薪酬数据服务业廊坊推拿按摩
美容保健需求量小

廊坊推拿按摩

推拿按摩是一项通过手法按摩来调理人体经络、促进血液循环、调整气血平衡的专业职位。在这个职位上,推拿按摩师通过根据客户的需求和病情,结合手法技巧和按摩技巧,以点、按、摩、揉、推、拿、拉等手法在人体经络上施加力量,帮助客户舒缓疲劳、缓解肌肉酸痛和关节僵硬。推拿按摩师需要具备牢固的解剖学和生理学知识,熟练掌握各种按摩技巧和手法,并能准确判断客户的体质和病情,针对性地进行治疗。此外,推拿按摩师还需要具备丰富的经验和敏锐的观察力,能够及时调整手法和力度,为客户提供专业、有效的按摩服务。作为一项古老而神奇的疗养方法,推拿按摩为人们在繁忙的生活中带来健康和舒适的体验,为身心健康注入活力。

 
职业全景发展路线简历重点

薪酬概览

  • 北京
  • 上海
  • 广东省
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  • 江西省
  • 山东省
  • 安徽省
  • 湖南省
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  • 河北省
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  • 新疆维吾尔自治区
  • 云南省
  • 广西壮族自治区
  • 贵州省
  • 甘肃省
  • 西藏自治区
  • 宁夏回族自治区

平均月薪

¥29000

中位数 ¥30000 | 区间 ¥21000 - ¥37000

数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日

月薪分布

80% 人群薪酬落在 15-30k

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三大影响薪酬的核心维度

影响薪资的核心维度1:工作年限

应届
1-3年
不限经验

影响薪资的核心维度2:学历背景

不限学历

影响薪资的核心维度3:所在城市

城市职位数平均月薪城市平均月租
(两居室)
谈职薪资竞争力指数
16¥13500¥6800
74
15¥13300¥1800
74
19¥9300¥1700
71
11¥16300¥1600
69
8¥19700¥1700
68
8¥15400¥2000
68
10¥18000¥1700
68
8¥20800¥2000
65
8¥18500¥1400
64
12¥13300¥2600
63

市场需求

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11月新增岗位

12

对比上月:岗位新增6

数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。

岗位需求趋势

不同经验岗位需求情况

工作年限月度新增职位数职位占比数
不限经验12
100%

岗位在变化,但招聘判断始终只看一件事:你是谁

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不同城市的需求分析

推拿按摩岗位在不同城市的需求分布如下,点击城市可查看当地推拿按摩的招聘、薪资和就业数据。

#37 十堰
1.3%6 个岗位
#38 太原
1.3%6 个岗位
#39 银川
1.3%6 个岗位
#40 烟台
1.1%5 个岗位
#41 廊坊
1.1%5 个岗位
#42 拉萨
1.1%5 个岗位
#43 南阳
1.1%5 个岗位
#44 三门峡
1.1%5 个岗位
#45 南宁
1.1%5 个岗位
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陈晶晶重构后

个人总结

  • 前置职业定位
  • 去除泛化表达
  • 让内容直接服务判断
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热招职位

到岗时间: 立即到岗


1、教过高中一轮毕业班的教师

2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右

到岗时间: 立即到岗


1、教过高中两轮及以上毕业班,且被评为省级骨干教师、省级优秀教师、省级优秀班主任的教师

2、能担当班主任的优先,班主任津贴每月3000元左右

高中生物教师(骨干教师)8-15K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-06-30

岗位要求
(1)三河本地,廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验,且至少任教过高三毕业班,有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业,具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排,教务及开放日招生工作。
包吃包住,双周休两天,有班主任提成。

高中语文教师(骨干教师)8-15K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-06-30

岗位要求
(1)三河本地,廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验,且至少任教过高三毕业班,有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业,具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排,教务及开放日招生工作。
包吃包住,双周休两天,有班主任提成。

高中化学教师(骨干教师)8-15K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-06-30

岗位要求
(1)三河本地,廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验,且至少任教过高三毕业班,有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业,具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排,教务及开放日招生工作。
包吃包住,双周休两天,有班主任提成。

高中地理教师(骨干教师)8-15K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 2026-06-30

岗位要求
(1)三河本地,廊坊周边教师优先。
(2)具有高中三年以上教学经验,且至少任教过高三毕业班,有高考指导经验者优先。(3)热爱教育事业,具有高度的责任心和敬业精神;
(4)能够指导学生参加学科竞赛并取得优异成绩者优先。
(5)接受学校其他安排,教务及开放日招生工作。
包吃包住,双周休两天,有班主任提成。

初中英语教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、认真履行英语教师职责,为学生提供专业的高质量教学服务,安排学生课程;

2、掌握中学英语数学新《课标》,认真制订计划,并按计划完成教学任务,努力探索一条适合小学生的教学途径;

3、作业布置适量,格式统一、规范,认真、规范批改作业。

4、积极开展课外活动及学生竞赛活动,加强对落后生的辅导。

5、参加学科教研活动,提高教研水平,为公司提供高质量的教学资源/教案;

6、负责负责学生在校区学习期间的安全和纪律,并与学生及家长保持良好、长期的合作关系;

7、完成上级交代的其他任务。
任职资格 :
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉英语科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

初中道德与法治教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、负责学生的思想政治、历史工作及教学、教研等方面的工作;

2、承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;

3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;

4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;

5、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉政史科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。

初中地理教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1、负责授课、学科研究与教学研究,以及试卷出题、批改工作;

2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

4、掌握学生的学习情况,做好记录并与相关老师进行沟通;

5、按照要求与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉地理科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。

初中化学教师(骨干教师)8-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位职责:

1.负责对学生进行化学科目的教学;

2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;

3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;

4.能够积极主动与学生、家长进行沟通,不断提高教学服务质量;

5.参加学科教研活动,提高教学水平。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;

2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,

3、业务精湛,熟悉化学科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;

4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。

高中语文教师10-12K/月

廊坊本科及以上1-3年

到岗时间: 该职位为储备状态

岗位要求:
1-3年教学经验 同等教资 同等专业

工作职责:

1、负责高中阶段语文教学工作;

2、善于观察学生问题,做到因材施教,并能有效解决问题;

3、服务意识强,能够从学生和家长的角度思考和处理问题;

4、语言表达能力出色,条理清晰,较强的思维逻辑;

5、热爱教育事业、遵纪守法;

6、有教师资格证书;

7、全日制本科以上学历

高中物理教师(骨干教师)15-25W/年

廊坊本科及以上经验不限

岗位职责
Job requirements

1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案;

2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标;

3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告;

4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作;

5、学生管理工作。

岗位要求:
一、中小学各科教师

1、本科及以上学历,任教学科相关专业;

2、持有相关学科教师资格证;

3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;

4、具备团队精神,善于合作与沟通。