薪酬概览
平均月薪
¥5000
中位数 ¥4500 | 区间 ¥4300 - ¥5700
数据来源:谈职全网13份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
6月新增岗位
11
对比上月:岗位减少25
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 5 | 71.4% |
| 不限经验 | 2 | 28.6% |
热招职位
1、根据前台和车间主管的分配,认真、仔细完成维修工作;
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施;
3、负责按委托书项目进行操作,在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报;
4、对每个维修项目必须自检,合格后转到下个工序,不断提高了专业技术,保证维修质量。
高中数学教师(应届生)12-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1)身体健康、年龄35岁以下,品行优良;
2)学历证书:国家教育部认证的大学本科及以上学历;有国内对应学科教师资格及普通话等级证书;
3)教学经历:对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历;
4)英语水平:非英语专业拥有CET4或以上等级证书;英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历(海外学历须有在当地使领馆认证)。
高中语文教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中地理教师(青年教师)17-25W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1)身体健康、年龄45岁以下,品行优良;
学历证书:国家教育部认证的大学本科及以上学历(985及211大学学历优先);有国内对应学科教师资格及普通话等级证书;
2)教学经历要求:有任教于国内外优质中小学校五年以上经历或知名国际学校三年以上工作经历(特别优异者年龄适当放宽);
3)英语水平:非英语专业拥有CET4或以上等级证书;英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历(海外学历须有在当地使领馆认证);
4)相关荣誉:中一(高)级以上的教师职称并获得过省、市、县(区)优秀青年教师或学科带头人称号,或获得市级及以上优质课评比一等奖。
高中数学教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
1)身体健康、年龄35岁以下,品行优良;
2)学历证书:国家教育部认证的大学本科及以上学历;有国内对应学科教师资格及普通话等级证书;
3)教学经历:对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历;
4)英语水平:非英语专业拥有CET4或以上等级证书;英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历(海外学历须有在当地使领馆认证)。
高中政治教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中数学教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中英语教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中化学教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中历史教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
高中地理教师(骨干教师)12-20W/年
到岗时间: 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
(一)招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师,第一学历要求本科及本科以上学历。
(二)招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德;
2、具有良好的品行,热爱教育事业,自愿长期在教育战线从事教育工作;
3、具备招聘学科岗位所对应的专业;
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格;
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质;
6、同等条件下,有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
(一)应聘方法:报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com;
(二)应聘流程:简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同;
(三)应聘时间和方式:简历筛选通过后,电话或微信通知应聘老师,约定具体时间和面试方式。
化学检验员5000-6000元/月
要求:具备扎实专业资质,持有英语四级、三级化学检验员、计算机二级证书,专业基础扎实,能完成基础化学检测、数据记录整理、文档办公等工作,学习与实操能力较强。具备扎实的化学实验功底,熟练运用滴定、萃取、蒸馏、灼烧、抽滤等技术完成样品制备、分离与纯度检测;精通各类玻璃器皿及分析天平、紫外可见分光光度计、气相/液相色谱仪、旋转蒸发仪等仪器的操作、校准与日常维护。熟悉检测全流程、数据处理与原始记录规范,严格遵守实验室安全与操作标准,动手能力强,能快速上手各类化验、检测及化工相关实验工作。同时兼具数字化设计综合能力,精通3dmax、Blender三维建模与仿真动画制作,熟练使用PS完成视觉图文设计,擅长专业实验汇报PPT精细化排版;兼具化学实验实操、数据处理、三维建模美工双重技能,学习适应速度快,可兼顾化验检测、技术辅助、建模设计、实验资料整理等复合型工作。在校职务:担任过怀化学院学生管理处文创部成员课程:有机化学、物理化学、分析化学、无机化学、化学工程基础、化妆品化学、生物化学、仪器分析、有机化学实验、物理化学实验、分析化学实验、无机化学实验、化学工程基础实验等岗位职责
1. 负责基础化学检测、样品制备及分离纯度分析,确保实验数据准确可靠。

