廊坊测量学徒
测量学徒是指从事测量工作的新手或实习生。在测量领域,测量学徒通常会接受实地指导和培训,以学习如何使用测量仪器和工具进行地形测量、建筑测量、工程测量和其他相关测量工作。他们可能会在现场工作与资深测量师一起学习,学习如何进行测量、记录数据、绘制图纸和报告等技能。测量学徒需要具备对数学、物理和工程学科的基本理解,并且需要具备细致耐心、逻辑思维、团队合作和沟通能力。随着经验的积累,测量学徒有可能成为合格的测量师,在规划、设计和建设项目中发挥重要作用。测量学徒通常在工程公司、土地规划和开发机构、建筑公司、政府部门等单位工作。
薪酬概览
平均月薪
¥4100
中位数 ¥0 | 区间 ¥3200 - ¥5000
数据来源:样本数量过少,仅供参考;更新时间:2026年7月13日
月薪分布
100% 人群薪酬落在 0-8k

三大影响薪酬的核心维度
影响薪资的核心维度1:工作年限
影响薪资的核心维度2:学历背景
市场需求
12月新增岗位
13
对比上月:岗位新增5
数据由各大平台公开数据统计分析而来,仅供参考。
岗位需求趋势
不同经验岗位需求情况
| 工作年限 | 月度新增职位数 | 职位占比数 |
|---|---|---|
| 不限经验 | 13 | 100% |
热招职位
工程技术主管6000-8000元
- 编制、审核并优化光伏工程技术方案、施工组织设计及专项施工方案。
- 负责施工图纸审核、深化与会审,保障图纸合理可行。
- 常驻现场,监督工程质量,处理各类复杂技术难题。
- 统筹技术工作计划,把控技术节点,配合推进项目整体施工进度。
- 本科及以上学历,土木工程、电气工程、新能源等相关专业。
- 熟练掌握方案编制、图纸审核、现场技术管控及问题处置能力。
- 具备良好组织协调能力,可高效匹配技术工作与项目推进节奏。
高中化学教师(骨干教师)10-20W/年
岗位职责
Job requirements
1、针对各年级学生实际情况进行课程研发,个性化定制教学方案;
2、配合专业教学督导,帮助学生提升学习兴趣,达成学习目标;
3、针对学生学习进度,给出合理化学习建议,定期进行阶段测试,并给出分析报告;
4、积极参加教研活动,协助教学主管完成其他教研教学相关工作;
5、学生管理工作。
岗位要求:
一、中小学各科教师
1、本科及以上学历,任教学科相关专业,两轮以上高中阶段教学经验;
2、持有相关学科高中教师资格证;
3、热爱教育事业,工作严谨、耐心、细心、有责任感;
4、具备团队精神,善于合作与沟通。
高中物理教师10-20W/年
1.应往届毕业生:国内重点师范类高校、国际名校本科毕业生 ,优秀硕士应届毕业生优先。
2、在职优秀教师:本科及以上学历,教学业绩优秀,具有民办学校任职经验或获得省市区学科带头人、骨干教师、赛课能手、优秀班主任、特级或高级教师优先,年龄需在50周岁以下(特别优秀者可适当放宽)
3、资格及专业能力:须具备符合对应学段要求的教师资格证书,专业资格证书,有一定特长的教师优先录用。
4、德才兼备:热爱教育事业、对学生有爱心、有工作激情、有责任心、善于合作、团队意识强、身体健康、阳光积极正能量。
高中化学教师8-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
基本条件:
1.身心健康、品行端正、遵纪守法,热爱教育事业;
2.本科及以上学历,所学专业与教授学科一致;
3.有相应学科教师资格证
4.普通话标准,能熟练使用现代教育技术工具
优秀在职教师:
1.二年以上教龄
2.小学部教师35岁以下,初高中教师40岁以下(各级骨干教师年龄可放宽)
优秀应届毕业生:
1.应届毕业,本科及以上学历
2.所学专业基础扎实,专业排名前列,专业素养突出,具备校本课程开发与教学、学生社团指导、大型活动组织能力3.优秀党员、优秀学生干部优先
初中历史教师(骨干教师)8-12K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位职责:
1、负责学生的思想政治、历史工作及教学、教研等方面的工作;
2、承担两门以上课程的讲授任务,组织课堂讨论;
3、承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作;
4、参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议;
5、完成教学部门主任安排的其他任务。
任职资格:
1 本科及以上学历、持有教师资格证、师范类专业优先考虑;
2、普通话二级甲等及以上标准,两年以上相关教学工作经验,
3、业务精湛,熟悉政史科目教学,具有相应的教育教学水平、学术水平,能全面熟练地履行现职务职责;
4、具有良好的教师职业操守和服务意识,热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表,身心健康、沟通表达能力强,擅长与学生及家长进行沟通交流。
高中物理教师12-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
岗位要求:
1-3年教学经验 同等教资 同等专业
工作职责:
1、负责高中阶段物理教学工作;
2、善于观察学生问题,做到因材施教,并能有效解决问题;
3、服务意识强,能够从学生和家长的角度思考和处理问题;
4、语言表达能力出色,条理清晰,较强的思维逻辑;
5、热爱教育事业、遵纪守法;
6、有教师资格证书;
7、全日制本科以上学历
高中语文教师(青年教师)9-15K/月
到岗时间: 该职位为储备状态
1、本科及以上学历,有高中教师资格证,师范类院校毕业者,能当班主任优先;
2、具有一定的高中教学经验和教学研究工作经验,有较强的授课能力;
3、有亲和力,具备教育心理学知识,能运用在课堂中帮助学生集中精力学习;
4、有较强的语言表达能力,普通话标准,讲课生动活泼,知识面宽广;
5、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强,爱岗敬业;
6、有良好的团队合作精神,能在学科组中互促互进;
高中地理教师(青年教师)5-10K/月
招聘负责人
张老师
在线沟通
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**********(点击查看完整电话)
投递简历
工作地点:
廊坊 - 三河市
廊坊三河市燕郊镇燕灵路236号
温馨提示:
用人单位招聘人才,以任何名义收取费用(如体检费、服装费等)都属于违法,请应聘者提高警惕!
测绘技术员4000-6000元
配合项目负责人完成勘测定界、地形图测绘、地下管线探测、不动产测绘、立面测量等项目作业,协助开展现场外业数据采集、测点记录、外业复核工作,配合完成内业基础数据整理、图形处理、资料归档,协助编制测绘成果资料及项目报告。
任职要求
学历专业:大专及以上学历,测绘工程、地理信息科学、国土测绘等相关专业,有相关实习经验可放宽专业要求;
技能要求:熟练操作AutoCAD、南方CASS,会使用EPS、ArcGIS、OFFICE办公软件;
综合素养:做事踏实细心,具备基础沟通配合能力,服从团队工作安排,执行力强,吃苦耐劳,可常态化适配外勤作业,接受阶段性项目加班;
经验优先:有土地勘界、地形图测绘、不动产、管线测绘相关工作经验或实习经验者优先;
技能优先:了解FME基础操作、具备软件快速学习能力者优先;
证书优先:持有测绘初级职称、测绘作业员相关证书者优先录用。
测绘技术员4000-6000元
岗位内容:
1. 实地测量和数据采集,完成测图制图工作;
2. 会做勘测定界图,编写相关数据报告;
3. 协助项目经理完成其他相关工作
任职要求:
1.熟悉征地组卷流程的,优先考虑;
2. 熟练掌握常见测绘仪器的操作,熟练使用AutoCAD、cass、Arcgis、Mapgis等相关软件;
3. 能独立服务项目,具有服务客户意识;
4. 具备良好的团队协作精神和高度责任心,具备沟通能力和自我学习能力;
5. 具备一定的报告(评估报告)编写能力;
6. 有驾照,可以接受出差。
