薪酬数据技术宁德研发主管
技术经理需求量小

宁德研发主管

研发主管是负责领导和管理研发团队的重要职位。他们负责制定和执行研发项目的战略规划,并确保项目按预算、时间表和质量标准得以完成。研发主管需要具备出色的技术能力和项目管理技能,以便有效地指导团队完成各项工作任务。同时,他们还需要密切关注市场趋势和竞争对手的动态,确保所研发的产品具有竞争力并符合市场需求。在团队管理方面,研发主管需要激励团队成员,促进团队合作,同时也负责评估团队成员的绩效,并进行必要的培训和发展规划。总之,研发主管在组织和领导研发团队方面起着至关重要的作用,他们的工作直接影响着企业的创新能力和市场竞争力。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
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  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
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  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
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  • 黑龙江省
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省

平均月薪

¥49000

中位数 ¥45000 | 区间 ¥39100 - ¥58900

数据来源:谈职全网10份招聘数据;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

70% 人群薪酬落在 >30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

1-3年
5-10年
>10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士
博士
不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
161¥27100¥2200
88
171¥27600¥6800
87
123¥24000¥1800
85
93¥26900¥5700
83
55¥24300¥1500
81
40¥23000¥1600
78
26¥24500¥1500
77
110¥28100¥3900
77
80¥24100¥2200
77
48¥24500¥3800
76

市场需求

  • 北京
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10月新增岗位

28

对比上月:岗位减少35

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
1-3年8
30.8%
5-10年14
53.8%
>10年2
7.7%
不限经验2
7.7%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

研发主管岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地研发主管的招聘、薪资和就业数据。

#44 聊城
0.5%11 个岗位
#45 烟台
0.4%10 个岗位
#46 沈阳
0.4%10 个岗位
#47 武汉
0.4%10 个岗位
#48 宁德
0.4%10 个岗位
#49 雅安
0.4%9 个岗位
#50 株洲
0.4%9 个岗位
#51 濮阳
0.4%9 个岗位
#52 扬州
0.3%8 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

BMS电池管理系统测试实习生项目

宁德学历不限1年以下

一、岗位职责:

1、负责BMS(电池管理系统)测试台架的搭建与维护,测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例;

2、跟踪测试问题,分析测试结果,准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题,推动问题闭环,确保BMS产品的可靠性与安全性;

3、确保测试产出(如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告)符合ASPICE的文档化与追溯性要求,协助团队进行内部流程优化,满足ASPICE评估要求;

4、与需求管理人员协作,确保测试用例与需求的双向可追溯性;

5、与开发团队紧密沟通,清晰描述缺陷并提供必要的复现信息;

6、定期报告测试进度、风险和质量状态。

二、岗位要求:

1、本科学历,车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业;

2、英语CET-4及以上,口语流利者优先;

3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。

一、岗位职责:

1、负责BMS(电池管理系统)测试台架的搭建与维护,测试需求评审与分析、编写清晰、可执行、可追溯测试用例;

2、跟踪测试问题,分析测试结果,准确定位测试过程中发现的BMS软件缺陷或台架环境问题,推动问题闭环,确保BMS产品的可靠性与安全性;

3、确保测试产出(如测试计划、测试用例、测试数据、测试报告)符合ASPICE的文档化与追溯性要求,协助团队进行内部流程优化,满足ASPICE评估要求;

4、与需求管理人员协作,确保测试用例与需求的双向可追溯性;

5、与开发团队紧密沟通,清晰描述缺陷并提供必要的复现信息;

6、定期报告测试进度、风险和质量状态。

二、岗位要求:

1、本科学历,车辆工程、自动化、电子信息工程、计算机、通信类等相关专业;

2、英语CET-4及以上,口语流利者优先;

3、具备良好的逻辑思维能力、细致的工作态度和强烈的质量意识。

质量大数据-前端开发实习生

宁德学历不限1年以下

一、岗位职责

1. 业务需求沟通

2. 负责前端开发

3. 产品测试
二、岗位要求

1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+,掌握 Flex/Grid 布局,可独立还原 UI 页面;

2、熟悉 Vue3 框架,掌握组件通信、路由、状态管理,熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统;

3、会 Axios 封装请求,对接后端接口,完成列表、表单、弹窗等增删改查业务;

4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作,了解 TS 基础类型,会使用 Chrome 调试页面;


5、具备基础页面适配、简单动画开发能力,能独立完成需求开发与 bug 修复
一、岗位职责

1. 业务需求沟通

2. 负责前端开发

3. 产品测试
二、岗位要求

1、熟练 HTML/CSS/JavaScript、ES6+,掌握 Flex/Grid 布局,可独立还原 UI 页面;

2、熟悉 Vue3 框架,掌握组件通信、路由、状态管理,熟练使用 Element Plus 开发后台管理系统;

3、会 Axios 封装请求,对接后端接口,完成列表、表单、弹窗等增删改查业务;

4、掌握 Vite、pnpm、Git 基础操作,了解 TS 基础类型,会使用 Chrome 调试页面;

5、具备基础页面适配、简单动画开发能力,能独立完成需求开发与 bug 修复

系统安全实习

宁德学历不限1年以下

一、岗位职责:

1.协助工程师完成测试计划,有较强的沟通协调和执行能力,做事情细心、严谨、负责

2.经技能培训后,熟悉测试方法,可以独立完成测试及设备的使用及调试

3.测试操作SOP制作

4.熟练掌握Office办公软件,根据工程师要求输出测试方案

5.具备数据处理能力及测试报告输出能力
二、岗位要求:
学历专业:

1. 本科及以上学历

2. 电气、车辆、机械、电力电子等相关专业
知识技能:

1. 较强的动手能力及逻辑思维能力

2. 熟练使用Office软件
工作经验:有Simulink等建模仿真经验者优先
语言:
1.英语CET-4及以上优先;

其他:无要求
一、岗位职责:

1.协助工程师完成测试计划,有较强的沟通协调和执行能力,做事情细心、严谨、负责

2.经技能培训后,熟悉测试方法,可以独立完成测试及设备的使用及调试

3.测试操作SOP制作

4.熟练掌握Office办公软件,根据工程师要求输出测试方案

5.具备数据处理能力及测试报告输出能力
二、岗位要求:
学历专业:

1. 本科及以上学历

2. 电气、车辆、机械、电力电子等相关专业
知识技能:

1. 较强的动手能力及逻辑思维能力

2. 熟练使用Office软件
工作经验:有Simulink等建模仿真经验者优先
语言:
1.英语CET-4及以上优先;
其他:无要求

高中历史教师(青年教师)15-25W/年

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-15

一、应聘条件

1.遵纪守法,具有良好的政治思想素质和职业道德,有较强烈的事业心和工作责任感,安心在霞浦从事教育教学工作;

2.具有高中教师资格证书,年龄在50周岁以下(含应届毕业生)。

3.具有本科及以上学历;

4.普通话标准,形象好,身体健康。

5.能胜任班主任工作的优先聘用。


二、面试及录用

1.先将个人简历发送到学校邮箱fjxphx@163.com,学校进行初审。

2.随到随考(来校之前,先电话联系学校校办黄老师13959372039(微信同号))。

3.笔试:试卷相当于高考难度(各科考试时长临时通知)。

4.试讲:根据考试成绩,择优安排试讲(福建省高中教材)。

5.录用:笔试和试讲表现优秀者,经本人与学校双方面谈同意后,即可签订合同,正式录用为我校教师。


三、联系方式
学校地址:福建省霞浦县城关山河路288号
联系电话:0593-8896066 13959372039(黄老师)
电子信箱:fjxphx@163.com
邮政编码:355100
微信公众号:fjhxgjzx(福建宏翔高级中学)

四、温馨提示

1.来校参加考试者必须符合上述应聘条件(条件不符者恕不接待);

2.报到时请带好身份证、毕业证、教师资格证的原件;

3.报到时请上交个人简历一份;

4.来校应聘教师,学校提供就餐,住宿与交通费用自理;

5.交通路线:
乘坐和谐号动车可直达霞浦(福州或温州到达霞浦均为1个小时),然后坐9路公交车到“宏翔中学”站。也可乘坐汽车直达霞浦(福州或温州全程高速到达霞浦均为2小时)。

高中数学教师(骨干教师)20-30W/年

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.本科及以上学历,4年以上工作经验,带过两轮高三毕业班,担任过班主任,且成绩优秀;

4.具有高级教师资格证;

5.获得过市(县、区)级骨干教师、教学能手、学科带头人、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号者优先;

高中政治教师18-20W/年

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-01

应届高校毕业生

1、全日制大学本科毕业,硕士博士毕业生优先;

2、综合素质好,心态阳光,性格开朗,语言表达能力强;

3、硬笔字规范,普通话标准,个人才艺突出。


成熟/骨干教师

1、年龄50周岁以下,师范类/综合类院校本科及以上学历;

2、学科对口专业,专业成绩优秀,持有教师资格证,综合素质强,具有可塑性;

3、对教材、教法和班级管理有准确、独到的理解,专业水平高,专业能力强;

4、正高级教师、特级教师、省级学术与技术带头人年龄可适当放宽。

高中生物教师(青年教师)10-16W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

高中 数学教师(青年教师)15-25W/年

宁德本科及以上1-3年

一、应聘条件

1.遵纪守法,具有良好的政治思想素质和职业道德,有较强烈的事业心和工作责任感,安心在霞浦从事教育教学工作;

2.具有高中教师资格证书,年龄在50周岁以下(含应届毕业生)。

3.具有本科及以上学历;

4.普通话标准,形象好,身体健康。

5.能胜任班主任工作的优先聘用。


二、面试及录用

1.先将个人简历发送到学校邮箱fjxphx@163.com,学校进行初审。

2.随到随考(来校之前,先电话联系学校校办黄老师13959372039(微信同号))。

3.笔试:试卷相当于高考难度(各科考试时长临时通知)。

4.试讲:根据考试成绩,择优安排试讲(福建省高中教材)。

5.录用:笔试和试讲表现优秀者,经本人与学校双方面谈同意后,即可签订合同,正式录用为我校教师。


三、联系方式
学校地址:福建省霞浦县城关山河路288号
联系电话:0593-8896066 13959372039(黄老师)
电子信箱:fjxphx@163.com
邮政编码:355100
微信公众号:fjhxgjzx(福建宏翔高级中学)

四、温馨提示

1.来校参加考试者必须符合上述应聘条件(条件不符者恕不接待);

2.报到时请带好身份证、毕业证、教师资格证的原件;

3.报到时请上交个人简历一份;

4.来校应聘教师,学校提供就餐,住宿与交通费用自理;

5.交通路线:
乘坐和谐号动车可直达霞浦(福州或温州到达霞浦均为1个小时),然后坐9路公交车到“宏翔中学”站。也可乘坐汽车直达霞浦(福州或温州全程高速到达霞浦均为2小时)。

初中英语教师(骨干教师)6-8K/月

宁德本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态


1.初高中英语课程辅导和答疑,作业和试卷的批改;

2.负责学生的思想教育、教学及教研等方面的工作;

3.与家长沟通和反馈学生学习情况,制定学生个性化教学方案;

4.完成教学部门主任安排的其他任务。

高中地理教师(青年教师)10-16W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

高中政治教师(青年教师)10-16W/年

宁德本科及以上1年以下

到岗时间: 该职位为储备状态

一、岗位职责

1. 熟悉教学大纲,了解教材编排体系,能根据学生实际情况因材施教,制定科学、有效的教学方案;

2. 帮助学生提高学习能力,养成良好的学习习惯;

3. 能积极参与教学模式创新和教学改革研究,引流本专业课程建设;

二、应聘条件

1.身心健康、无不良嗜好和违法记录;

2.热爱教育事业,认同学校核心文化,熟悉应聘岗位业务,有较强的敬业精神和责任感

3.大学一本及以上学历;

4.具有教师资格证(应届毕业生可放宽一年);

5.应届毕业生优先条件:硕士研究生;“双一流”或教育部直属师范院校毕业生;优秀毕业生;有专长。

研发经理

深圳学历不限1年以下

一、小组产品线管理

1. 承接研发总监下发的季度产品战略,拆解为小组月度OKR(如:Q3完成8款概念筛选→3款进入中试→1款全国上市);

2. 主导负责产品线的全生命周期:概念提案→风味原型开发→内部三轮品鉴→跨部门联审→区域试销→全国上市/下架;

3. 建立小组产品档案库,记录每款配方的风味数据、成本结构、上市表现,形成可复用的风味模型。

二、小组研发效能管理

1. 制定小组排期与资源分配,管理组内研发专员、助理研发等,确保人均月度有效配方产出≥X款;

2. 建立小组内部评审机制(如每周五风味盲测会),把控出品标准:风味辨识度、稳定性、操作复杂度、成本达标率;

3. 监控小组样品损耗与测试预算,对超支项进行预警与纠偏。

三、配方标准化与跨组协同

1. 将确认配方转化为可移交的《标准配方卡》与《门店SOP初稿》,协同品控组或产品管理组完成原料验收标准制定;

2. 参与研发部跨小组评审会(如创新线需与经典线做风味区隔审查),确保产品线之间不内耗、有梯度;

3. 配合降本线小组完成现有产品配方优化,在风味损失可控前提下推动成本下降。

四、供应链与测试对接

1. 负责小组核心原料(限定茶底、季节性水果、特色辅料)的寻样、测评与供应商技术对接,输出《原料测评报告》;

2. 组织小组完成原料替换测试(如茶叶换产地、水果换品种),确保风味一致性;

3. 对接采购部完成新原料BOM录入与成本核算,确保目标毛利率达成。

五、门店落地与数据复盘

1. 协同培训组完成新品上市前门店技术培训,首周跟店抽检出品合格率;

2. 跟踪小组产品上市后30天/90天销售数据,分析风味客诉率,主导配方微调或下架决策;

研发主管岗

本科及以上1年以下

1.生物工程或制造;

2.制定和优化科技项目管理制度;

3.组织项目立项、检查、验收等阶段评审;

4.完成领导交办的其他工作。