教学段相对应的教师资格证书。
2. 具备流利的沟通能力,能够使用多种教学方法。
3. 具有良好的组织和规划能力,能够有效管理课堂。
4. 拥有积极的工作态度,能够与学生和家长保持良好沟通。
5. 具备团队合作精神,能够与同事共同完成教学目标。
三、工作时间
做五休二,轮班时间:14:00-20:30/9:00-17:
40......
双语化学教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1.教授授AP/Alevel化学课程,确保学生掌握相关知识点和技能;
2.准备教学计划、课程材料和作业;
3.为学生提供个性化的辅导和支持,帮助他们提高学习成绩;
4.组织和指导学生进行实验操作,确保学生安全操作和有效学习;
5.定期评估学生的学习进度,并提供反馈和改进建议;
6.与家长和学校管理层保持沟通,共同促进学生的全面发展;
7.参加学校的教研活动和培训,不断提升专业水平。
职位要求:
1.拥有相关学科的本科及以上学历,硕士或博士学位优先;
2.具有AP/Alevel课程教学经验者优先;
3.熟悉AP/Alevel考试大纲和评分标准优先;
4.具备优秀的课堂管理能力和沟通技巧;
5.有责任心、耐心,能够激发学生的学习兴趣;
6.能够用英语进行教学。
高中Alevel数学教师(青年教师)25-30W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1.负责 A-Level数学科目的备课与教学
2.完成安排的授课工作;
3.做好教学用具及教学材料的准备工作,通过各种教学方法让学生投入学习,确保学生完成学习任务及目标;
4.完成课后学习报告,并经常与学生家长交流学生学习情况;
5.设计并指导学生作业,并给予有建设性的意见;公正客观地评估学生,并做好教学评估记录;对学生要做到耐心、细致、态度和蔼;
6.准备并整理各种学习材料与资源,并按照要求归档;
7.与同学科或跨学科的中外籍老师进行良好的教学合作;
8.参加教学主管或校长召集的各类会议;
9.认真完成教学主管或校长安排的其他任务。
任职要求:
1.本科以上学历,数学等相关专业毕业,有国际高中特别是有A-level/IG教学经验优先,能教授多科目优先;
2.可以用中英文双语教学和进行教学交流;有英美或国外留学经验优先
3.热爱教育事业;有教师资格证;
4.熟练应用多媒体及计算机办公软件;
5.工作严谨、细心、耐心、有责任感,善于合作与沟通。
高中体育教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间: 2026-08-24
职责:
1.负责高中体育学科教学,保障教学质量,力求良好的教学效果;
2.建立建全相关规章制度,负责学校师生体育活动、体育比赛的规划和组织,并带领师生积极参加;
3.负责体育器材的定期清点和使用管理工作;
4.带领学生参加课外活动,为学生创造有趣生动的学习环境,激发学生的学习兴趣;
5.参与学校组织的各类专业提升培训、学术交流等活动;
6.领导安排的其他工作;
任职资格:
1.本科及以上学历,体育相关专业;
2.持有高中体育教师资格证;
3.具有扎实的专业知识及较强的教学实践能力,具有一定的急救护理能力;
4.有艺术类学校教学经验优先;
5.热爱教育事业,对学生有爱心;
6.乐观进取,有责任,有担当,有感染力;
7.具有良好的持续学习、自我学习能力。
小学科学教师(青年教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、学科资质:年龄40周岁以下,大学本科及以上学历,有相应学段、学科教师资格证。有3年以上学校任教经验,曾获市、区级以上教育、教学方面奖励和荣誉、优秀班主任、师德标兵、园丁奖等称号者优先;
2、有教育情怀、事业心和奉献精神,有较强的抗压能力,掌握一定的教育、教学理念,具有团队协作精神和意识,有良好的师生关系;
3、仪表端庄得体,举止高雅文明,综合素质良好,能熟练使用信息化技术来辅助教学。
兼职初中体育教师(青年教师)150-162元/课时
岗位职责:
1. 一周20节左右初中体育课,一周五天坐班
2. 激发学生的自信,与中外籍体育老师合作
3. 在教学实践中和同事友好合作并能够灵活的适应多语言的环境要求
4. 在课堂中与同事互相配合不断激发学生的学习热情
5. 具有一定的分析能力,探索新的教学方法拓展学生的学习体验
任职要求:
1. 本科学历,持教师资格证书;
2. 有双语体育的教学经验,有控班能力。
AP-艺术教师10-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
AP Art课程下共设有5个分支:2D、3D、绘画、艺术史以及音乐理论
应聘老师需热爱艺术,熟悉AP艺术科目课程设置,有留学经历及执教AP经验者更佳。
英语流利。
高中双语经济学教师(青年教师)15-18K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
任职资格要求
1、经济学、金融学或相关专业本科及以上学历,硕士优先。
2、英语能力:雅思6.5+/托福100+/专八证书,或具备全英文授课及双语教研能力(需提供语言成绩证明)。
3、持有高中教师资格证(经济学或相关学科)。
4、2年以上国际课程教学经验(经济学科目)
5、适应多元文化工作环境,能协调中外教团队开发融合课程。
6、具备家校沟通技巧,定期向家长反馈学业进展。
7、教育热忱:善于激发学生批判性思维,有班主任经验者优先。
班主任6-8K/月
到岗时间: 2026-08-25
岗位职责:
- 办理学员入学手续,指导学员使用网校系统,并跟学员明确学习规范;
- 管理学生的日常学习,例如,出勤和作业的提醒、监督和记录;
- 负责学员的客服工作,帮助学员解决各类非专业方向的问题;
- 与学员保持良好的沟通,关心学员的心理情况;并收集学员反馈和建议及时传达给相关部门;
- 负责分期学员课程的续费工作;
- 负责在学员和毕业学员的转介绍工作;
- 组织策划学生活动。
岗位要求:
- 周一至周五要求住校;
- 21-35周岁,专科及以上学历,心理学和教育相关专业优先;
- 口齿清晰、良好的沟通能力、有责任感;
- 热爱教育行业,有教育行业辅导员、班主任工作经验优先。
双语物理教师(青年教师)10-20K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1.经济学或统计学背景
2.英语流利
3.热爱教育事业
4 踏实肯干,勤奋肯钻研。有相关工作经验更佳。