龙岩运营主管
运营主管是负责管理和协调公司业务运营的高级职位。他们负责制定和实施运营战略，确保各部门之间的协调合作，提高效率和生产力。运营主管通常负责监督团队成员的工作，指导他们达成公司设定的目标。他们需要与销售、市场、生产和供应链等部门保持紧密沟通，以确保业务运营的顺畅进行。此外，运营主管还需要制定预算、分析业务数据、优化工作流程，并提出改进建议。他们需要具备领导能力、组织能力、沟通能力和解决问题能力，以有效地管理业务运营并推动公司发展。在一些情况下，运营主管还需代表公司与外部合作伙伴进行谈判、签署合同等工作。
薪酬概览
平均月薪
¥12200
中位数 ¥0 ｜ 区间 ¥9600 - ¥14800
数据来源：样本数量过少，仅供参考；更新时间：2026年7月13日
月薪分布
60% 人群薪酬落在 8-15k
三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1：工作年限
影响薪资的核心维度2：学历背景
市场需求
8月新增岗位
19
对比上月：岗位新增17
数据由各大平台公开数据统计分析而来，仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 1-3年 | 3 | 17.6% |
| 3-5年 | 11 | 64.7% |
| 不限经验 | 3 | 17.6% |
热招职位
1、策划现场浪费识别工作，推动现场全面改善，削减所有发生费用
2、组织各车间参加精益联盟活动并识别优秀案例横展
3、组织策划精益知识测试，持续提升现场精益水平
4、依据创意之道每期发布主题，收集符合要求的案例进行宣传
5、组织各部门/车间识别优秀改善案例，编制改善大舞台稿子并投稿
6、组织公司级精益改善案例大赛活动，优秀改善项目/个人表彰，营造全员参与的改善氛围
7、组织公司精益类奖项评选
1、依据本岗位《检查作业指导书》/《检查基准书》对产品进行检验，并记录检验结果；
2、根据检验标准，遵守工艺要求，不违规作业，确保按照检验标准执行；
3、根据信息反馈要求，将检出问题反馈给班组长，确保信息传递及时性。
1.依据主机厂/零部件厂产量、到货计划和物流运输资源，接收、整理各相关单位用车需求计划，并进行协商保证准时运达指定地点；
2.根据各运输安排计划，收集、整理、核查各运输业务单据，保证各业务结算正常开展；
3.根据主机厂/零部件厂发布的临时、紧急要货计划，协调运输车辆及时安排到货，以保证满足生产需求；
4.根据发运计划以及过程单据，核对发运趟次，保证数据真实准确；
5.根据运行线路和车辆配载情况，统计积载数据，保证数据的准确性；
6.根据主机厂/零部件厂到货计划与运输货物特性、包装方式，匹配适合运输车辆，保障货物在途运输质量降低货物破损率减少运输成本；
7.根据现有车辆运行情况，合理调配车辆在途运输业务，监控车辆运行，以保障零部件运输车辆准时送达；
8.根据运输的各环节反馈的异常情况，及时进行处理及报联商保证问题的有效解决；
1、依据《ISO14001 /OHSAS18001环境管理体系》要求，选定职业健康/环境体系认证机构，组织职业健康/环境体系认证工作，输出物：环境管理体系证书；
2、按照环境管理法律法规的要求，对环境因素的管理进行合规性评价，并监控不符合项的整改，输出物：排查记录
初中道德与法治教师(青年教师6K-1.5K6-12K/月
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，有班主任工作经验可优先;具有硕士研究生学历的教育类专业毕业生可优先考虑！
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有“项目制教学”经验者优先。
小学语文教师(青年教师)5-10K/月
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有"项目制教学”经验者优先。
初中化学教师(学科带头人)10-20W/年
到岗时间： 2026-08-10
1.认可华夏学校心性教育理念;
2.热爱教育事业，有教育理想、有情怀、有热情;
2.本科及以上学历;
3.优秀教师，班主任可优先;
4.有专业才艺者可以放宽条件;
5.具有国际视野，对东西方教育教学有深入的研究与实践，有"项目制教学”经验者优先。
初中物理教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业、具有高尚的职业道德和个人修养；
2、符合《中华人民共和国教师法》的有关规定，取得相应教师资格证；
3、师范院校本科及以上学历，普通话达到二级乙等及以上（语文学科教师要求二级甲等及以上）， 能熟练使用office软件及多媒体设备进行教学；
4、具有3-5年教育教学工作经验，优秀应届毕业生可适当放宽；
5、从事一线教学的市级教坛新秀、市级骨干教师、市级学科带头人优先录用；
6、以上条件针对优秀者可适当放宽。
高中日语教师(青年教师)6-12W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业、具有高尚的职业道德和个人修养；
2、符合《中华人民共和国教师法》的有关规定，取得相应教师资格证；
3、师范院校本科及以上学历，普通话达到二级乙等及以上（语文学科教师要求二级甲等及以上）， 能熟练使用office软件及多媒体设备进行教学；
4、具有3-5年教育教学工作经验，优秀应届毕业生可适当放宽；
5、从事一线教学的市级教坛新秀、市级骨干教师、市级学科带头人优先录用；
6、以上条件针对优秀者可适当放宽。
高中政治教师(骨干教师)15-25W/年
到岗时间： 该职位为储备状态
1、热爱教育事业、具有高尚的职业道德和个人修养；
2、符合《中华人民共和国教师法》的有关规定，取得相应教师资格证；
3、师范院校本科及以上学历，普通话达到二级乙等及以上（语文学科教师要求二级甲等及以上）， 能熟练使用office软件及多媒体设备进行教学；
4、具有3-5年教育教学工作经验，优秀应届毕业生可适当放宽；
5、从事一线教学的市级教坛新秀、市级骨干教师、市级学科带头人优先录用；
6、以上条件针对优秀者可适当放宽。