洛阳设备设计师
设备设计师是负责设计各种工业设备、机械设备、电子设备、汽车零部件等的专业人员。他们的工作职责包括与客户沟通需求,进行设备研发、设计与制造流程的规划、制造工艺、结构设计、材料选用以及性能优化等工作。设备设计师需要具备扎实的工程知识、熟练运用CAD、SolidWorks等设计软件,以及对材料、工艺、机械原理等领域有深入的了解。在项目中,他们还需要与工程师、制造人员、客户等多方面合作,确保设备设计的可行性和有效性。设备设计师的工作需要高度的创造力、逻辑思维和解决问题的能力,以及对先进技术和市场趋势的敏锐感知。
薪酬概览
平均月薪
¥8300
中位数 ¥8000 | 区间 ¥6300 - ¥10400
数据来源:谈职全网42份招聘数据;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
52.4% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
3月新增岗位
94
对比上月:岗位新增68
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 37 | 40.2% |
| 3-5年 | 33 | 35.9% |
| 5-10年 | 9 | 9.8% |
| >10年 | 4 | 4.3% |
| 不限经验 | 9 | 9.8% |
热招职位
1、负责公司生产设备全生命周期管理,建立设备台账、技术档案,并监督落实各项设备管理制度执行;
2、负责生产设备安装、调试、验收、技改、报废全过程技术审核、现场监督与问题处置;
3、参与设备故障诊断、隐患排查及事故分析整改,落实设备操作规程与安全管理要求;
4、参与生产设备选型、技术协议签订、设备监造、到货验收与专业技术审核;
5. 负责设备检修过程质量、进度、安全监督,协调解决设备运维、检修、技改中的技术问题;
6、完成其他设备管理相关工作。
1.负责开发和维护三农保险客户,完成销售目标;
2.制定并执行销售计划,确保业务增长;
3.协调内部资源,解决客户问题,提升客户满意度;
4.定期拜访客户,了解客户需求,提供专业建议;
5.分析市场动态,提出产品优化建议。
1. 负责美团骑行在洛阳地区的日常运营支持工作,包括车辆调度、运维协调及问题处理。
2. 协助制定并执行区域运营策略,提升车辆使用效率与用户满意度。
3. 对接城市运维团队,跟进车辆投放、回收、维修等环节的落地情况。
4. 收集并分析运营数据,输出运营报告,为优化运营方案提供依据。
5. 配合政府部门对城市运营问题进行管理。
1、目标区域内的连锁总部/商业公司/终端药店拜访、开发和维护;
2、重点商业、连锁客户营销活动策划与执行;
3、商业及连锁总部任务跟进,月度项目的制定和完成反馈;
4、日常巡店与维护,店员培训支持。
1、转接公司与客户的桥梁和纽带,要认真做好公司的窗口服务工作,接待主动、态度热情、服务周到、文明用语、礼貌待客,做好客户的休息、饮水、娱乐等服务工作;
2、负责客户休息区的环境卫生及绿化布置、每日清洁;
3、发布与销售店里车型;
4、负责客户休息区相关设备的维护。
一、工程设计
1.负责完成结构设计计算,并保证计算结果的正确性;
2.负责完成各设计阶段结构图纸绘制工作;
3.负责完成图纸审查相关工作,根据审查意见,修改完善设计图纸;
4.负责设计成品、计算书、校审记录等资料的整理、归档与入库工作。
二、协助完成项目前期的技术工作
1.负责前期项目资料收集,进行前期技术交流工作;
2.参与本专业可行性研究报告、初步设计文件及安全专篇、消防专篇等编制工作;
3.配合概算专业完成预算相关工作。
三、技术服务工作
1.负责设计成果交付后的技术交底、现场服务、设计回访等技术服务工作;
2.负责处理施工过程中与设计相关的技术问题。
四、完成领导安排的其他工作。
高中数学教师(骨干教师)8-10K/月
到岗时间: 2026-09-01
基本条件
(一)热爱教育事业,具有奉献精神,遵纪守法,品行端正;
(二)热爱学生,亲和力、沟通能力、事业心和责任感强;
(三)本科及以上学历;毕业于211、985院校,专业对口;
(四)持有或在考教师资格证;
(五)中共党员或预备党员优先。
高中物理教师(骨干教师)12-24K/月
到岗时间: 2026-08-01
洛阳,地处河洛腹地,是首批国家历史文化名城,更是一座文脉绵长、宜居宜业、活力满满的青年友好之城、现代宜居之城。
这里文脉厚重,是十三朝古都、牡丹花城、丝路起点。龙门石窟、白马寺承载千年底蕴,牡丹芳华、洛水清波洋溢书香;这里生态秀美、生活惬意。五水穿城、出门入园,交通发达、配套完善,生活成本亲民、人才政策优厚;这里古韵新生,风华正茂,既有千年古都的沉静底蕴,也有现代都市的蓬勃活力,文旅融合焕新出彩,城市发展提质提速,教育事业蓬勃向好。
洛阳市第二外国语学校成立于2002年3月,现已发展成为一所集幼儿园、小学、初中、高中教育于一体的优质民办教育集团,办学特色鲜明,教育教学质量位居河南省前列。
学校全面贯彻党的教育方针,构建了以外语教学、连环体验式德育、五环课堂教学改革、校园文化建设和现代学校管理为核心的五大育人特色。学校被省教育厅认定为河南省首批民办特色示范校。
为满足社会对优质民办高中教育的需求,学校与西交利物浦大学深度合作,依托深厚办学积淀,链接优质高校资源,打造“根基扎实、特色鲜明、升学多元”的现代化普通高中部。
择一城育人,遇一城芳华,诚邀全国优秀教育英才(高中物理学科)加盟我校高中部,共筑中原教育新高地,同绘古都育人新篇章。
一、工程设计
1.负责确定设备布置方案,完成配管研究图等关键设计;
2.负责完成三维建模、设备布置图、管道布置图、材料统计及轴测图等详细设计任务;
3.负责完成图纸审查相关工作,根据审查意见,修改完善设计图纸;
4.负责设计成品、计算书、校审记录等资料的整理、归档与入库工作。
二、协助完成项目前期的技术工作
1.负责前期项目资料收集,进行前期技术交流工作;
2.参与本专业的初步设计文件及安全专篇等编制工作;
3.负责提出相关专业的设计条件,确保专业间衔接顺畅、接口清晰;
4.配合概算专业完成预算编制相关工作。
三、技术服务
1.负责设计成果交付后的技术交底、现场服务、设计回访等技术服务工作;
2.负责处理施工过程中与设计相关的技术问题。
四、完成领导安排的其他工作。
1.负责PLM、ERP、MOM等企业数字化常用系统的二次开发、接口开发和其他数字化软件的开发工作;
2.负责的软件开发及升级,负责上位机软件设计、代码编写、测试;
3.负责产品研发技术资料的编制。
机械设计工程师6000-10000元
(
岗位内容:
1. 负责巡检机器人(地面、吊轨等)及相关设备的机械结构研发,包括整体结构布局、传动系统设计、支撑部件选型等。
2. 与机械机构相关的电机、轴承、减速器、导轨等标准件、采购件的选型与性能验证,确保选型满足产品功能、寿命及成本要求。
3. 对机械结构整体方案进行几何学(空间尺寸匹配)、动力学(运动精度、负载能力)、材料学(强度、轻量化、耐环境性)可行性分析,输出分析报告并优化设计。
4. 评估机械结构的可加工性(适配加工工艺、降低制造成本)、可装配性(简化装配流程、提高生产效率)、可维护性(便于后期检修、更换部件),并融入设计环节。
5. 使用 CAD/CAE 软件(如 SolidWorks、AutoCAD、ANSYS 等)完成三维建模、二维工程图纸绘制,负责设计模型和图纸的提审、下发,跟踪生产加工过程中的技术问题并协助解决。
6. 参与研发样机的装配、测试与调试,记录样机存在的结构问题(如异响、卡顿、精度不足等),制定整改方案并推动落地。
7. 与技术部(电气、软件)对接研发需求,协调电气部件(如控制器、传感器)在结构中的安装空间,配合生产中心解决组装作业中的技术冲突。
8. 提供与项目、产品相关的周边技术支持,如编写机械结构部分的产品说明书、维护手册,协助制定包装方案等。
任职要求:
1. 本科及以上学历,机械设计制造及其自动化、机电一体化等相关专业,3 年以上机器人或自动化设备机械结构设计经验。
2. 精通机械设计原理,熟悉金属 / 非金属材料特性及加工工艺(如机加工、注塑、钣金等),了解机器人常用传动方式(齿轮、同步带、丝杠等)。
3. 熟练使用至少一种三维建模软件(SolidWorks 优先)和二维绘图软件,具备 CAE 仿真分析(静力学、动力学)经验者优先。
4. 具备较强的问题分析与解决能力,能从样机测试或客户反馈中定位结构缺陷并提出有效改进方案。
5. 了解产品研发流程,具备良好的团队协作能力,能与电气、软件等跨部门团队高效配合。
6. 有巡检机器人(地面、吊轨)、工业机器人或自动化设备结构设计经验者优先,能适应一定的出差(参与现场测试或客户技术交流)。
机械设计师(常州市)15-20K/月
1.负责设备的设计全流程工作,结合生产需求与技术标准,独立完成设备整体及核心零部件的设计,保障方案可行且具创新性;
2.熟练运用SolidWorks、AutoCAD 等软件,完成设备的3D 建模、工程图绘制,及BOM编制,确保图纸与参数准确合规;
3.编制、管理设计说明书、工艺文件等技术资料,做好归档更新,维护技术文件体系;
4.提供生产全周期技术支持,解决设计相关问题,结合反馈优化方案,提升设备性能与生产效率;
5.遵循研发进度要求,及时记录设计关键要素,保障研发计划落地;
6.提供标准件、材料选型建议,协助采购部门对接供应商,确保物料符合设计要求;
7.完成上级交办的其他事项。
任职要求:
1.大专及以上学历,机械设计制造及其自动化、机械工程、机电一体化等机械相关专业;
2.具备5年以上设备(含非标设备)设计工作经验,有机械设备行业从业经历者优先;拥有独立完成整台设备(含非标设备)设计能力者,重点考虑;
3.熟练使用SolidWorks、AutoCAD 等设计软件,能独立完成3D建模、工程图绘制及 BOM 表格制作;
4.精通机械制图规范,熟悉机械加工工艺、装配工艺、钣金工艺、焊接工艺及热处理工艺,能根据工艺要求优化设计方案;
5.熟悉机械设计常用材料的性能特点与选用逻辑,能精准匹配设计需求;精通常用标准件的参数特性与选型方法,可独立完成标准件选型工作;
6.熟悉有限元分析软件,具备结构强度校核、力学分析能力者优先;
7.对工作认真负责,具备较强的细节把控能力与问题解决能力;严格遵守公司规章制度,有良好的团队协作意识与执行力,能承受一定的项目研发压力;



