薪酬数据建筑南宁土建工程师
土建工程需求量小

南宁土建工程师

负责建筑工程项目结构技术实施与现场管理,运用结构计算与施工工艺确保工程安全质量,通过专项方案编制与BIM协同支撑项目进度控制与成本优化。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
  • 浙江省
  • 四川省
  • 江苏省
  • 重庆
  • 天津
  • 海南省
  • 福建省
  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
  • 河南省
  • 湖北省
  • 辽宁省
  • 内蒙古自治区
  • 陕西省
  • 山西省
  • 河北省
  • 吉林省
  • 黑龙江省
  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 青海省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥12100

中位数 ¥10000 | 区间 ¥8700 - ¥15500

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

50% 人群薪酬落在 8-15k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
3-5年
5-10年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

专科
本科
硕士

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
43¥13400¥2600
88
41¥14600¥6800
85
20¥15700¥2000
84
26¥11600¥3900
80
24¥12500¥2200
72
14¥15000¥5700
70
22¥11900¥3200
69
17¥11500¥1300
69
8¥16200¥1100
68
185¥8900¥0
66

市场需求

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
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3月新增岗位

4

对比上月:岗位减少3

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
应届4
50%
5-10年4
50%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

赢得机会,你的简历需要更快被读懂

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不同城市的需求分析

土建工程师岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地土建工程师的招聘、薪资和就业数据。

#74 咸阳
0.4%6 个岗位
#75 塔城地区
0.4%6 个岗位
#76 南充
0.4%6 个岗位
#77 南昌
0.4%6 个岗位
#78 南宁
0.4%6 个岗位
#79 沧州
0.4%6 个岗位
#80 长春
0.4%6 个岗位
#81 遵义
0.4%6 个岗位
#82 芜湖
0.4%6 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

线路电气专业负责人(高薪聘请)15-25K/月

南宁本科及以上5-10年

1.要求电气工程及其自动化、电力系统及其自动化、输电线路工程等电气相关专业毕业。
2.熟悉110KV及以上线路电气专业设计工作。
3.熟练掌握输电线路电气设计的各种软件,如道亨等,同时对国家及行业(如南网、国网)的电力设计规程、规范和技术标准了如指掌。
4.能吃苦耐劳,抗压性较强,能适应经常性出差。
5.有较强的团队管理能力和责任心,带领团队、指导新人,并对设计成果进行校审,把控质量。
6.性格外向,沟通能力较强,能与建设单位、施工单位、监理及政府部门等各方进行有效沟通,参加协调会、技术交底和后期服务等。
7.能独立完成从现场踏勘、可行性研究、初步设计到施工图设计的全过程,有特高压项目或大型甲级设计院的工作背景者优先考虑。
8.有较强的独立判断能力,不轻易受到外界环境影响自身的判断。
9.有注册电气工程师证和高工证者优先考虑。
10.经考察能力强者薪资面议,上不封顶。

11.划重点:公司董事长是言出必行的人,在现在大环境不好的情况下,其他设计公司很多都在降薪裁员,但我们公司坚持十年如一日按时发放工资,且从未主动降薪裁员,所以欢迎有能力的你来挑战该职位,相信你不会后悔现在的决定。

工程主管

南宁本科及以上1年以下

1、本专及以上学历,2年及以上商业地产同岗位管理经验;
2、具备暖通空调、给排水等系统的运行参数知识,确保设备的正常运行;
3、持有低压资格证书优先,并熟练使用OFFICE/CAD等办公软件;

1.协助总经理统筹公司总承包业务落地,对分管板块产值、利润、安全、质量、履约结果负管理责任,统筹项目部、各职能部门落地执行。
2.统筹所有总承包项目,审批项目总施工组织设计、重大专项方案,管控总进度、关键节点、资源调配。
3.定期组织月度生产调度会、项目巡检,协调跨项目人力机械调剂,处理项目重大堵点、业主 / 监理重大诉求、现场突发纠纷。
4.落实安全生产责任制,督导三级安全教育、隐患闭环整改;牵头生产安全事故应急处置、事故调查、整改复盘,严控安全责任事故。

工程管理岗(J12226)面议

南宁学历不限1年以下

具体职责如下:
1.贯彻落实国家及自治区党委和政府和相关部门关于工程、质量、进度管理的法律法规以及方针政策。
2.负责环境集团工程建设基础管理工作,制定工程项目建设管理制度及流程,监督、指导工程项目完善基建程序,落实工程项目标准化建设。
3.负责环境集团工程项目建设前期工作的管理,指导、监督下属单位或派出机构开展项目规划设计(可行性研究设计、初步设计、施工图设计)、用地报批、征地拆迁、工程规划许可证办理等工程项目建设前期工作。
4.负责环境集团工程技术管理工作,对工程建设项目重大方案技术可行性论证和设计技术方案内部审查,指导、监督运营单位对需要开展大修或技改的运营项目按规定进行设计、审核及执行。
5.负责环境集团工程建设计划的编制、实施和监督管理工作,考核各工程项目年度进度计划的完成情况。
6.领导交办的其他任务。

招商专员-南宁海口

南宁学历不限1年以下

1、负责RX药品招商工作,独立拓展招商渠道,建立销售网络;
2、熟练掌握代理、分销、招商等模式的运作方法,及时反馈市场信息;
3、规划和控制销售计划,达成销售目标;
4、处理客户及渠道的异议,维系辖区客户与渠道的密切合作关系,不断优化提升代理商质量;
5、熟悉相关合规制度及要求,执行合规事宜。

分销代表-南宁

南宁学历不限1年以下

1、 执行公司营销规划和目标,及时反馈市场情况并能有效解决问题;
2、 负责所辖区域内商业或零售客户维护工作;
3、分级管理目标客户,了解客户情况,合理安排拜访频率,正确传递产品和活动信息;
4、实时准确反馈市场信息,保持数据库信息同步更新。

店端市场专员

南宁学历不限1年以下

1、根据展馆的营销计划,完成方案策划并落地执行

接待专员

南宁学历不限1年以下

1、主导或协助完成公司相关接待工作,全程策划接待流程和关键节点,对接执行到事后总结提升等;
2、负责为来访宾客进行礼宾楼展厅等参观资源的讲解。
3、协助部门部分管理工作

初中数学教师(青年教师)7-10K/月

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-08-25

任职要求:

1. 本科及以上学历,数学教育相关专业;

2. 具有初中及以上教师资格证、普通话等级证等相关证书;

3. 熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;

4. 热爱教育事业,沟通能力佳,具有责任心、亲和力,具备课堂管控能力;

5. 有学校数学教学经验者优先考虑。

6.具备下列条件之一者,优先聘用,且薪酬待遇更高:
①获得市级及以上学科带头人、骨干教师、优秀教师、优秀班主任等荣誉称号或市
级及以上赛课获奖者;
②有毕业班教学经验且所教班级中考成绩突出者。


岗位职责:

1. 按照课程标准和教材内容的要求,完成教学任务;

2. 组织好课堂教学,指导学生学习方法;

3. 配合学校做好教学研究、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

高中数学教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

高中语文教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书(语文教师须二甲及以上等级),有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。

高中物理教师9-18W/年

南宁本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.按照课程标准和教材内容的要求,认真备课、授课,保证质量完成教学任务;

2.组织好课堂教学,指导学生学习方法,针对学生情况,选择不同的教学方法,使课堂生动活泼,激发学生的学习兴趣;

3.配合学校做好教学研究、集中备课、试卷出题、批改、培训等各项工作,不断提高教育和教学质量。

岗位要求:

1. 本科及以上学历,专业对口;

2. 须具备有适格教师资格证及普通话证书,有相关教学经验优先;

3. 熟悉教材及学生心理特点,善于因材施教;

4. 热爱教育事业,有良好的协作及团队合作精神;

5.具备较强的沟通表达能力、课堂管控能力,有爱心、耐心、责任心以及良好的师德师风。