萍乡ISO体系专员
ISO体系专员是负责管理、实施和维护组织内部ISO质量管理体系的专业人员。他们负责确保组织的业务和运营符合ISO标准的要求，并进行内部审计以确保体系的有效性和符合性。ISO体系专员还负责编写和更新相关的文件和记录，协助培训员工并与外部审核员合作进行外部审核。他们需要具备扎实的ISO标准知识和管理体系实施经验，能够与各部门合作，推动持续改进和提高质量管理水平。此外，他们还需要具备沟通能力、组织能力和问题解决能力，以确保ISO体系的有效实施和遵循。
薪酬概览
平均月薪
¥7000
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥5800 - ¥8200
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
80% 人群薪酬落在 0-8k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
6月新增岗位
4
对比上月：岗位减少1
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 4 | 100% |
热招职位
1、根据前台和车间主管的分配，认真、仔细完成维修工作；
2、负责在维修过程中对客户车辆采取有效的防护措施；
3、负责按委托书项目进行操作，在维修过程所出现的问题及时向管理层汇报；
4、对每个维修项目必须自检，合格后转到下个工序，不断提高了专业技术，保证维修质量。
高中数学教师(应届生)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄35岁以下，品行优良；
2）学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
3）教学经历：对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历；
4）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）。
高中语文教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中地理教师(青年教师)17-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄45岁以下，品行优良；
学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历（985及211大学学历优先）；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
2）教学经历要求：有任教于国内外优质中小学校五年以上经历或知名国际学校三年以上工作经历（特别优异者年龄适当放宽）；
3）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）；
4）相关荣誉：中一（高）级以上的教师职称并获得过省、市、县（区）优秀青年教师或学科带头人称号，或获得市级及以上优质课评比一等奖。
高中数学教师(青年教师)12-15W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1）身体健康、年龄35岁以下，品行优良；
2）学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
3）教学经历：对应学科优秀应届毕业生或有任教于国内外优质中小校三年以上的教学经历；
4）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）。
高中政治教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中化学教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中历史教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
高中地理教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
初高中数学教师（骨干教师）10-20W/年
1）身体健康、年龄45岁以下，品行优良；
学历证书：国家教育部认证的大学本科及以上学历（985及211大学学历优先）；有国内对应学科教师资格及普通话等级证书；
2）教学经历要求：有任教于国内外优质中小学校五年以上经历或知名国际学校三年以上工作经历（特别优异者年龄适当放宽）；
3）英语水平：非英语专业拥有CET4或以上等级证书；英语专业八级以上证书或者有在国外学习经历（海外学历须有在当地使领馆认证）；
4）相关荣誉：中一（高）级以上的教师职称并获得过省、市、县（区）优秀青年教师或学科带头人称号，或获得市级及以上优质课评比一等奖。
高中物理教师（骨干教师）12-20W/年
到岗时间： 2026-08-20
一、招聘对象及条件
（一）招聘对象
目前就职于公办或民办学校的优秀教师，第一学历要求本科及本科以上学历。
（二）招聘条件
1、遵守法律法规和职业道德；
2、具有良好的品行，热爱教育事业，自愿长期在教育战线从事教育工作；
3、具备招聘学科岗位所对应的专业；
4、具有高级中学教师资格证书等任职资格；
5、符合职位要求的身体条件和良好的心理素质；
6、同等条件下，有班主任、管理经验、篮球特长者优先。
二、应聘办法
（一）应聘方法：报名应聘者可将简历投递至电子邮箱1792540163@qq.com；
（二）应聘流程：简历筛选→笔试→试讲→面谈→签订正式合同；
（三）应聘时间和方式：简历筛选通过后，电话或微信通知应聘老师，约定具体时间和面试方式。
1、策划搭建公司级质量管理体系，熟知质量体系搭建及认证流程。
2、梳理公司过程接口，形成流畅高效的质量管理流，提升公司运输品质，为实现客户满意提供支持。
3、策划并开展公司各项质量管理活动，推动过程提升项目，确保工作项目达成。
4、推广质量工具及方法的落实和应用，为体系运行及维护提供智力支持。
5、组织开展公司内部审核、第三方审核，监督和验证不符合项的整改情况，使质量管理体系持续有效；
6、优化、整合公司质量管理体系过程，促进质量管理体系持续改进；
7、贯彻质量方针，努力学习贯彻落实与本岗位有关的法律法规、行业标准及质量管理体系文件要求，实现与本岗位有关的质量目标，有效识别与评价与本岗位工作相关的质量风险，并对风险实施有效管控。
1、策划搭建公司级质量管理体系，熟知质量体系搭建及认证流程。
2、梳理公司过程接口，形成流畅高效的质量管理流，提升公司运输品质，为实现客户满意提供支持。
3、策划并开展公司各项质量管理活动，推动过程提升项目，确保工作项目达成。
4、推广质量工具及方法的落实和应用，为体系运行及维护提供智力支持。
5、组织开展公司内部审核、第三方审核，监督和验证不符合项的整改情况，使质量管理体系持续有效；
6、优化、整合公司质量管理体系过程，促进质量管理体系持续改进；
7、贯彻质量方针，努力学习贯彻落实与本岗位有关的法律法规、行业标准及质量管理体系文件要求，实现与本岗位有关的质量目标，有效识别与评价与本岗位工作相关的质量风险，并对风险实施有效管控。