青岛UI设计
UI设计（User Interface Design）是指用户界面设计，主要关注于用户与产品之间的交互。UI设计师负责设计Web、移动应用和软件等产品的用户界面，以确保用户界面在视觉和操作上的良好体验。在UI设计过程中，设计师要关注颜色、布局、字体、图标等方面，以及用户交互的流畅性和易用性。UI设计需要考虑到产品的整体风格和品牌定位，同时要兼顾用户的直观感受和使用便捷性。UI设计师需要具备良好的审美观和设计技能，同时要理解用户行为和需求分析，以便为用户打造出符合其需求的界面。总之，UI设计师在产品设计过程中扮演着至关重要的角色，他们的设计直接关系到产品的用户体验和市场认可度。
薪酬概览
平均月薪
¥9200
中位数 ¥7500 ｜ 区间 ¥7200 - ¥11200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
50% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
2
对比上月：岗位减少22
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 2 | 50% |
| 不限经验 | 2 | 50% |
热招职位
高中生物教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，品行端正，关爱学生，身体健康，具有奉献精神和吃苦耐劳精神；
2.重点院校应往届本硕优秀毕业生（师范类优先），往届生至少需有1年以上学历学校教学经验；
3.具有相应学科教师资格证或有效期内的教师资格考试合格证明、普通话等级证（语文教师岗位需普通话二级甲等及以上资格，英语教师具有英语专业八级或同等语言水平证书）；
4.具有突出的学习能力、强烈的成长愿望和明确的职业发展；
5.优秀骨干教师，年龄30-40周岁，至少两轮循环高中教学经历，中级及以上职称，教学理念先进，驾驭课堂能力突出能胜任学科教学工作和班级管理工作。有区县级以上优秀教师、优秀班主任、骨干教师、教学能手等荣誉称号着优先聘用；
6.正高级/特级教师、全国优秀教师、地市级以上学科带头人等优先聘用，年龄、学历等可适当放宽。
你需要为我们提供……
1、应聘人员请将个人简历、近期照片、教师资格证、职称证、毕业证、学位证、普通话等级证、个人业绩、荣誉证书等材料发送至邮箱：hr@qd58edu.com。邮件主题注明“学科+姓名+毕业院校”。
2、学校根据应聘材料进行审核，材料初审通过者5个工作日内邮箱回复填写应聘登记表并进入复审，复审结束电话通知面试，面试合格者签订聘用协议。应聘材料不退还。
小学英语教师(青年教师)8-15K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2、善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。
3、有相应岗位的管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。
4、教师要求师范类或优质大学毕业、本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，英语四级以上，普通话标准,年龄50岁以内（特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
小学数学教师(青年教师)6-12K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
1、具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2、善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。
3、有相应岗位的管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。
4、教师要求师范类或优质大学毕业、本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，英语四级以上，普通话标准,年龄50岁以内（特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
初中英语教师(青年教师)8-14K/月
到岗时间： 该职位为储备状态
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能。
4. 教师要求本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，普通话标准,年龄45岁以内（特级教师、全国优秀教师、教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
（二）招聘范围
全国优秀教师
高中物理教师(青年教师)8-14K/月
到岗时间： 2026-07-31
（一）基本条件
1. 政治思想表现好，热爱教育事业，热爱学生，品行端正，遵纪守法，无不良行为记录。具有良好职业道德修养, 具有很强的团队合作精神，关爱学生，富有爱心、责任心、耐心和细心，工作执行力强。
2. 善于与人沟通，语言表达能力强；乐观向上、热情开朗、有亲和力；仪表端庄，身体健康。有正确的人生观、科学的思维方式，有创新意识及积极适应新环境的能力，能吃苦耐劳。
3. 有相应岗位的教学管理经验，具有相应学段的教师资格证，教学功底扎实，能胜任班主任工作。体型端正，普通话标准，有较强的师范教育技能。
4. 教师要求本科及以上学历，熟悉现代化教学技术，年龄45岁以内（教育教学业绩突出的老师和管理经验丰富的老师可适当放宽要求）。
1、负责编制小卡领域自制零部件/总成的产品质量检验规范（标准）、检验作业文件的会签；
2、负责小卡领域自制零部件/总成产品审核；
3、负责小卡领域过程审核推进和过程审核符合率提升工作；
4、负责协调、检查、指导分管小卡领域产品质量的控制与确认工作；
5、负责小卡领域过程产品一致性监督和对日常质量问题的协调处理；
6、负责小卡领域负责不合格品的确认、仲裁及质量问题的整改验证工作；
7、负责定期对小卡领域过程产品质量的统计、分析、报告和过程质量监察工作；
8、负责小卡领域新产品制造质量保证及自制新产品质量认可。
1、负责小卡外购、外委新产品的供应商选择；
2、负责小卡采购路线管理及签订定点协议
3、负责组织开展外购小卡新产品生产准备计划制定与实施，配合采购件试装工作；
4、负责分管小卡新产品产能达成及再提升；
5、负责组织供应商前期介入，负责前期采购过程中供应商的控制及管理；
6、负责供应商生产准备维度JQ1绩效评价、问题整改及能力提升帮扶
7、负责分管供应商二三级供应商穿透管理
8、负责分管小卡产品一致性管理（包含3C、欧标认证等）
1、负责区域内医疗&教培行业中高潜商家的深度拓展与商业化变现，完成个人及团队的销售指标；
2、具备较强销售能力，能独立完成从客户需求诊断、LBS营销方案设计到投放建议的全闭环，帮助商家实现ROI最大化；
3、深耕行业赛道，通过打造区域标杆案例沉淀可复制的营销方法论，并赋能团队提升整体作战水平。
1.负责基金/证券/投资行业的市场拓展工作，开发新客户并维护现有客户关系;
2.参与商务洽谈，协调内外部资源，推动合作项目的落地;
3.分析市场动态和客户需求，提出针对性的解决方案;
4.协助团队完成商务拓展任务，提升团队整体业绩;
研发人才招聘全流程支持：
1.协助对接研发部门，深入理解各研发岗位的技术需求、能力模型及团队文化，梳理并优化岗位说明书；
2.参与研发人才寻访：通过招聘网站、行业社群、校园渠道、内部推荐等方式，挖掘符合需求的候选人（如：研发工程师、技术专家等），完成简历筛选与初筛沟通；
3.协助组织面试：协调研发面试官与候选人时间，安排技术面试、HR 面试，整理面试反馈，跟进招聘流程进度，确保候选人体验；
4.维护现有招聘渠道（如：专业技术招聘平台、高校就业网、行业展会等），分析渠道效果，提出优化建议；
5.参与研发人才库搭建：分类整理优质候选人信息，建立并更新研发岗位人才储备库，为后续招聘需求提供支持；
研发招聘数据与分析：
6.统计研发招聘关键数据（如：简历到面率、面试通过率、到岗周期、离职率等），形成数据报告，分析招聘过程中的问题并提出改进方案；
7.协助参与新员工入职引导环节，配合完成入职培训资料整理、试用期跟踪等工作；
8.收集研发团队对人才招聘、培养的反馈，为 HR 部门优化人才体系提供参考；
管培生专项任务：完成阶段性成长报告与招聘优化课题。
1、负责用户中心业务的日常管理，对整体经营结果负责；
2、负责管理并监控用户中心的日常售后服务运营管理；
3、协助优化售后服务流程，负责售后客户满意度管理及客户投诉处理；
4、负责用户中心成本管理，达成各项KPI指标；
5、配合零售及交付部门开展相关工作；
6、负责用户中心对外相关事务协调；
7、履行公司分配的其他工作。
